(Ngữ liệu ngoài sgk) Những vùng trời khác nhau

Trong văn bản, quê hương của Lê và quê hương của Sơn gắn với hai dòng sông nào?

Trong đoạn trích, Lê và Sơn là những người như thế nào? Họ có tình cảm ra sao?

Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong câu văn sau: Đại đội pháo của họ như một gốc cây đã lớn, nhựa cây ứ đầy tỏa ra thành hai nhánh.

Nêu vai trò của chi tiết Họ chia nhau tấm giát nằm, vài tấm áo sặc mùi thuốc đạn và chia nhau bầu trời Tổ quốc trên đầu trong việc thể hiện nội dung văn bản.

Hình ảnh chia tay giữa Lê và Sơn trên gò đất có ý nghĩa như thế nào?

Phân tích ý nghĩa hình ảnh “một trăm người lính thì có một trăm cuộc đời và vùng trời quê khác nhau”.

Nêu cảm nhận của em về hình ảnh giấc mơ của Lê khi đứng ở Hà Nội. Từ đó, nhận xét về tình bạn giữa Lê và Sơn.

Hai ngữ liệu sau đây có sự tương đồng nào về ý nghĩa?

- Họ đi qua cầu Bùng, cầu Hồ, Hàm Rồng và Nam Định, Phủ Lý, để lại phía sau rất xa những đèo Ngang, Quán Hàu, Bãi Hà ... Những vùng trời họ đã để lại một nửa tâm hồn ở đấy.

(Những vừng trời khác nhau - Nguyễn Minh Châu)

- Khi ta ở, chỉ là nơi đất ở

Khi ta đi, đất đã hóa tâm hồn!

(Tiếng hát con tàu - Chế Lan Viên)

Từ nội dung phần Đọc hiểu, anh/ chị hãy viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích tình cảm của Lê dành cho Sơn.

Anh/ chị hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) phân tích đoạn trích “Những vùng trời khác nhau” của Nguyễn Minh Châu.