120 câu hỏi
PHẦN 1: SỬ DỤNG NGÔN NGỮ
1.1. TIẾNG VIỆT (30 CÂU)
“Muốn ăn cơm phải tìm giống gieo mạ
Muốn ăn cá phải tát suối tát ao
Muốn biết vì sao có đất đỏ đất nâu
Phải bảo nhau ngồi nghe chuyện kể
Ngày xưa ngày ấy
Trông trời, trời bao la rộng rãi
Trông đất, đất vắng vẻ trống không
Đồn rằng
Có một năm mưa dầm mưa dãi
Nước vượt khỏi đồi U
Nước dâng tràn đồi Bái
Năm mươi ngày nước rút
Bảy mươi ngày nước xuôi”
(Sử thi dân tộc Mường, Đẻ đất đẻ nước)
Nội dung của văn bản trên là gì?
Quá trình lao động để kiếm sống và khám phá thiên nhiên.
Miêu tả cảnh mưa lũ và sức mạnh của thiên nhiên.
Truyền thống văn hóa của người Mường qua sử thi.
Sự thay đổi của đất trời theo thời gian.
“Máy bay qua biên giới
Ghé tạm xuống Nam Ninh
“Cách mạng văn hoá” mới
Nhí nhố hồng vệ binh.
Ảnh to và ảnh nhỏ
Nghìn triệu còn một Ông
Mấy chú giơ sách đỏ
Muôn năm Mao Trạch Đông!
Bữa cơm trưa Vũ Hán
Vô chủ, chuyện cùng ai?
Đất này đâu hết bạn
Xin hẹn một ngày mai…”
(Tố Hữu, Qua biên giới)Nội dung đoạn thơ trên nói về điều gì?
Mô tả về cuộc sống bình dị của người dân Trung Quốc.
Phê phán và phản ánh những hệ lụy của “Cách mạng văn hoá” ở Trung Quốc.
Ca ngợi sự phát triển của đất nước Trung Quốc qua từng giai đoạn.
Tôn vinh các nhân vật lịch sử nổi bật của Trung Quốc.
Nam quốc sơn hà Nam đế cư
Tiệt nhiên định phận tại thiên thư
Như hà nghịch lỗ lai xâm phạm
Nhữ đẳng hành khan thủ bại hư.
(Nam quốc sơn hà)
Đoạn thơ được viết theo thể loại nào?
Lục bát.
Song thất lục bát.
Thất ngôn tứ tuyệt.
Tự do.
“Từ đấy, giữa biển người mênh mông, Phi gặp biết bao nhiêu gương mặt, cùng cười đùa với họ, hát cho họ nghe… (Nguyễn Ngọc Tư)
Từ nào trong câu trên được dùng với nghĩa chuyển?
biển người.
mênh mông.
gặp.
cười.
Điền vào chỗ trống trong câu thơ sau:
Gió …….. là bệnh của giời
Tương tư là bệnh của tôi yêu nàng.
(Tương tư – Nguyễn Bính)
trăng.
sao.
mây.
mưa.
Một đàn thằng hỏng đứng mà trông
Nó đỗ khoa này có sướng không?
Trên ghế bà đầm ngoi đít vịt
Dưới sân ông cử ngỏng đầu rồng.
(Giễu người thi đỗ – Trần Tú Xương)
Đoạn trích trên thuộc dòng thơ:
Dân gian.
Trung đại.
Thơ Mới.
Thơ cách mạng.
Phương án nào không nêu đúng giá trị lịch sử to lớn của bản Tuyên ngôn độc lập của Hồ Chí Minh?
Tuyên ngôn độc lập thể hiện một cách sâu sắc và hùng hồn tinh thần yêu nước, yêu chuộng độc lập tự do và lí tưởng đấu tranh giải phóng dân tộc của tác giả cũng như toàn thể dân tộc.
Tuyên ngôn độc lập là lời tuyên bố xóa bỏ ách đô hộ của thực dân Pháp đối với dân tộc ta suốt hơn 80 năm, xóa bỏ chế độ phong kiến đã tồn tại hàng nghìn năm trên đất nước ta.
