Đề thi giữa kì 1 Tin học 9 chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 2)

A. Thông tin là cơ sở để ra quyết định.

B. Chất lượng thông tin trên Internet thể hiện ở số lượng người đọc. 

C. Không phải thông tin nào trên Internet cũng hữu ích đối với việc giải quyết vấn đề. 

D. Nếu thông tin không liên quan tới vấn đề được đặt ra thì thông tin trở nên vô ích.

A. Tính cập nhật. 

B. Tính đầy đủ. 

C. Tính sử dụng được. 

D. Tính hấp dẫn.

A. Càng có nhiều người đọc, thông tin càng đáng tin cậy. 

B. Tất cả thông tin trên mạng đều hữu ích.

C. Tính chính xác là một trong những tiêu chí đánh giá chất lượng thông tin. 

D. Chất lượng thông tin không liên quan đến tính kịp thời.

A. Thông tin xét tuyển các trường THPT trong nước. 

B. Dự báo thời tiết. 

C. Điều kiện xin học học bổng du học. 

D. Luật an ninh mạng.

A. Mạng xã hội. 

B. Trang web chính thức của trường đại học. 

C. Trang web bất kỳ trên Internet. 

D. Trang web của bạn bè chia sẻ.

A. Tạo ra cơ hội mới trong giáo dục. 

B. Giảm tương tác trực tiếp giữa con người. 

C. Giúp cải thiện chất lượng cuộc sống. 

D. Tăng cường bảo vệ môi trường.

A. Tạo ra rác thải điện tử. 

B. Tăng cường kết nối xã hội. 

C. Giảm thời gian di chuyển. 

D. Cải thiện hệ sinh thái.

A. Giúp con người dễ dàng hơn trong giải quyết vấn đề. 

B. Làm giảm khả năng suy nghĩ sáng tạo. 

C. Nâng cao năng lực quản lý thông tin. 

D. Giúp con người quản lý thời gian tốt hơn.

A. Thường xuyên sử dụng công cụ tìm kiếm mà không tư duy. 

B. Sử dụng thiết bị số để nâng cao năng suất làm việc. 

C. Trò chuyện trực tiếp với bạn bè. 

D. Sử dụng các ứng dụng để quản lý thời gian hiệu quả.

A. Thúc đẩy giao lưu và học hỏi. 

B. Tạo ra không gian kết nối toàn cầu. 

C. Lan truyền thông tin sai lệch, không kiểm chứng. 

D. Cải thiện chất lượng giáo dục trực tuyến.

A. Giới hạn thời gian sử dụng thiết bị điện tử. 

B. Sử dụng công nghệ liên tục để cập nhật thông tin. 

C. Lạm dụng công nghệ để giải quyết mọi vấn đề. 

D. Bỏ qua các tác động tiêu cực của công nghệ.

A. DoodleMaths. 

B. Magisto. 

C. MindMaple. 

D. Sketchup.

A. Sơ đồ dòng thời gian. 

B. Sơ đồ khối. 

C. Sơ đồ mạch điện.

D. Sơ đồ luồng dữ liệu.

A. Phần mềm Virtual Chemistry Lab 

B. Phần mềm SolidWords 

C. Phần mềm Sim Traffic 

D. Phần mềm Simcyp

A. Mô phỏng hệ thống giao thông thực tế trong những điều kiện khác nhau 

B. Mô phỏng thí nghiệm ảo vật lí 

C. Mô phỏng về cơ thể người 

D. Mô phỏng mạch điện tử

A. Đơn giản và rõ ràng. 

B. Phức tạp và chi tiết. 

C. Đơn giản và chi tiết. 

D. Chi tiết và phức tạp.

A. PowerPoint. 

B. Freeplane. 

C. Audacity. 

D. Rhino.

A. Chia sẻ tài liệu qua email. 

B. Chia sẻ sơ đồ tư duy hoặc bài trình chiếu trực tuyến để cộng tác theo thời gian thực. 

C. Sử dụng bảng tính để ghi chú. 

D. Tạo sơ đồ tư duy và chia sẻ thông tin qua tài liệu giấy.

A. Biểu đồ hình tròn. 

B. Biểu đồ thanh.

C. Biểu đồ dòng thời gian. 

D. Biểu đồ cột.

A. Hình ảnh. 

B. Video. 

C. Văn bản. 

D. Trang tính.

A. Video giúp minh họa diễn biến sự việc một cách trực quan. 

B. Video không phù hợp để trình bày sự kiện. 

C. Video có thể được sử dụng để mô phỏng quá trình. 

D. Video giúp người xem dễ hình dung sự việc.

A. Biểu đồ. 

B. Video. 

C. Hình ảnh chụp thực tế. 

D. Văn bản.

A. Chia sẻ sơ đồ tư duy để cộng tác. 

B. Gửi email riêng lẻ cho từng thành viên. 

C. Sử dụng tài liệu giấy để trao đổi. 

D. Ghi chú thông tin vào bảng tính.