Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo Bài 2: Đóa hoa đồng thoại có đáp án
7 câu hỏi
“Đóa hoa đồng thoại” là cuộc thi:
sáng tác truyện.
vẽ tranh.
hùng biện.
diễn kịch nói.
A. sáng tác truyện.
Chi tiết nào cho thấy, cuộc thi mang lại những giá trị tốt đẹp, giúp đỡ cho cộng đồng?
Các tác phẩm đoạt giải được dịch sang tiếng Nhật, biên tập, vẽ minh họa, in ấn và phát hành rộng rãi.
Toàn bộ lợi nhuận từ việc bán sách được trao tặng cho các quỹ khuyến học, khuyến đọc của Việt Nam.
Thí sinh đoạt giải Đặc biệt được tham gia lễ trao giải tại Nhật Bản và được khắc tên trên cúp “Đóa hoa đồng thoại”.
Cuộc thi sẽ kết nối trái tim của người dân Nhật Bản và Việt Nam.
B. Toàn bộ lợi nhuận từ việc bán sách được trao tặng cho các quỹ khuyến học, khuyến đọc của Việt Nam.
Cụm từ "truyện đồng thoại" được hiểu như thế nào?
Truyện sáng tác dành cho trẻ em, trong đó loài vật và các vật được nhân hoá để tạo nên một thế giới thần kì.
Truyện có nhiều nhân vật với những lời thoại hay, hấp dẫn, tạo nên nhiều tình huống kịch tính.
Truyện viết về thiếu nhi, do chính thiếu nhi sáng tác, có kèm hình ảnh sinh động.
Truyện kể về những việc xảy ra trong đời sống thường ngày thông qua ngôn ngữ hồn nhiên, trong sáng của trẻ em.
A. Truyện sáng tác dành cho trẻ em, trong đó loài vật và các vật được nhân hoá để tạo nên một thế giới thần kì.
Thí sinh đoạt giải Đặc biệt được tham gia lễ trao giải ở đâu?
Trình bày nội dung chính của bài đọc “Đóa hoa đồng thoại”.
Cuộc thi “Đóa hoa đồng thoại” dành riêng một hạng mục cho học sinh tiểu học nhằm khuyến khích và phát hiện tài năng sáng tác truyện đồng thoại của các em nhỏ.
Trình bày các bước lập dàn ý cho bàivăn kể chuyện.
a) Mở bài:
- Đó là câu chuyện nào?
- Nhờ đâu mà em biết đến câu chuyện định kể?
b) Thân bài:
- Mở đầu câu chuyện đó như thế nào?
- Diễn biến câu chuyện đó như thế nào?
- Kết thúc câu chuyện đó như thế nào?
c) Kết bài:
- Suy nghĩ, cảm xúc của em về câu chuyện đó như thế nào?
- Qua câu chuyện, em rút ra được bài học gì?
Dựa vào dàn ý bài 1 em hãy lập dàn ý cho bài văn kể lại câu chuyện mà em đã đọc?
a) Mở bài: Giới thiệu câu chuyện: Người ăn xin.
b) Thân bài: Diễn biến câu chuyện:
- Cụ ăn xin co ro đưa bàn tay xin cậu giúp đỡ.
- Cậu bé muốn giúp cụ nhưng trong người không có gì cả.
- Cậu bé đành nắm lấy bàn tay xin lỗi cụ.
- Cụ già cảm ơn trong nỗi xúc động.
c) Kết bài: Suy nghĩ, cảm xúc của em về câu chuyện:
- Chú bé và ông lão đều nhận được điều gì đó từ nhau.
- Câu chuyện hết sức xúc động và có ý nghĩa giúp chúng ta thấy được tình yêu thương con người luôn quanh ta.
