Bộ 10 đề thi cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều cấu trúc mới có đáp án - Đề 2
12 câu hỏi
I. Đọc thành tiếng: (2 điểm)
- GV cho học sinh đọc văn bản bài “Chiến công của những du kích nhỏ” (trang 71) Tiếng Việt 4 Tập 2 - (Cánh diều)
- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Những chi tiết nào cho thấy Lượt rất thông minh và cẩn thận?
- Đọc trôi chảy, lưu loát, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ đạt yêu cầu đạt 2 điểm. Tùy theo mức độ đọc của học sinh mà giáo viên cho điểm.
- Trả lời câu hỏi: Những chi tiết cho thấy Lượt rất thông minh và cẩn thận là: Em nhét mảnh giấy đó vào trong miếng lá chuối cuốn hình loa kèn, nhai nát những mảnh giấy và ấn sâu xuống bùn.
Đọc đoạn văn sau:
HỌC ĐÀN – HÃY HỌC IM LẶNG
Bét-tô-ven (1770 – 1825) là nhạc sĩ thiên tài người Đức. Ngay từ khi còn rất nhỏ, ông đã trải qua những năm tháng khổ luyện cùng âm nhạc. Mỗi ngày, Bét-tô-ven phải học 12 tiếng với đủ các loại đàn. Sau 12 tiếng âm nhạc, cậu bắt đầu học thêm tiếng La tinh và các kiến thức phổ thông khác. Cậu đàn mải miết, ngón tay tê đi thì ngâm vào nước lạnh, mắt mỏi thì vã nước vào… Bet-tô-ven đã thực sự bỏ mọi trò chơi trẻ nhỏ để học đàn.
Người thầy đầu tiên của cậu là một nghệ sĩ trong dàn nhạc. Trong tuần học đầu tiên, thầy giáo dạy cậu tính kiên nhẫn. Suốt cả tuần, thầy chỉ dạy cậu đúng một nốt nhạc. Bét-tô-ven đánh nốt nhạc, âm thanh vang lên. Thầy hỏi:
– Con thấy âm thanh lan xa tới đâu?
– Con không thấy ạ!
– Con đánh lại đi và cố gắng nghe xem âm thanh này lan tỏa tới đâu.
Cậu làm lại và chú ý lắng nghe. Cậu cảm thấy âm thanh dường như lan xa ra tận ô cửa sổ, điều mà xưa nay cậu chưa từng thấy. Điều mới mẻ này khiến cậu phấn chấn. Cậu đánh tiếp nốt nhạc, lần này dường như nó lan tỏa xa hơn ô cửa sổ, nó hòa với bầu trời ngoài kia. Thầy giáo gật đầu:
– Âm thanh của con đã tìm được sự tự do rồi! Hãy ghi nhớ: Mọi bản nhạc đều được sáng tạo ra trong sự tĩnh lặng sâu nhất của tâm hồn. Hãy học sự im lặng đầu tiên.
Năm 8 tuổi, sau hàng trăm đêm miệt mài tập đàn. Bét-tô-ven đã có buổi biểu diễn trước công chúng. Sau buổi biểu diễn, khán giả đã phải trầm trồ: Đúng là cậu bé có nghị lực tập luyện. Không lâu sau, ông đã trở thành thần đồng âm nhạc thế giới.
Uyên Khuê
Cậu bé Bét-tô-ven trong câu chuyện đã phải khổ luyện như thế nào mới thành tài? (0,5 điểm)
Đàn mải miết, ngón tay tê đi thì ngâm vào nước lạnh, mắt mỏi thì vã nước vào.
Đàn suốt ngày suốt đêm không được ngủ.
Đàn đến mức ngất xỉu.
Đàn mà không màng đến ăn uống.
chọn A
Tại sao thầy giáo lại chỉ dạy cậu một nốt nhạc trong suốt tuần học đầu tiên? (0,5 điểm)
Vì thầy giáo muốn cậu lắng nghe hơi thở của chính mình.
Vì thầy giáo muốn cậu rèn luyện tính cẩn thận.
Vì thầy giáo muốn cậu thành thạo nốt nhạc đó.
Vì thầy giáo muốn cậu cảm nhận được sự lan tỏa của âm thanh.
chọn D
Nội dung câu chuyện này là gì? (0,5 điểm)
Ca ngợi cậu bé Bét-tô-ven đã kiên trì khổ luyện hi sinh cả tuổi thơ tập luyện đàn để thành tài.
Ca ngợi thầy trò Bét-tô-ven đã kên trì tập luyện đàn.
Ca ngợi tình thầy trò thân thiết của Bét-tô-ven và thầy dạy đàn của mình.
