Giải VBT Tiếng Việt lớp 3 Bài 1: Từ bản nhạc bị đánh rơi có đáp án
9 câu hỏi
Viết vào Phiếu đọc sách những điều em thích sau khi đọc một bài thơ về một môn nghệ thuật hoặc một bài thơ thiếu nhi.
- Tên bài thơ: Thương ông
- Tác giả: Tú Mỡ
- Hình ảnh đẹp: Việt đỡ ông lên bậc thềm khi nhìn thấy ông bị đau chân không thể bước lên được:
Thấy ông nhăn nhó
Việt chơi ngoài sân
Lon ton lại gần
Âu yếm nhanh nhảu
“Ông vịn vai cháu
Cháu đỡ ông lên!”
- Cách em tìm bài thơ: Sách.
Viết các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp:
Chỉ môn nghệ thuật:
Chỉ môn nghệ thuật: mĩ thuật, khiêu vũ thể thao, âm nhạc.
Viết các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp:
Chỉ dụng cụ khi tham gia hoạt động nghệ thuật
Chỉ dụng cụ khi tham gia hoạt động nghệ thuật: trống, đàn, bản nhạc, trang phục, máy quay phim, giá vẽ.
Viết các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp:
Chỉ cảm xúc khi tham gia hoạt động nghệ thuật
Chỉ cảm xúc khi tham gia hoạt động nghệ thuật: say mê, vui vẻ, hào hứng.
Viết từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi người trong tranh dưới đây:
- Ca sĩ – hát
- Họa sĩ – vẽ
- Nhạc công – đánh đàn
- Diễn viên múa – múa
- Người quay phim – quay phim
- Nhà điêu khắc – đục, đẽo
Viết 1 – 2 câu về hoạt động nghệ thuật có từ ngữ ở bài tập 3.
M: Ca sĩ đang hát say sưa
- Anh họa sĩ đang vẽ những bức tranh rất đẹp.
- Cô diễn viên múa đang say sưa múa những điệu uyển chuyển.
Viết câu hỏi cho từ ngữ được in đậm.
Mô-da nảy ra sáng kiến viết một bản nhạc để thay thế cho bản nhạc bị đánh rơi.
Mô – da nảy ra sáng kiến viết một bản nhạc để làm gì?
Viết câu hỏi cho từ ngữ được in đậm.
Để tạo ra những chú heo đất, những người thợ đã miệt mài làm việc.
Những người thợ đã miệt mài làm việc để làm gì?
Viết câu hỏi cho từ ngữ được in đậm.
Nhiều người đến đây để chiêm ngưỡng những bức tượng đồng đặc sắc này.
Nhiều người đến đây làm gì?
