(Viên chức Mầm non) 650 câu trắc nghiệm Đọc hiểu tiếng Anh có đáp án - Phần 4
30 câu hỏi
ReadthefollowingpassageandmarktheletterA,B, C,orD onyouranswersheettoindicatethecorrectanswertoeachofthe questions.
Differentculturesfollowtheirownspecialcustomswhenachild'sbabyteeth fallout.InKorea,forexample,theyhavethecustomofthrowinglostteethup ontheroofofahouse.Accordingtotradition,amagpiewillcomeandtakethe tooth.Later,themagpiewillreturnwithanewtoothforthechild.Inother Asiancountries,suchasJapanandVietnam,childrenfollowasimilartradition of throwing their lost teeth onto the roofs of houses.
Birds aren'tthe only animalsthought to takelost teeth.InMexicoandSpain, traditionsaysamousetakesalosttoothandleavessomemoney.However,in Mongolia,dogsareresponsiblefortakingteethaway.Dogsarehighly respectedinMongoliancultureandareconsideredguardianangelsofthe people.Traditionsaysthatthenewtoothwillgrowgoodandstrongifthebaby toothisfedtoaguardianangel.Accordingly,parentsinMongoliawillputtheir child's lost tooth ina pieceof meat and feed it to a dog.
TheideaofgivinglostteethtoanangelorfairyisalsoatraditionintheWest. ManychildreninWesterncountriescountontheToothFairytoleavemoney orpresentsinexchangeforatooth.TheexactoriginsoftheToothFairyarea mystery,althoughthestoryprobablybeganinEnglandorIrelandcenturiesago. Accordingtotradition,achildputsalosttoothunderhisorherpillowbefore goingtobed.Intheweehours,whilethechildissleeping,theToothFairytakes thetoothandleavessomethingelseunderthepillow.InFrance,theToothFairy leavesasmallgift.IntheUnitedStates,however,theToothFairyusuallyleavesmoney.Thesedays,therateis1to1to\x3Cscripttype="math/tex" id="MathJax-Element-1">1to\x3C/script>5pertooth,addinguptoalotof money from the Tooth Fairy!
What is the passage mainlyabout?
Presentsforyoungchildren'slostteeth
Animalseatingchildren'slost teeth
Customsconcerningchildren'snewteeth
Traditionsconcerning children's lost teeth
Chọn đáp án D
Giải thích: Những câu hỏi liên quan đến the main topic các em nên để làm cuối cùng sau khi đã làm đa số các câu hỏi nhỏ trong bài đọc.
Trên passage ở cả 3 đoạn văn đều nói đến các truyền thống về “lost teeth” ở nhiều nơi nên chọn D là hợp lí nhất. A, B là phần nhỏ. Còn C không có trong bài.
The word "their" in paragraph 1 refers to ______.
houses'
children's
roofs'
countries'
Chọn đáp án B
Giải thích: Câu 1 của bài đọc nói về răng của trẻ em nên đáp án là B.
Accordingtothepassage,whereisachild'slosttooththoughtto be taken away by amouse?
In Mongolia
In Mexicoand Spain
In Japan and Vietnam
InKorea
Chọn đáp án B
Giải thích: Dẫn chứng nằm ở dòng 1 và dòng 2 của đoạn 2.
Accordingtoparagraph2,parentsinMongoliafeedtheirchild's lost tooth to a dog because ______.
they believe that this will make theirchild's new toothgood and strong
they hope that their childwill get some gifts for his or her tooth
they know that dogs are very responsible animals
they think dogs like eating children's teeth
Chọn đáp án A
Giải thích: Dẫn chứng nằm ở dòng số 4 của đoạn 2.
Theword"origins"inparagraph3isclosestinmeaningto______.
countries
stories
beginnings
families
Chọn đáp án C
Giải thích: Origins = beginnings: cội nguồn, sự bắt nguồn.
Accordingtothepassage,whichofthefollowingisNOTtrue about the tradition oftooth giving in the West?