Ca ngợi người thầy giáo đã dạy cho cậu bé Bét-tô-ven biết lắng nghe âm thanh.
chọn A
Đâu là quy tắc viết tên cơ quan, tổ chức? (0,5 điểm)
Viết hoa chữ cái đầu tiên của tên.
Viết hoa tất cả chữ cái đầu tiên của tên.
Viết hoa chữ cái đầu của từng bộ phận tạo thành tên.
Viết hoa xen kẽ các chữ cái của tên.
C. Viết hoa chữ cái đầu của từng bộ phận tạo thành tên.
Tìm thành phần thứ nhất trong đoạn văn sau: (1 điểm)
Lương Định Của là một nhà nông học xuất sắc và là cha đẻ của nhiều giống cây trồng mới... Ông là người đầu tiên ứng dụng một cách sáng tạo các kĩ thuật canh tác của nước ngoài vào việc trồng lúa ở Việt Nam.
Theo Minh Chuyên
.................................................................................................................
- Câu thứ nhất: “Lương Định Của”.
- Câu thứ hai: “Ông”.
Gạch chân vào các động từ có trong đoạn văn sau: (1 điểm)
Thần Đi-ô-ni-dốt mỉm cười ưng thuận.
Vua Mi-đát thử bẻ một cành sồi, cành đó liền biến thành vàng. Vua ngắt một quả táo, quả táo cũng thành vàng nốt.
Thần Đi-ô-ni-dốt mỉm cười ưng thuận.
Vua Mi-đát thử bẻ một cành sồi, cành đó liền biến thành vàng. Vua ngắt một quả táo, quả táo cũng thành vàng nốt.
Em hãy sử dụng dấu ngoặc đơn để viết lại câu sau: (1 điểm)
Khẩu phần ăn của cú tuyết Bắc Cực chủ yếu là những con chuột Lơ-min một loại động vật gặm nhấm nhỏ sống ở vùng khí hậu lạnh giá.
.................................................................................................................
Khẩu phần ăn của cú tuyết Bắc Cực chủ yếu là những con chuột Lơ-min (một loại động vật gặm nhấm nhỏ sống ở vùng khí hậu lạnh giá).
Em hãy tìm chủ ngữ của mỗi câu sau và đặt câu hỏi cho bộ phận vừa tìm được: (1 điểm)
a) Nguyễn Phan Hách là một nhà văn Việt Nam.
.................................................................................................................
b) Mi cao hơn Nga nửa cái đầu.
.................................................................................................................
c) Xe chúng tôi leo chênh vênh trên dốc cao của con đường xuyên tỉnh.
.................................................................................................................
a) Nguyễn Phan Hách là một nhà văn Việt Nam.
- Chủ ngữ: “Nguyễn Phan Hách”
- Đặt câu: Ai là một nhà văn Việt Nam?
b) Mi cao hơn Nga nửa cái đầu.
- Chủ ngữ: “Mi”
- Đặt câu: Ai cao hơn Nga nửa cái đầu?
c) Xe chúng tôi leo chênh vênh trên dốc cao của con đường xuyên tỉnh.
- Chủ ngữ: “Xe chúng tôi”
- Đặt câu: Cái gì leo chênh vênh trên dốc cao của con đường xuyên tỉnh?
Gạch chân dưới trạng ngữ trong câu và cho biết trạng ngữ đó chỉ gì? (1 điểm)
a) Dưới dòng sông, đàn cá đang tung tăng bơi lội.
.................................................................................................................
b) Những ngày đẹp trời, buổi sáng, bồ câu bay ra từng đàn.
.................................................................................................................
c) Để đạt được thành tích cao trong kì thi sắp tới, Lâm đã không ngừng cố gắng.
.................................................................................................................
d) Vì bị ốm, Mai đã phải nghỉ buổi học thêm Toán.
.................................................................................................................
a)Dưới dòng sông, đàn cá đang tung tăng bơi lội
Trạng ngữ trong câu được dùng để chỉ nơi chốn.
b)Những ngày đẹp trời, buổi sáng, bồ câu bay ra từng đàn.
Trạng ngữ trong câu được dùng để chỉ thời gian.
c)Để đạt được thành tích cao trong kì thi sắp tới, Lâm đã không ngừng cố gắng.
Trạng ngữ trong câu được dùng để chỉ mục đích.
d)Vì bị ốm, Mai đã phải nghỉ buổi học thêm Toán.
Trạng ngữ trong câu được dùng để chỉ nguyên nhân.
Những sự vật nào được nhân hóa trong các câu văn sau: (1 điểm)
a) Con đường làng mơ màng trong làn sương sớm.
.................................................................................................................
b) Nàng bươm bướm bay lượn, đưa tay vẫy chào nắng mai.
.................................................................................................................
c) Con sông ôm lấy bến bờ, thì thầm những câu chuyện xưa cũ.