Tuyên ngôn độc lập đã khẳng định nền độc lập tự chủ của dân tộc tộc ta, mở ra một kỉ nguyên độc lập, tự chủ, tiến lên Chủ nghĩa xã hội trên đất nước ta.
Tuyên ngôn độc lập là văn kiện lịch sử tuyên bố trước quốc dân đồng bào và thế giới về việc chấm dứt chế độ thực dân, phong kiến ở nước ta, đánh dấu kỉ nguyên độc lập, tự do của nước Việt Nam mới.
Chọn từ viết đúng chính tả trong các từ sau:
chỉnh chu.
chỉn chu.
trỉnh tru.
trỉn tru.
Chọn từ viết đúng chính tả để điền vào chỗ trống trong câu sau: “Anh ấy là người ……… làm gì cũng suy nghĩ …….… rồi mới quyết định.”
chín chắn, cẩn trọng.
chín chắn, cẩn chọng.
chính chắn, cẩn trọng.
chính chán, cẩn chọng.
Từ nào bị dùng sai trong câu sau: “Giải đấu này chúng ta thăm dự chỉ trên tinh thần cọ xát là chủ yếu.”
giải đấu.
thăm dự.
cọ xát.
chủ yếu.
Các từ “lơ lửng, nao núng, lung linh” thuộc nhóm từ nào?
Từ ghép tổng hợp.
Từ ghép chính phụ.
Từ láy vần.
Từ láy phụ âm đầu.
“Vì Bích kiên trì trong học tập nhưng bạn ấy đạt kết quả tốt.” Đây là câu:
Thiếu chủ ngữ.
Thiếu vị ngữ.
Sai cặp quan hệ từ.
Sai logic.
Nhận xét về kết cấu trình bày đoạn văn:
Mỗi chiếc lá rụng có một linh hồn riêng, một tâm tình riêng, một cảm giác riêng. Có chiếc tựa như mũi tên nhọn, từ cành cây rơi cắm phập xuống đất như cho xong chuyện, cho xong một đời lạnh lùng thản nhiên, không thương tiếc, không do dự vẩn vơ. Có chiếc lá như con chim bị lảo đảo mấy vòng trên không rồi cố gượng ngoi đầu lên, hay giữ thăng bằng cho tận tới cái giây nằm phơi trên mặt đất. Có chiếc lá nhẹ nhàng khoan khoái đùa bỡn, hay múa may với làn gió thoảng như thầm bảo rằng vẻ đẹp của vạn vật chỉ ở hiện tại: cả thời quá khứ dài dằng dặc của chiếc lá trên cành cây không bằng một vài giây bay lượn, nếu sự bay lượn ấy có vẻ đẹp nên thơ. Có chiếc lá như sợ hãi, ngần ngại rụt rè, rồi như gần tới mặt đất, còn cất mình muốn bay trở lại cành. Có chiếc lá đầy âu yếm rơi bám vào một bông hoa thơm, hay đến mơn trớn một ngọn cỏ xanh mềm mại.
(Lá rụng – Khái Hưng)
Quy nạp.
Tổng phân hợp.
Diễn dịch.
Song hành.
“Bộ GD&ĐT cho hay quy trình xây dựng ngân hàng câu hỏi thi chuẩn hóa được thực hiện nghiêm ngặt với yêu cầu bảo mật nội bộ chặt chẽ để bảo đảm chất lượng câu hỏi thi và tính khoa học khách qua trong ra đề thi. Cục Quản lí Chất lượng đã xây dựng quy trình bảo mật và chỉ đạo Trung tâm Khảo thí quốc gia quán triệt áp dụng ngay trong từng công đoạn của quy trình 9 bước.”
(Nguồn Internet)
Trong đoạn văn trên, từ “ngân hàng” được dùng với ý nghĩa gì?