Children give money to the Tooth Fairy.
Children hope to get money orgifts fromthe Tooth Fairy.
Lost teeth are traditionally given to an angel or fairy.
Children put theirlost teeth under their pillows.
Chọn đáp án A
Giải thích: Các em xem kĩ đoạn 3 đều có nhắc tới B, C, D cả. Những câu hỏi “NOT true” dùng phương pháp loại trừ là chắc chắn nhất.
Thephrase"theweehours"inparagraph3probablyreferstothe period of time_____.
early in the evening
long before bedtime
late in the morning
soon after midnight
Chọn đáp án D
Giải thích: The wee hours = the small hours: những giờ rất sớm của buổi sáng (sớm ngay khi qua nửa đêm: 1h, 2h sáng …)
Câu này cũng có thể dùng phương pháp loại trừ cực kì đơn giản. Trong đoạn văn có nói đó là thời gian buổi đêm khi mà trẻ con đã ngủ thì không thể là A, B, C được.
ReadthefollowingpassageandmarktheletterA,B, C,orD onyouranswersheettoindicatethecorrectanswertoeachofthe questions.
Earthisrichlysuppliedwithdifferenttypesoflivingorganismswhichco-existintheirenvironments,formingcomplex,interrelatedcommunities.Living organismsdependononeanotherfornutrients,shelter,andotherbenefits.The extinctionofonespeciescansetoffachainreactionthataffectsmanyother species,particularlyifthelossoccursnearthebottomofthefoodchain.For example,theextinctionofaparticularinsectorplantmightseem inconsequential.However,theremaybefishorsmallanimalsthatdependon thatresourceforfoodstuffs.Thelosscanthreatenthesurvivalofthesecreatures andlargerpredatorsthatpreyuponthem.Extinctioncanhavearippleeffect that spreads throughout nature.
In additiontoitsbiological consequences,extinctionposes amoral dilemma forhumans,theonlyspeciescapableofsavingtheothers.Thepresenceof humansontheplanethasaffectedallotherlifeforms,particularlyplantsand animals.Human lifestyles haveproventobe incompatiblewiththesurvival of someotherspecies.Purposefuleffortshavebeenmadetoeliminateanimals thatpreyonpeople,livestock,crops,orposeanythreattohumanlivelihoods. Somewildanimals havebeendecimatedbyhuman desireformeat,hides,fur, orotherbodypartswithcommercialvalue.Likewise,demandforland,water, andothernaturalresourceshasleftmanywildplantsandanimalswithlittleto nosuitablehabitat.Humanshavealsoaffectednaturebyintroducingnon-native speciestolocalareasandproducingpollutantshavinganegativeimpactonthe environment.Thecombinationofthesehuman-relatedeffectsandnatural obstaclessuch asdisease orlow birthrates hasproventobetoo muchforsome species to overcome. They have no chance of survival withouthuman help.
Asaresult,societieshavedifficultchoicestomakeabouttheamountofeffort andmoneytheyarewillingtospendtosaveimperiledspecies.Willpeople acceptlimitsontheirpropertyrights,recreationalactivities,andmeansof livelihood tosaveaplantorananimal?Shouldsavingsuchpopularspeciesas whalesanddolphinstakepriorityoversavingobscure,annoying,orfearful species?Is itthe responsibilityof humanstosaveeverykind of lifeformfrom disappearing,orisextinctionaninevitablepartofnature,inwhichthestrong surviveandtheweakperish?Thesearesomedifficultquestionsthatpeople face as they ponder thefate of other species livingon this planet.
What does the passage mainly discuss?
Humans and endangered species
The importanceof living organisms
Measures to protect endangered species
Causes of animal extinction
Chọn đáp án A
Giải thích: Bài đọc nói về con người và những loài động vật đang bị nguy hiểm.
Theword"inconsequential"inparagraph1isclosestinmeaning to ______.
unimportant
unavoidable
unexpected
unrecognizable
Chọn đáp án A
Giải thích: Inconsequential = unimportant (không quan trọng)
Whichofthefollowingcanresultfromthelossofonespeciesin a food chain?