.................................................................................................................
d) Những chiếc lá ngả nghiêng như đang khiêu vũ dưới ánh trăng.
.................................................................................................................
a) Con đường làng mơ màng trong làn sương sớm.
Sự vật được nhân hóa: con đường làng.
b) Nàng bươm bướm bay lượn, đưa tay vẫy chào nắng mai.
Sự vật được nhân hóa: bươm bướm
c) Con sông ôm lấy bến bờ, thì thầm những câu chuyện xưa cũ.
Sự vật được nhân hóa: con sông.
d) Những chiếc lá ngả nghiêng như đang khiêu vũ dưới ánh trăng.
Sự vật được nhân hóa: những chiếc lá.
Đề bài: Em hãy viết bài văn tả một con vật trong vườn bách thú.
Mở đầu:
- Giới thiệu về một con vật trong vườn bách thú mà em muốn tả: con hổ.
Triển khai:
- Tả bao quát con hổ: (1) Chúa sơn lâm là một chú hổ đực cường tráng và mạnh mẽ. (2) Theo số liệu ở bảng trước chuồng, chú hổ này thuộc giống hổ Hoa Nam, dài hai mét rưỡi và nặng một trăm sáu mươi ki-lô-gam. (3) Chú ta có vẻ ngoài y như một con mèo khổng lồ.
- Tả chi tiết từng bộ phận của con hổ: (1) Chú hổ có lớp lông ngắn, dày và mềm mại màu đỏ và vàng cam. Hai màu sắc ấy chia thành các đường vằn rất đẹp mắt. (2) Đầu chú to, với cái mõm lớn có hàm răng sắc nhọn. (3) Hai chiếc răng nanh đặc biệt phát triển, nhiều khi còn nhô ra khỏi hàm. (4) Phần cổ và bụng chú có lớp lông trắng mịn rất mềm mại. (5) Chân hổ to như bắp tay của em, chắc khỏe lắm. (6) Bộ vuốt sắc và đệm thịt mềm dưới bàn chân. (7) Chiếc đuôi của hổ cũng như đuôi mèo, thon dài và linh hoạt.
- Tả tính tình, hoạt động của con hổ: (1) Khi chú nằm ngửa phơi nắng, sẽ ngửa cổ ra, mắt nhắm lim dim đáng yêu vô cùng. (2) Khi cảm thấy thoải mái, nó sẽ khẽ đong đưa chiếc đuôi dài của mình.
Kết thúc
- Nêu cảm nghĩ của em về con hổ đó.
Bài làm tham khảo
Trong chuyến đi tham quan vườn thú cuối tuần vừa rồi, em được tận mắt chứng kiến nhiều con vật. Trong đó em thích nhất là chúa sơn lâm.
Chúa sơn lâm là một chú hổ đực cường tráng và mạnh mẽ. Một mình chú sống trong cái chuồng lớn có vườn cây và dòng suối nhỏ. Chú còn được ưu ái dựng cho một cái hang bằng đá nữa cơ. Theo số liệu ở bảng trước chuồng, chú hổ này thuộc giống hổ Hoa Nam, dài hai mét rưỡi và nặng một trăm sáu mươi ki-lô-gam. Chú ta có vẻ ngoài y như một con mèo khổng lồ. Từ ngoại hình đến cách di chuyển đều vô cùng uyển chuyển. Thậm chí cách chú ta nghiêng đầu nhìn em qua tấm kính cũng đáng yêu vô cùng. Nhưng tất cả cũng không che dấu được sự nguy hiểm của chú. Chú hổ có lớp lông ngắn, dày và mềm mại màu đỏ và vàng cam. Hai màu sắc ấy chia thành các đường vằn rất đẹp mắt. Đầu chú to, với cái mõm lớn có hàm răng sắc nhọn. Hai chiếc răng nanh đặc biệt phát triển, nhiều khi còn nhô ra khỏi hàm. Phần cổ và bụng chú có lớp lông trắng mịn rất mềm mại. Khi chú nằm ngửa phơi nắng, sẽ ngửa cổ ra, mắt nhắm lim dim đáng yêu vô cùng. Chân hổ to như bắp tay của em, chắc khỏe lắm. Bộ vuốt sắc và đệm thịt mềm dưới bàn chân giúp chú chạy nhảy và leo trèo dễ dàng mà chẳng để lại âm thanh gì. Chiếc đuôi của hổ cũng như đuôi mèo, thon dài và linh hoạt. Khi cảm thấy thoải mái, nó sẽ khẽ đong đưa chiếc đuôi dài của mình.
Em yêu quý chú hổ ấy lắm. Mong sao chú sẽ luôn mạnh khỏe và luôn là chúa tể của sơn lâm.
