(Ngữ liệu ngoài sgk) Đá trổ bông

Chỉ ra một câu văn là lời của người kể chuyện và một câu văn là lời của nhân vật trong văn bản?

Tìm những chi tiết trong câu chuyện để chứng minh rằng không ai có thể lay chuyển niềm tin đá trổ bông của Khờ?

Chỉ ra và phân tích hiệu quả của biện pháp tu từ trong câu văn sau:

“Mưa nó đi cọ rửa những bậc đá đóng rêu, che giúp mái nhà ai đó, cõng bà Chín Sầu Đâu đi hốt thuốc nam chữa đau khớp, đón thằng Đen kẹt ở trường trong giông gió.”

Anh/chị hiểu như thế nào về câu: “Chỉ một lời dối ầu ơ, nhưng với bộ não ngờ nghệch của Khờ, đã thành một thứ dây trói bền dai, buộc nó mãi trên đỉnh núi”?

Vì sao cậu bé Khờ tin là đá trổ bông?

Nhận xét về nhân vật Khờ?

Hình ảnh “đá trổ bông” mang ý nghĩa biểu tượng gì trong câu chuyện?

Anh/chị có đồng tình với cảm nhận của nhân vật tôi: “Ở Khờ không có vẻ gì bơ vơ, dù đang một mình bơi giữa đá và nắng. Ngay khi nó bị che khuất bởi một cua gắt trên đường mòn, cũng để lại cảm giác ấm áp, chắc nịch” không? Vì sao?

Từ câu chuyện về Khờ, anh/chị suy nghĩ như thế nào về niềm tin trong cuộc sống?

Từ văn bản trên, em hãy rút ra một thông điệp có ý nghĩa với bản thân.

Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích nhân vật Khờ trong truyện ngắn “Đá trổ bông” của Nguyễn Ngọc Tư.

Anh/ chị hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) phân tích truyện ngắn “Đá trổ bông” của Nguyễn Ngọc Tư.