The connections among the creatures in the food chain become closer.
Largerpredatorswill look for othertypes of prey.
There might be alack of food resources for some other species.
Animals will shift to another food chain in the community.
Chọn đáp án C
Giải thích: Dẫn chứng nằm ở 2 dòng cuối của đoạn 1.
The word "They" in paragraph 2 refers to ______.
human-related effects
some species
lowbirthrates
natural obstacles
Chọn đáp án B
Giải thích: Muốn làm được các câu hỏi dạng này phải đọc câu đằng trước các em nhé.
Inparagraph 2, non-nativespecies arementioned as ______.
a kind of harmless animals
an achievementof human beings
a harmful factor to the environment
a kind of useful plants
Chọn đáp án C
Giải thích: Dựa vào dòng 8 và dòng 9 của đoạn 2 có thể suy ra con người sử dụng non – native species để có lợi cho bản thân, tạo ra những nhân tố gây ô nhiễm môi trường.
Theword"perish"inparagraph3isclosestinmeaningto______.
develop
complete
remain
disappear
Chọn đáp án D
Giải thích: Perish = disappear: biến mất, tuyệt chủng
Nếu không làm được ngay nhưng câu như này, các em hãy nhìn lại vào câu văn chứa từ đó và tìm mối liên hệ về nghĩa, xem nó tích cực hay tiêu cực … Ở đây thì là tiêu cực chăc chắn rồi.
In which the strong survive, the weak perish: nơi mà ở đó những con vật khỏe mạnh thì sống, những con vật yếu ớt biến mất (bị chết).
Accordingtothepassage,whichofthefollowingstatementsis NOT true?
Humans have difficult choices to make about saving endangered species.
The existence of humans is at the expense of some other species.
No other species can threaten the survival of humans on Earth.
Some animals and plants cannot survivewithout human help.
Chọn đáp án C
Giải thích: Chúng ta thấy câu C sai luôn khi đọc đến dòng 4, dòng 5 của đoạn 2.
Which of the following can be inferred fromthe passage?
Animal and plant species which pose threats to humans willdie out soon.
Saving popular animal and plant species should be given a high priority.
Humans willmake changesin their lifestyles to save other species.
Thedilemmahumansfacebetween maintainingtheirlivesandsavingother species remains
Chọn đáp án D
Giải thích: Mấu chốt của câu này là các em phải đọc hết đoạn cuối để suy ra cái mà tác giả muốn hướng tới: Con người phải đối mặt với sự lựa chọn khó khăn: sự sống của mình hay cứu lấy động vật.
ReadthefollowingpassageandmarktheletterA,B, C,orD onyouranswersheettoindicatethecorrectanswertoeachofthe questions.
Becomingateacherdemandsnotonlyknowledgeinanacademicfieldbut alsoapersonalcommitmenttolifelonglearning,andenthusiasmforsharing knowledgewithotherpeople.Tobecomeoneofthosenobleeducatorsinthe USA,onehas to satisfy several basicrequirements.
First andforemost, itis aprerequisitetohavebachelor'sdegreeineducation. Intheeventthatacandidatealreadyhasabachelor'sdegreeinanotherfield,a teacherpreparationprogramisneeded.Butthatisnotall.Almosteveryschool intheUSAunderstandsthatrealclassroomteachingexperienceisavitalpart ofateacher'straining.Beforetakingoveraclass,apersontypicallyneedstocompleteatrainingprogram,includingworkingasasupervisedstudent teacher.
Peoplewhowanttobecomeuniversityteachersneedmaster'sdegrees. Gettingamaster'sdegreeisanecessity,butifitisgainedtooearly,theremay beconcernsthatthecandidatelacksthereal-worldexperiencetogowithit.In fact,veryfewschoolswanttohirenoviceswithlittleornoclassroom experienceandeveniftheyareaccepted,theyareusuallyill-paid.Onewise solutiontotheissueisforfuturepostgraduatestostartworkingasteachers before going on to gain theirmaster's degree.