Tổ chức kinh tế hoạt động trong lĩnh vực kinh doanh và quản lí các nghiệp vụ tiền tệ, tín dụng.
Kho lưu trữ nhiều thành phần, bộ phận cơ thể.
Tập hợp các dữ liệu liên quan đến một lĩnh vực nào đó.
Một công trình xây dựng được xây dựng để lưu trữ đề thi.
Trong các câu sau:
I. Lòng tin sâu sắc của những thế hệ cha anh vào lực lượng măng non và xung kích sẽ tiếp bước mình, là nguồn cổ vũ thế hệ trẻ tiến lên.
II. Vùng đất này không chỉ tốt cho lúa mà nó còn tốt cho cây ăn trái.
III. Vừa về đến nhà, con chó đã chạy ra mừng.
IV. Mặt trời xoay quanh trái đất.
Những câu nào mắc lỗi?
II và IV.
II và III.
I và II.
III và IV.
Mẹ vá nỗi buồn thành manh áo niềm vui
khoác lên người con đêm lạnh giá
dọn dẹp lối đi sình lầy rơm rạ
để gót chân son không lấm bẩn bụi bùn
Mẹ khom lưng mòn mỏi trên đồng
cho dáng hình con vươn cao đứng thẳng
đêm thức trắng đêm
ngày đội mưa cõng nắng
con trẻ an lành bên giấc ngủ no say
Đường con đi rộng thênh thang tương lai
đường của mẹ gập ghềnh bao khó nhọc
con mải miết kiếm tìm hạnh phúc
đâu hay rằng hạnh phúc ở sau lưng
(Nguyễn Minh Ngọc Hà, Mẹ, NXB Hội nhà văn, 2024)
Đoạn thơ trên sử dụng bao nhiêu từ láy?
9 từ.
7 từ.
5 từ.
3 từ.
“Vang bóng một thời” chứa đựng nội dung của bất trắc, thường trực đi trên sợi dây căng giữa hai vùng sáng tối. Trong “Chữ người tử tù”, cái tối tăm, tàn nhẫn, lừa lọc, thô bạo của đề lao đối diện với ánh sáng của giải lụa bạch tinh khiết căng lên dưới nét chữ thần sầu của người tử tù. Càng làm nổi sự sang trọng của hai nhân cách đối nghịch: một cai ngục và một anh hùng. Ðem không khí âm u tăm tối của nghề cai ngục đối chất với nỗi khát vọng nghệ thuật và lòng quý trọng nhân tài trong tâm hồn hắn. Ðem cái chết trước mắt của người tử tù đối diện với nét chữ sống mãi của người tài tử. Ðặt cái gông trên cổ Huấn Cao, kẻ mang trong người chất tự do, ngang tàng, vùng vẫy, không khuất phục của Bá Quát. Làm cho những sự nham hiểm, hèn mọn, hút trộm máu người của bọn rệp phải rụng như mưa dưới cái lắc mạnh của người anh hùng…
(Thuỵ Khuê, Thi pháp Nguyễn Tuân, 2003)
Nội dung chính của đoạn trích trên là gì?
Đặc điểm thi pháp tương phản trong “Chữ người tử tù”.
Những đặc sắc nghệ thuật của “Chữ người tử tù”.
Sự sang trọng giữa hai nhân cách đối nghịch.
Vẻ đẹp khí phách của Huấn Cao thông qua nghệ thuật tương phản.
Đâu không phải là đặc điểm ngôn ngữ trang trọng được thể hiện trong ngữ liệu dưới đây:
“Kính chào quý vị. Mời quý vị theo dõi bản tin cuối ngày của Đài Truyền hình Việt Nam.”
(Bản tin thời sự 23h VTV1 ngày 21/10/2023)
Sử dụng từ ngữ có sắc thái nghiêm trang, tôn kính, tao nhã,…
Sử dụng tiếng lóng, khẩu ngữ.
Sử dụng câu có cấu trúc đầy đủ, rõ ràng.
Sử dụng ngôn ngữ chuẩn mực.
