Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo Bài 3: Gieo ngày mới có đáp án
12 câu hỏi
Hình ảnh “chồi non” trong câu thơ “Chồi non mỗi ngày vươn lớn” được dùng để chỉ ai?
☑ Học sinh.
Bạn nhỏ gieo ngày mới bằng điều gì?
Tình yêu thương và một chuỗi cười giòn tan.
Lời chào và nụ hôn thắm thiết dành cho bà, cho mẹ.
Những bài học và tiếng vỗ tay giòn giã.
Những bước chân đến trường và bài hát vui tươi.
A. Tình yêu thương và một chuỗi cười giòn tan.
Khổ thơ sau cho biết điều gì về người bà của bạn nhỏ?
Heo may gió mùa trở lạnh
Bà gom từng giọt nắng hồng
Dệt làm chiếc khăn thật ấm
Cháu quàng qua suốt ngày đông.
Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên.
Tốt bụng, nhân hậu.
Tỉ mỉ, yêu thương cháu.
Vất vả, khổ cực.
C. Tỉ mỉ, yêu thương cháu.
Nội dung chính của ba khổ thơ đầu là gì?
Những công việc bắt đầu ngày mới của cha, mẹ, cô giáo, bà và mong ước của mỗi người khi làm việc.
Bạn nhỏ trong bài thơ là người thế nào?
Bạn nhỏ trong bài thơ là em bé hồn nhiên, trong sáng, yêu thương những người thân của mình.
Xếp các từ in đậm dưới đây vào ba nhóm sau:
Ngày xưa, ở Trung Quốc, có một cụ già chín mươi tuổi tên là Ngu Công. Vào nhà Ngu Công có hai trái núi Thái Hùng và Vương Ốc chắn ngay đường. Ngu Công bực mình, hằng ngày mang xẻng ra đào núi đem đất đổ đi. (Ngu Công dời núi)
Tên người | Tên núi | Tên nước |
- Tên người: Ngu Công
- Tên núi: Thái Hùng, Vương Ốc
- Tên nước: Trung Quốc
Em hãy nối những danh từ sau vào nhóm thích hợp:
Em hãy gạch một gạch dưới những danh từ chung, gạch hai gạchdưới những danh từ riêng trong các câu sau:
a) Ở trường, Thảo Mi rất thích học môn Tiếng Anh và Âm nhạc.
b) Ấn Độ là một nước nằm trong khu vực Châu Á.
a) Ở trường, Thảo Mi rất thích học mônTiếng Anh và Âm nhạc.
b)Ấn Độ là một nước nằm trong khu vựcChâu Á.
Em hãy đặt một câu có chứa danh từ chung và một câu có chứa danh từ riêng chỉ các đồ dùng học tập.
- Hằng ngày, em đều soạn đầy đủ đồ dùng học tập, sách vở vào cặp sách rồi.
- Chiếc hộp bút của em lúc nào cũng có bút mực, bút chì, thước kẻ, tẩy,…
Đọc các đoạn mở bài dưới đây và xác định chúng thuộc kiểu mở bài nào?
a) “Cô bé Lọ Lem” là câu chuyện cổ tích nổi tiếng mà trẻ em trên khắp thế giới đều đã từng được nghe kể.
b) Em thích nhất là câu chuyện “Cô bé Lọ Lem”.
c) Tối nào cũng vậy, bằng giọng ấm bà kể cho em nghe một câu chuyện cổ tích từ ngày xửa ngày xưa. Trong những câu chuyện bà kể, em nhớ mãi câu chuyện “Cô bé Lọ Lem” với bao nhiêu phép biến hoá nhiệm màu.
a) Mở bài trực tiếp. b) Mở bài trực tiếp. c) Mở bài gián tiếp.
Đọc các đoạn kết bài dưới đây và xác định chúng thuộc kiểu kết bài nào?
a) Em rất thích câu chuyện này vì cái kết thật có hậu. “Cô bé Lọ Lem” xứng đáng là một trong những câu chuyện hay nhất thế giới.
b) Em rất thích câu chuyện “Cô bé Lọ Lem”.
c) Câu chuyện “Cô bé Lọ Lem” dù đã kết thúc nhưng thế giới của những hoàng tử, công chúa, những bà tiên với phép màu kì diệu vẫn khiến em thao thức mãi. Ước gì trong giấc mơ, em được bước vào thế giới thần tiên ấy.
a) Kết bài không mở rộng. b) Kết bài không mở rộng. c) Kết bài mở rộng
Viết mở bài gián tiếp và kết bài mở rộng cho một câu chuyện mà em thích.
a) Mở bài gián tiếp: Tuổi thơ của em cũng như bao bạn nhỏ khác luôn tràn ngập những câu truyện cổ tích li kì, hấp dẫn, trong số những truyện mà em đã đọc, em thích nhất là truyện cổ tích "Cô bé bán diêm", cứ mỗi lần nhắc đến truyện này em lại tưởng tượng ra dáng vẻ xinh đẹp, nhân hậu nhưng rất tội nghiệp của cô bé bán diêm.
b) Kết bài mở rộng: Dù chỉ là câu chuyện cổ tích, nhưng mỗi nhân vật, dù là chính diện hay phản diện, đều mang đến cho người đọc một ý nghĩa và bài học riêng. “Cô bé bán diêm" thực sự là câu chuyện cổ tích thú vị đáng đọc của mỗi người.