Besidesknowledgeandexperience,certainpersonalqualitiesarealso required.Ateachershouldbepositive,prepared,focused,andmost importantly,patient.Beingateacherinvolvesbeingawareofthefactthat learningsometimesbehardwork,evenforthemostmotivatedstudents.Also, teachingcanattimesbetiringandfrustrating,soteachingcandidateshaveto practicebeingpatientwiththemselves.Inshort,asinothercareers,teaching requiresacombinationofqualifications,experience,andpersonalqualities. Teachingcandidatesmeetingmandatoryrequirementsarealwaysindemandin the USA.
The text ismainly about___________________.
the importance of teachers.
the advantages and disadvantages of being a teacher in the USA.
the difference of teaching career.
the basic requirements of being a teacher in the USA.
Chọn đáp án D
Giải thích: Thông tin nằm ở: “To become one of those noble educators in the USA, one has to satisfy several basic requirements.”
Dịch nghĩa: Đoạn văn chủ yếu đề cập đến
A. Tầm quan trọng của giáo viên
B. Thuận lợi và bất lợi của việc làm giáo viên ở Mỹ
C. Sự khác biệt trong nghề giáo
D. Những yêu cầu cơ bản để trở thành giáo viên ở nước Mỹ
Accordingtothetext,futurepostgraduatesshouldstartworking as teachers_______
after gaining theirmaster's degree.
before studying for theirmaster's degree
during the time they are studying for their master's degree.
before studying for their bachelor's degree.
Chọn đáp án B
Giải thích: Thông tin nằm ở: “One wise solution to the issue is for future post graduates to start working as teachers before going on to gain their master's degree.”
Dịch nghĩa: Theo đoạn văn, các nghiên cứu sinh tương lai nên bắt đầu làm việc như giáo viên
A. sau khi lấy bằng thạc sĩ của họ.
B. trước khi học văn bằng thạc sĩ của họ.
C. trong thời gian họ đang học tập để lấy bằng thạc sĩ của họ.
D. trước khi học văn bằng cử nhân.
The word “vital” in paragraph 2 is closest inmeaning to______
very useless
very easy
very important
very interesting
Chọn đáp án C
Giải thích: Vital = very important: quan trọng
Dịch nghĩa: Từ "vital" trong đoạn 2 là gần ý nghĩa nhất với .
A. very useless: rất vô dụng
B. very easy: rất dễ
C. very important: rất quan trọng
D. very interesting: rất thú vị
Accordingtothetext,teachingrequiresacombinationofmany things EXCEPT ________.
qualifications
personal qualities
experience
appearance
Chọn đáp án D
Thông tin nằm ở: “In short, as in other careers, teaching requires a combination of qualifications, experience, and personal qualities.”
Dịch nghĩa: Theo đoạn văn, giảng dạy yêu cầu sự kết hợp của nhiều thứ TRỪ
A. trình độ
B. phẩm chất cá nhân
C. kinh nghiệm
D. ngoại hình
Accordingtothetext,themostimportantqualityofateacheris _______.
beingpatient
beingtoworkhard
beingprepared
beingarole model
Chọn đáp án A
Giải thích: Thông tin nằm ở:“A teacher should be positive, prepared, focused, and most importantly, patient.” being patient.
Dịch nghĩa: Theo đoạn văn, phẩm chất quan trọng nhất của một giáo viên là
A. kiên nhẫn
B. làm việc chăm chỉ
C. được chuẩn bị kỹ càng
D. một tấm gương hình mẫu
The word “they” in paragraph 3 refers to ___________.
postgraduates
novices
schools
teachers
Chọn đáp án B
Giải thích: Thông tin nằm ở: “In fact, very few schools want to hire novices with little or no classroom experienceand even if they are accepted, they are usually ill-paid.” Novice: người mới vào nghề.
Dịch nghĩa: Từ "they" trong đoạn 3 đề cập đến .
