* Thực hành nói theo các bước

1. Chuẩn bị nói

Người nói cần xác định rõ mục tiêu: đưa đến cho người nghe một cái nhìn khái quát về nghiên cứu của mình và thu thập được những phản hồi, trao đổi của người nghe về nghiên cứu đó.

Quá trình chuẩn bị về nội dung và phương tiện cho bài trình bày đā được hướng dẫn cụ thể trong sách giáo khoa Ngữ văn 10, tập một, tr. 119 và Ngữ văn 11, tập một, tr. 149 - 150.

Với bài trình bày kết quả báo cáo nghiên cứu một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội có tính tổng hợp, khái quát, người nói cần chú ý sắp xếp cách trình bày và thời gian trình bày các luận điểm sao cho phù hợp với thời gian thuyết trình, giúp người nghe có một cái nhìn tổng quan về vấn đề. Ngoài ra, do tính chất tổng hợp, khái quát của đề tài, người nói cần chuẩn bị chu đáo các phương tiện phi ngôn ngữ hỗ trợ cho bài nói để tạo điều kiện thuận lợi cho người nghe tiếp nhận thông tin.

Người nghe có thể tìm hiểu sơ lược về vấn để sẽ được người nói trình bày trước khi nghe và dự kiến nêu một số câu hỏi có liên quan trực tiếp đến vấn đề. Lưu ý: Vấn đề có tính tổng hợp, khái quát, nên các câu hỏi sa đà vào các chi tiết vụn vặt sẽ không phù hợp.

2. Thực hành nói

- Mở đầu: Giới thiệu ngắn gọn vấn đề nghiên cứu và lí do chọn vấn đề.

- Triển khai: Trình bày kết quả nghiên cứu, sử dụng các phương tiện hỗ trợ, chú ý theo dõi sự phản ứng người nghe trong quá trình trình bày và có điều chỉnh nếu cần thiết.

- Kết luận: Tóm tắt lại kết quả nghiên cứu, đưa ra đánh giá khái quát, mở rộng, liên hệ,..; bày tỏ thái độ sẵn sàng tiếp nhận các trao đổi của người nghe.

Bài nó mẫu tham khảo:

Xin chào quý thầy cô và các bạn, hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau thảo luận về một vấn đề quan trọng liên quan đến môi trường tự nhiên, đó là ô nhiễm môi trường. Rất mong nhận được sự quan tâm và lắng nghe đồng hành từ quý vị và các bạn.

Trên phạm vi toàn cầu, môi trường đang phải đối mặt với tình trạng ô nhiễm nghiêm trọng, đặc biệt là ở các quốc gia đang trong quá trình phát triển. Việt Nam không phải là ngoại lệ, khi trong quá trình xây dựng và phát triển kinh tế, chúng ta cũng đang gặp phải vấn đề này. Vì vậy, việc bảo vệ môi trường, cả về nguồn nước và đất đai, trở thành một trong những mối quan tâm hàng đầu của Đảng và Nhà nước trong chiến lược phát triển kinh tế-xã hội, đặc biệt là trong giai đoạn công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước.

Trong ngữ cảnh hiện nay, ô nhiễm tài nguyên đất và nước sạch là một vấn đề đáng lo ngại. Đối với đất canh tác, việc quản lý và sử dụng đất một cách bền vững là cực kỳ quan trọng. Cần phải thực hiện quy hoạch sử dụng đất một cách hợp lý để ngăn chặn việc chuyển đổi đất canh tác sang mục đích khác, đặc biệt là sang đất công nghiệp hoặc đô thị. Điều này giúp bảo vệ các khu vực nông thôn, duy trì nguồn cung lương thực và bảo vệ môi trường sống của người dân.

Việc điều chỉnh và hoàn thiện các chính sách và pháp luật liên quan đến quản lý và sử dụng đất là cần thiết. Ngoài ra, cần tích hợp chặt chẽ chính sách quốc gia với các cam kết quốc tế nhằm thúc đẩy sử dụng đất một cách bền vững và ngăn chặn sự suy thoái môi trường.

Đối với môi trường nước, cần đặc biệt chú trọng vào việc xây dựng các nhà máy lọc rác thải và các hệ thống xử lý chất thải hiệu quả. Trước khi thải ra sông, hồ, các loại chất thải phải được xử lý một cách an toàn để tránh gây ô nhiễm và ảnh hưởng đến hệ sinh thái nước. Ngoài ra, việc nâng cao nhận thức của cộng đồng về việc tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước cũng rất quan trọng. Đây không chỉ là trách nhiệm của chính phủ mà còn là trách nhiệm của từng cá nhân trong xã hội. Sự tham gia của cộng đồng trong các hoạt động bảo vệ môi trường và tiết kiệm nguồn nước là một phần không thể thiếu trong việc bảo vệ tài nguyên và môi trường sống của chúng ta

Tóm lại, bảo vệ môi trường không chỉ là trách nhiệm của các cơ quan chính phủ và tổ chức, mà còn là trách nhiệm của từng cá nhân trong xã hội. Môi trường đóng vai trò quan trọng trong việc ảnh hưởng đến sức khỏe và tâm trạng của mỗi người. Việc viết báo cáo chỉ là một phần nhỏ của vấn đề đang diễn ra trong xã hội hiện nay, nhằm nhấn mạnh rằng bảo vệ môi trường là một ưu tiên cấp bách và yêu cầu sự hợp tác từ tất cả các thành viên trong cộng đồng để xây dựng một môi trường sống xanh sạch hơn.

3. Trao đổi, đánh giá

Người nghe

Người nói

- Nhận xét ngắn gọn về bài trình bày về cả nội dung và hình thức.

- Nêu ý kiến trao đổi, đặt câu hỏi xung quanh vấn để được thuyết trình.

- Bàn luận về các nhận xét và trả lời câu hỏi của người nghe.

- Xác định hướng tiếp tục hoàn thiện bài báo cáo đã thực hiện.

Soạn văn 12 KNTT Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội đáp án

1 câu hỏi