Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo Bài 4: Trống đồng Đông Sơn có đáp án
9 câu hỏi
Bộ sưu tập trống đồng Đông Sơn có ý nghĩa như thế nào trong nền văn hóa Đông Sơn?
Là niềm tự hào chính đáng.
Tạo ra lợi ích về kinh tế.
Là kỉ vật của Cách mạng.
Thể hiện nền văn hóa Đông Sơn rất đầu tư cho giáo dục.
A. Là niềm tự hào chính đáng.
Theo bài đọc, trống đồng Đông Sơn đa dạng như thế nào. Ghi Đ trước phương án ĐÚNG ghi S trước phương án SAI.
a) Đa dạng về phong cách trang trí và sắp xếp hoa văn. | |
b) Đa dạng về giá cả. | |
c) Đa dạng về tên gọi. |
|
d) Đa dạng về chất liệu và màu sắc. |
|
e) Đa dạng về hình dáng. |
|
f) Đa dạng về kích thước. |
|
a) Đa dạng về phong cách trang trí và sắp xếp hoa văn. | Đ |
b) Đa dạng về giá cả. | S |
c) Đa dạng về tên gọi. | S |
d) Đa dạng về chất liệu và màu sắc. | S |
e) Đa dạng về hình dáng. | Đ |
f) Đa dạng về kích thước. | Đ |
Vì sao trống đồng là niềm tự hào chính đáng của người Việt Nam ta?
Trống đồng là niềm tự hào chính đáng của người Việt Nam ta vì:
- Trống đồng ghi lại và phản ánh trình độ văn minh của người Việt cổ.
- Trống đồng là bằng chứng chứng tỏ nước ta có nền văn hóa lâu đời.
Nối các ý sau để hoàn thành những chi tiết miêu tả hình ảnh con người trên mặt trống đồng.
Hình ảnh con người lao động |
| mừng chiến công, cảm tạ thần linh. |
Hình ảnh con người cầm vũ khí | đánh cá, săn bắn. | |
Hình ảnh con người nhảy múa | bảo vệ quê hương. | |
Hình tượng ghép đôi nam nữ, muông thú | nói lên khát vọng về cuộc sống ấm no, yên vui. |
Từ điển tiếng Việt được dùng để làm gì?
Tra cứu nghĩa của các từ tiếng Việt.
Học cách đánh vần của các vần, tiếng tiếng Việt.
Tra cứu nghĩa của các từ thuộc nhiều ngôn ngữ trên thế giới.
Tóm tắt kiến thức cơ bản của môn tiếng Việt.
A. Tra cứu nghĩa của các từ tiếng Việt.
Các từ trong quyển từ điển được sắp xếp theo thứ tự nào? Điền ĐÚNG/ SAI thích hợp vào chỗ trống.
☐ Các mục từ được sắp xếp ngẫu nhiên, không theo quy định nào.
☐ Các mục từ được sắp xếp theo thứ tự chữ cái mở đầu từ.
☐ Các từ cùng vần trong một mục từ được xếp theo thứ tự dấu thanh (không dấu, dấu huyền, dấu hỏi, dấu ngã, dấu sắc, dấu nặng).
☐ Các từ cùng vần trong một mục từ được xếp theo thứ tự dấu thanh (không dấu, dấu hỏi, dấu sắc, dấu huyền, dấu ngã, dấu nặng).
S Các mục từ được sắp xếp ngẫu nhiên, không theo quy định nào.
Đ Các mục từ được sắp xếp theo thứ tự chữ cái mở đầu từ.
Đ Các từ cùng vần trong một mục từ được xếp theo thứ tự dấu thanh (không dấu, dấu huyền, dấu hỏi, dấu ngã, dấu sắc, dấu nặng).
S Các từ cùng vần trong một mục từ được xếp theo thứ tự dấu thanh (không dấu, dấu hỏi, dấu sắc, dấu huyền, dấu ngã, dấu nặng).
Nối từ với nghĩa tương ứng.
nơ |
| Dễ bảo, biết nghe lời (thường nói về trẻ em). |
nghịch | Vật trang điểm thường tết bằng vải, lụa, để cài vào tóc, vào áo. | |
ngoan | Nhận ra mà biết, mà hiểu được. | |
nhận biết | (trẻ con) Chơi đùa những trò không nên hoặc không được phép vì có thể gây hại. |
Theo em, mục đích của giấy mời là gì?
Mục đích của giấy mời nhằm thông báo và cung cấp thông tin chi tiết về sự kiện cũng như thể hiện sự tôn trọng và mong muốn sự hiện diện của người nhận trong sự kiện.
Viết giấy mời để mời các bạn lớp bên cạnh tới dự buổi thi kể chuyện sáng tạo của lớp em.
GIẤY MỜI
THAM DỰ BUỔI THI KỂ CHUYỆN SÁNG TẠO
Thân mời: Bạn Nguyễn Văn An, lớp trưởng lớp 4A1
Đến sự buổi thi hùng biện tiếng Việt của lớp 4A2
- Thời gian: 14 giờ 30 phút, thứ Hai ngày 25 tháng 3 năm 2023
- Địa điểm: Phòng học lớp 4A2
Rất vui đươc đón tiếp bạn!
Thay mặt tập thể lớp 4A2
Lớp trưởng
(Kí tên)
Đào Tiến Anh