Phân tích lỗi mơ hồ của câu sau: “Hôm qua, tôi rất bất ngờ về món quà của cô ấy”.
Khiến người đọc mơ hồ giữa món quà là của cô ấy, cô ấy là người nhận quà hay món quà là của cô ấy tặng cho “tôi”.
Khiến người đọc cảm thấy vô cùng khó hiểu vì sao cô ấy lại được tặng quà.
Có thể khiến người đọc nhầm tưởng không biết vì sao tôi lại bất ngờ về món quà của cô ấy.
Có thể khiến người đọc nhầm tưởng không biết vì sao tôi lại bất ngờ về món quà cô ấy tặng cho tôi.
“Ngày xưa, khi vạn vật còn chưa có, thế giới đã tồn tại ông Trời. Ông trời có một quyền phép vô song, quyền phép tối cao nhất mà các vạn vật sau này không thể sánh bằng. Người làm ra tất cả mọi thứ: trái đất, núi non sông biển, mưa, nắng, Trời sinh ra tất cả: loài người, cỏ cây, muông thú... Từ mặt trời, mặt trăng, các ngôi sao trên trời cho đến vạn vật ở mặt đất, tất cả đều do Trời tạo nên. Mắt của trời rất tinh tường, am hiểu và biết hết mọi sự xảy ra trên thế gian. Trời là cha đẻ muôn loài, xét đến muôn việc, thưởng phạt không bỏ ai. Do đó mà con người tin có đạo Trời, nhờ Trời, cho là Trời sinh, Trời dưỡng, và đến khi chết thì về chầu Trời.”
(Thần thoại Việt Nam, Ông Trời)
Theo đoạn trích, ông Trời được miêu tả với những đặc điểm nào?
Quyền phép tối cao và tạo ra mọi vật trên thế gian.
Là người ban phát hạnh phúc và giàu có cho con người.
Chỉ xét đến những việc tốt đẹp xảy ra trên thế gian.
Không liên quan đến cuộc sống sau khi con người qua đời.
Đoạn trích trên được viết theo thể loại nào?
Thơ 7 chữ.
Thơ 8 chữ.
Thơ lục bát.
Thơ tự do.
Đâu là nội dung chính của đoạn trích trên?
Chuyện tình lãng mạn của cô lái đò với người khách xưa.
Dòng hồi tưởng của cô lái đò về chuyện tình đã qua.
Số phận lênh đênh, khổ cực của cô lái đò trên bến sông.
Tâm trạng bi phẫn của cô lái đò cho chính cuộc đời mình.
Nhân vật “cô lái đò” trong đoạn trích trên là người:
Đang đắm chìm trong hạnh phúc đôi lứa.
Đang đợi chờ người yêu của mình đi lính trở về.
Cần mẫn thực hiện công việc lái đò trên sông.
Thương nhớ về người đàn ông đã rời bến sông.
Từ “nặng thề” trong đoạn trích trên diễn tả điều gì?
Lời hứa về tình cảm, sự thủy chung giữa những người yêu nhau.
Người chồng cam kết sẽ trở về với vợ khi “công thành danh toại”.
Sự “đồng cam cộng khổ” của những người có chung niềm tin, lí tưởng sống.
Quyết tâm thực hiện lời hứa của mình dù biết trước những khó khăn, vất vả.
Các từ “xuân” trong đoạn trích KHÔNG mang ý nghĩa nào sau đây?
Mùa khởi đầu của một năm mới, là tiết trời, khoảnh khắc mà con người chờ đợi.
Thời gian của tuổi trẻ, của đời người đã trôi đi không lấy lại được.
Sự may mắn, vui vẻ.
Ước muốn về sự nồng nàn, hạnh phúc trong tình yêu đôi lứa.
Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là gì?
Tự sự.
Miêu tả.
Nghị luận.
Biểu cảm.
Trong đoạn văn trên, tác giả sử dụng những thao tác lập luận nào?
Giải thích, bác bỏ, phân tích, so sánh.