A. nghiên cứu sinh
B. người mới
C. trường học
D. giáo viên
Accordingtothetext,allofthefollowingsentencesaretrue EXCEPT _____.
Those who want to become university teachers need master's degrees.
Ateachersneedstobeawareofthefactthatlearningcansometimesbehard work.
Agreatnumber ofschoolsintheUSA want tohire noviceswithlittleorno classroom experience.
IntheUSA,beforeonetakesoveraclass,atrainingprogramistypically necessary to be completed.
Chọn đáp án C
Giải thích: Thông tin nằm ở: “In fact, very few schools want to hire novices with little or no classroom experience and even if they are accepted, they are usually ill-paid.” Very few >< a great number of Dịch nghĩa: Theo đoạn văn, tất cả các câu sau đây là đúng TRỪ .
A. Những người muốn trở thành giảng viên đại học cần bằng thạc sĩ.
B. Một giáo viên cần phải nhận thức được thực tế rằng học tập đôi khi có thể là việc khó.
C. Một số lượng lớn các trường ở Hoa Kỳ muốn thuê người mới với rất ít hoặc không có kinh nghiệm trong lớp học.
D. Ở Mỹ, trước khi một người lên lớp, chương trình đào tạo thượng là cần thiết phải hoàn thành.
ReadthefollowingpassageandmarktheletterA,B, C,orD onyouranswersheettoindicatethecorrectanswertoeachofthe questions.
Beforethemid-nineteenthcentury,peopleintheUnitedStatesatemostfoods onlyinseason.Drying,smokingandsaltingcouldpreservemeatforashort time,buttheavailabilityoffreshmeat,likethatoffreshmilk,wasverylimited; therewasnowaytopreventspoilage.Butin1810,aFrenchinventornamed Nicolas Appertdevelopedthecooking-and-sealingprocessofcanning.Andin the 1850’s an American named Gail Borden developed a means of condensing andpreservingmilk.Cannedgoodsandcondensedmilkbecamemorecommon duringthe1860’s,butsuppliesremainedlowbecausecanshadtobemadebyhand.By1880,however,inventorshadfashionedstampingandsoldering machinesthatmassproducedcansfromtinplate.Suddenlyallkindsoffood could be preserved and boughtat all times of the year.
OthertrendsandinventionshadalsohelpedmakeitpossibleforAmericans tovarytheirdailydiets.Growingurbanpopulationcreateddemandthat encouragedfruitandvegetablefarmerstoraisemoreproduce.Railroad refrigeratorcarsenabledgrowersandmeatpackerstoshipperishablesgreat distancesandtopreservethemforlongerperiods.Thus,bythe1890’s, northerncitydwellerscouldenjoysouthernandwesternstrawberries,grapes, andtomatoes,previouslyavailableforamonthatmost,foruptosixmonthsof theyear.Inaddition,increaseduseoficeboxesenabledfamiliestostore perishables.Aseasymeansofproducingicecommerciallyhadbeeninvented in the1870’s,andby1900thenation had morethantwothousand commercial iceplants,mostofwhichmadehomedeliveries.Theiceboxbecameafixturein mosthomesandremainedsountilthemechanizedrefrigeratorreplaceditin the 1920’s and 1930’s.
Almosteveryonenowhada morediversifieddiet.Somepeoplecontinued to eatmainlyfoodsthatwereheavilyinstarchesorcarbohydrates,andnot everyonecouldaffordmeat.Nevertheless,manyfamiliescouldtakeadvantage ofpreviouslyunavailablefruits,vegetables,anddairyproductstoachievemore varied fare.
What does the passage mainly discuss?
Causes offood spoilage.
Commercial productionof ice.
Population movementsin the nineteenth century.
Inventions that led tochanges in the American diet.
Chọn đáp án D
Giải thích: Thông tin nằm ở: “Almost everyone now had a more diversified diet.”
Dịch nghĩa: Đoạn văn chủ yếu thảo luận về vấn ÿề gì?
