Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo Bài 7: Gió vườn có đáp án
10 câu hỏi
Gió thân thiết với cửa sổ như thế nào?
Nhắc chị cửa sổ đóng cửa cả ngày.
Nhắc chị cửa sổ bụi đã bám vào cửa.
Nhắc chị cửa sổ mở ra suốt ngày.
Nhắc chị cửa sổ hãy thức dậy.
C. Nhắc chị cửa sổ mở ra suốt ngày.
Gió thân thiết với ong bướm như thế nào?
Chỉ hướng hoa thơm cho ong bướm.
Tìm hoa, đưa hương thơm tặng bướm ong.
Du ngoạn cùng ong bướm tìm hoa thơm.
Chỉ đường đi cho ong bướm.
B. Tìm hoa, đưa hương thơm tặng bướm ong.
Gió đã giúp bà làm gì?

☑Thổi cơm.
Gió đã giúp ông làm gì?

☑ Tưới vườn
Trình bày nội dung bài thơ “Gió vườn”
Gió vườn chăm chỉ suốt ngày, làm được nhiều việc để giúp đỡ mọi vật, mọi người. Qua nhân vật gió vườn, ta hiểu được rằng: Chăm chỉ làm việc, gắn bó với công việc sẽ giúp mỗi người lớn khôn và có thêm nhiều bạn tốt ở mọi nơi.
Nối tính từ với nghĩa tương ứng.
lung linh |
| Có nhiều ánh sáng chiếu vào, gây cảm giác thoải mái, dễ chịu. |
tươi tắn | Gợi tả vẻ lay động, rung rinh của cái có thể phản chiếu ánh sáng. | |
sáng sủa | Tươi, nhìn thấy thích mắt. |

Xếp các tính từ sau vào nhóm phù hợp:
thon thả, mũm mĩm, khó khăn, xanh rì, trung thực, hiền lành, tím ngắt, chăm chỉ,
đỏ ối, tí xíu, sang trọng, dẻo dai
- Tính từ chỉ hình dáng:
- Tính từ chỉ tính chất:
- Tính từ chỉ màu sắc:
- Tính từ chỉ tính cách:
- Tính từ chỉ hình dáng: thon thả, mũm mĩm, sang trọng, tí xíu.
- Tính từ chỉ tính chất: dẻo dai, khó khăn.
- Tính từ chỉ màu sắc: xanh rì, tím ngắt, đỏ ối.
- Tính từ chỉ tính cách: trung thực, hiền lành, chăm chỉ.
Điền tính từ thích hợp vào chỗ trống.
bền, đắt đỏ, ngọt ngào
a) Cô ấy có giọng nói thật ....
b) Chiếc xe này mới .... làm sao!
c) Những năm trăm ngàn cơ à, .... quá!
a) Cô ấy có giọng nói thật ngọt ngào.
b) Chiếc xe này mới bền làm sao!
c) Những năm trăm ngàn cơ à, đắt đỏ quá!
Gạch chân các tính từ có trong khổ thơ sau:
Dữ dội và dịu êm
Ồn ào và lặng lẽ
Sông không hiểu nổi mình
Sóng tìm ra tận bể.
(Xuân Quỳnh)
Dữ dội và dịu êm
Ồn ào và lặng lẽ
Sông không hiểu nổi mình
Sóng tìm ra tận bể.
Viết báo cáo thảo luận nhóm về một trong các chủ đề sau:
a) Kế hoạch tổ chức các hoạt động kỉ niệm ngày 19 tháng 5.
b) Kế hoạch tổ chức các hoạt động chuẩn bị cho Ngày hội Sách và Văn hoá đọc.
Gợi ý:
Trong báo cáo cần viết rõ các thông tin sau:
- Quốc hiệu, tiêu ngữ, ngày tháng năm viết báo cáo.
- Tiêu đề báo cáo.
- Kết quả thảo luận nhóm.
- Người nhận báo cáo.
- Người viết báo cáo.
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
An Tường, ngày 17 tháng 5 năm 2023
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG KỈ NIỆM NGÀY 19 THÁNG 5
- Kính gửi: Cô giáo chủ nhiệm lớp 4E
- Hôm nay vào lúc 9 giờ ngày 17 tháng 05 năm 2023, tại phòng học lớp 4E, nhóm 1 đã tiến hành thảo luận chủ đề thảo luận nhóm về: "Kế hoạch tổ chức các hoạt động kỉ niệm ngày 19 tháng 5”.
Thành phần tham gia
- Nam Tú (chủ tọa)
- Ngọc Anh (thư kí)
- Và các thành viên lớp 4E
Sau khi thảo luận, chủ tọa đã thống nhất ý kiến và phân công như sau:
+ Tổ chức sưu tầm, vẽ tranh ảnh về Bác Hồ: Mai Anh, Minh Ngọc, Quang
+ Tham gia văn nghệ với các tiết mục về Bác : Nam Tú, Minh Huy, Mai Linh, Trần Quốc, Hoa Linh, Bảo Trang, Vân Anh.
+ Tham gia kể chuyện về Bác: Trần Linh, Ngọc Tú, Huy Bảo
+ Các bạn còn lại sưu tầm mỗi người một cuốn sách, báo về Bác.
Người viết báo cáo
Thư kí
Ngọc Anh








