Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức Bài 12: Tay trái và tay phải có đáp án
12 câu hỏi
Khi nghe tay phải trách móc, tay trái đã có thái độ gì?
Buồn bã nhưng lặng thinh.
Đau lòng và mắng tay phải.
Dửng dưng và mặc kệ tay phải.
A. Buồn bã nhưng lặng thinh.
Gạch chân vào câu văn nói về việc tay trái giận tay phải trong đoạn văn sau:
Sáng hôm sau, tay phải thực hiện nhiệm vụ đánh răng. Nhưng tay trái đã giận tay phải mất rồi. Tay phải bận cầm bàn chải nên không sao cầm được cốc nước nữa. Đến lúc cài khuy áo, cũng thật khó khăn, cứ phải loay hoay với một tay. Khi cần vẽ tranh thì hết chịu nổi! Chỉ có một tay cầm bút màu, không có tay nào để giữ giấy. Tay phải hối hận lắm, liền xin lỗi tay trái.
Sáng hôm sau, tay phải thực hiện nhiệm vụ đánh răng. Nhưng tay trái đã giận tay phải mất rồi. Tay phải bận cầm bàn chải nên không sao cầm được cốc nước nữa. Đến lúc cài khuy áo, cũng thật khó khăn, cứ phải loay hoay với một tay. Khi cần vẽ tranh thì hết chịu nổi! Chỉ có một tay cầm bút màu, không có tay nào để giữ giấy. Tay phải hối hận lắm, liền xin lỗi tay trái.
Tay phải đã phải làm những việc gì một mình? Đánh dấu ☑ trước phương án trả lời đúng.
|
|
|
☐ Đánh răng. | ☐ Cài khuy áo. | ☐ Vẽ tranh. |
|
|
|
☐ Quét nhà. | ☐ Nấu cơm. | ☐ Nhảy dây. |
☑ Đánh răng.
☑ Cài khuy áo.
☑ Vẽ tranh.
☐ Quét nhà.
☐ Nấu cơm.
☐ Nhảy dây.
Trình bày nội dung chính của bài đọc “Tay trái và tay phải
Tay trái và tay phải là hai người bạn thân thiết. Một lần do quá mệt khi phải xách chiếc túi nặng, tay phải đã trách tay trái. Tay trái buồn lắm nên quyết không giúp tay phải làm việc gì nữa. Sau đó, tay phải làm việc gì cũng khó khăn nên hối hận lắm, nó nhận ra tầm quan trọng của tay trái nên đã xin lỗi tay trái. Thế là tay trái và tay phải lại cùng nhau hoàn thành mọi việc nhanh chóng.
Bài đọc muốn gửi gắm tới người đọc thông điệp gì?
Câu chuyện “Tay trái và tay phải” muốn mang tới thông điệp rằng chúng ta cần hợp tác với nhau thì mọi việc mới có thể hoàn thành nhanh chóng và chính xác.
Em hãy đọc to bài thơ dưới đây và hoàn thành phiếu đọc sách:
Lấy tăm cho bà
Cứ giờ dạy cháu về nhà
Ăn xong nhớ lấy cho bà cái tăm
Nhưng bà đó rụng hết răng
Cháu không lấy được cái tăm cho bà
Cháu đi rót nước bưng ra
Chè thơm hương tỏa khắp nhà vui vui.
Định Hải
PHIẾU ĐỌC SÁCH |
Tên của bé: Tên của tác giả: Tên của câu chuyện: Điều mới lạ em biết được: Sau khi đọc câu chuyện trên em rút ra bài học là: Mức độ yêu thích: ¶¶¶¶¶ |
PHIẾU ĐỌC SÁCH |
Tên của bé: Nguyễn Phương Thảo Tên của tác giả: Định Hải Tên của câu chuyện: Lấy tăm cho bà Điều mới lạ em biết được: Bạn nhỏ rất hiếu thảo, ngoan ngoãn. Đã chủ động lấy tăm cho bà sau ăn, răng bà rụng hết nên bạn lại rót chè thơm cho bà uống để tỏ lòng hiếu thảo. Sau khi đọc câu chuyện trên em rút ra bài học là: Phải hiếu thảo, ngoan ngoãn với ông bà, cha mẹ. Mức độ yêu thích: ¶¶¶¶¶ |
Em hãy gạch chân dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi Bằng gì? trong các câu văn sau:
a) Bằng việc học tập chăm chỉ, em đã đạt điểm cao trong kì thi cuối kì.
b)Mẹ đưa em đến trường bằng xe máy.
c)Chiếc bàn này được làm bằng gỗ.
d) Chiếc ví của bố em được làm bằng da.
a)Bằng việc học tập chăm chỉ, em đã đạt điểm cao trong kì thi cuối kì.
b) Mẹ đưa em đến trường bằng xe máy.
c) Chiếc bàn này được làm bằng gỗ.
d) Chiếc ví của bố em được làm bằng da.
Em hãy nối các vế thích hợp để tạo thành câu đúng.
Cô giáo viết chữ lên bảng |
| bằng bút máy. |
Các bạn rửa tay | bằng xà phòng. | |
Em viết bài | bằng phấn. |

Câu văn nào sau đây đặt dấu ngoặc kép đúng vị trí?
Hôm qua, cô giáo em nói rằng: “Các em đều đã lớn rồi”.
"Hôm qua", cô giáo em nói rằng: Các em đều đã lớn rồi.
Hôm qua, "cô giáo em nói rằng": Các em đều đã lớn rồi.
A. Hôm qua, cô giáo em nói rằng: “Các em đều đã lớn rồi”.
Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm dưới đây:
a) Em đi đến Nghệ An bằng tàu hỏa.
b) An Khánh đã hoàn thành tác phẩm của mình bằng đôi bàn tay khéo léo.
c) Nhà ở vùng này phần nhiều làm bằng gỗ xoan.
d) Các nghệ sĩ đã chinh phục khán giả bằng tài năng của mình.
a) Em đi đến Nghệ An bằng gì?
b) An Khánh đã hoàn thành tác phẩm của mình bằng gì?
c) Nhà ở vùng này phần nhiều làm bằng gì?
d) Các nghệ sĩ đã chinh phục khán giả bằng gì?
Thêm bộ phận trả lời câu hỏi “Bằng gì?” vào chỗ trống cho thích hợp để được các câu hoàn chỉnh:
a) Mỗi sáng, em thường đi học
b) Mẹ em nấu cơm
a) Mỗi sáng, em thường đi học bằng xe bus.
b) Mẹ em nấu cơm bằng bếp từ.
Em hãy viết đoạn văn kể về một nhân vật mà em không thích trong câu chuyện em đã từng đọc, từng nghe theo các mục trong gợi ý dưới đây:
* Gợi ý

Bài làm tham khảo
Câu chuyện yêu thích của em là “Ông lão đánh cá và con cá vàng”. Trong truyện, em cảm thấy không thích nhân vật người vợ. Vì nhân vật này rất tham lam và độc ác. Bà ta đã bắt ông lão đến gặp cá vàng để xin điều ước. Điều ước sau lại lớn hơn điều ước trước. Bà ta còn đánh đập ông lão đánh cá. Nhưng cuối cùng, người vợ đã bị trừng phạt. Nhân vật này đã nhắc nhở em bài học về lòng tham trong cuộc sống.