A. Những nguyên nhân làm hỏng thực phẩm
B. Sản phẩm thương mại từ băng
C. Sự vận động dân số thế kỷ XIX
D. Những phát minh dẫn đến sự thay đổi bữa ăn của người Mỹ
The phrase “in season” in line 1 refersto ________.
a particular time of year
a kind ofweather
an official schedule
a method of flavoring
Chọn đáp án A
Giải thích: In season: theo mùa, trong mùa.
Dịch nghĩa: Cụm từ “in season” ở dòng 1 nghĩa là
khoảng thời gian cụ thể trong năm
kiểu thời tiết
lịch trình chính thức
phương thức nêm gia vị
During the1860’s, canned food products were _________ .
unavailable in rural areas
available in limited quantities
shipped inrefrigerator cars
a staple part of the American diet.
Chọn đáp án B
Giải thích: Thông tin nằm ở: “Canned goods and condensed milk became more common during the 1860’s, but supplies remained low because cans had to be made by hand.”
Dịch nghĩa: Trong những năm 1860, thực phẩm đóng hộp đã
A. Không có sẵn ở nông thôn
B. Có số lượng hạn chế
C. Được vận chuyển bằng các xe ô tô có tủ lạnh
D. Một phần chủ yếu trong thực đơn của người Mỹ.
The word ”them” in line 12 refers to_________.
refrigerator cars
growers
perishables
distances
Chọn đáp án C
Giải thích: Thông tin nằm ở: “to ship perishables great distances and to preserve them for longer periods” → to preserve perishables
Dịch nghĩa: Từ “them” ở dòng 12 nói đến
A. Ô tô có tủ lạnh
B. Người trồng cây
C. Thực phẩm dễ hỏng
D. Khoảng cách
Theword”fixture”inline16is closest inmeaning to_________ .
commonplace object
substance
luxuryitem
mechanical device
Chọn đáp án A
Giải thích: Fixture: đồ đạc cố định
Dịch nghĩa: Từ “fixture” ở dòng 16 nói dến
A. Vật dụng thông thường
B. Chất, vật chất
C. Vật dụng xa hoa
D. Thiết bị cơ giới
Theauthorimpliesthatinthe1920’sand1930’shomedeliveries of ice _________ .
increased in cost
occurred only in the summer
decreased in number
were on anirregularschedule
Chọn đáp án C
Giải thích: Thông tin nằm ở: “The icebox became a fixture in most homes and remained so until the mechanized refrigerator replaced it in the 1920’s and 1930’s.” – Thùng băng trở thành một vật dụng gia đình phổ biến và duy trì cho đến khi tủ lạnh thay thế nó vào những năm 1920 và 1930.
Dịch nghĩa: Tác giả chỉ ra rằng vào những năm 1920 và 1930, vận chyển băng tận nhà
A. Tăng giá
B. Chỉ diễn ra vào mùa hè
C. Giảm số lượng
D. Có một lịch trình không đồng đều
Theword“Nevertheless”inline19isclosestmeaningto _________ .
occasionally
however
therefore
therefore
Chọn đáp án B
Giải thích: Nevertheless: trái lại
Dịch nghĩa: Từ “Nevertheless” ở dòng 19 gần nghĩa nhất với từ
A. Occasionally: thỉnh thoảng
B. However: tuy nhiên
C. Therefore: vì vậy
D. Because: bởi vì
WhichofthefollowingtypesoffoodpreservationwasNOT mentioned in the passage?
Drying
Chemical additives
Canning
Coldstorage
Chọn đáp án B
Giải thích: Thông tin nằm ở: “Drying, smoking and salting could preserve meat for a short time... Gail Borden developed a means of condensing and preserving milk... The icebox became a fixture in most homes.”
Dịch nghĩa: Phương thức bảo quản thực phẩm nào dưới đây không được đề cập đến trong bài?
A. Drying: làm khô
B. Chemical additives: phụ gia hóa chất
C. Canning: đóng hộp
D. Cold storage: trữ lạnh