Chứng minh, bình luận, bác bỏ, giải thích.
Phân tích, chứng minh, so sánh, bình luận.
Bình luận, giải thích, chứng minh, phân tích.
Chỉ ra một biện pháp nghệ thuật nổi bật được sử dụng trong đoạn trích trên và nêu tác dụng.
Nhân hóa - làm hình tượng trở nên sinh động.
Câu hỏi tu từ - bộc lộ cảm xúc của tác giả.
Điệp từ - nhấn mạnh thái độ của tác giả trong đoạn trích.
Nói quá - làm hình tượng trở nên sinh động hơn.
Giải thích ý kiến “Tự kiêu, tự đại tức là thoái bộ”.
Tự kiêu, tự đại là làm suy thoái giống nòi.
Tự kiêu, tự đại là làm suy thoái bản thân.
Tự kiêu, tự đại làm ảnh hưởng đến tương lai đất nước.
Tự kiêu, tự đại làm ảnh hưởng đến những người xung quanh.
Đoạn trích trên khiến ta liên tưởng tới văn bản ngụ ngôn nào đã học?
Đeo nhạc cho mèo.
Thầy bói xem voi.
Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng.
Ếch ngồi đáy giếng.
I’m not implying anything about your cooking, but could we _______ out tonight?
carry.
bring.
eat.
try.
Players _______ autographs for fans at open training session at this time tomorrow.
are going to sign.
will be signing.
will sign.
will have been signing.
Of my three brothers, Adam is _______.
older.
the older.
oldest.
the oldest.
The firm’s _______ is now under investigation for corruption.
director managing.
managerial director.
director and manager.
managing director.
_______ of the great castles of ancient times remained intact, _______ were burned in fires, others were heavily destroyed in wars.
None – some.
Neither – many.
Many – much.
Some – a little.
Recent study has proven that there is no difference between the brain of the average woman and the average man.
Recent.
no difference.
the average woman.
the average man.
The number of mistakes made during the first exam have influenced the way students learn math considerably.
The.
mistakes.
have influenced.
considerably.
Forgive your enemies, but never forget there names.
Forgive.
but.
there.
names.
After I’ve listened to you attentively, I’ll tell you that – I don’t think you trust the man.
listened.
I’ll.
that.
the.
The people to who she was speaking didn’t know German.
The.
who.
was speaking.
German.
“Why didn’t you attend the party, Hoa?” Van asked.
Van asked Hoa why hadn’t she attended the party.
Van asked Hoa the reason why she hadn’t attended the party.
Van wanted to know the reason Hoa hadn’t wanted to attend the party.
Van suggested that Hoa should have attended the party.
Thanks for Nina, the conference will be going ahead.
If Nina helped us, the conference wouldn’t be going ahead.
Were it for Nina, the conference wouldn’t be going ahead.
If it weren’t for Nina, the conference wouldn’t be going ahead.
If Nina didn’t help, the conference wouldn’t have been going ahead.
The more money Peter makes, the more his wife spends.
Peter spends the money his wife makes.
Peter spends more money than his wife.
Peter and his wife both make money.
Peter’s wife spends more and more money.
Suzy was awarded the first prize in a running competition.
Suzy won the first prize in a running competition.
Suzy was chosen to award the first prize in a running competition.
Suzy was the first winner to win the prize in a running competition.
Suzy joined a running contest and tried to win the first prize.
You’d better not buy that house.
It’s better to buy that house.
You must buy that house.
You shouldn’t buy that house.
You couldn’t have bought that house.
What is the passage mainly about?
Effects of wildfires in Australia on people.
Causes and solutions to wildfires in Australia.
Climate change and its effect on the Australian wildfires.
Australia’s deadliest wildfires.
The word “abating” in paragraph 1 is closest in meaning to _______.
becoming bigger.
becoming less intense.
become more severe.
becoming smaller.
The phrase “these phenomena” in paragraph 2 refers to _______.
the changing climate.
the blazes.
Australia’s bushfires.
lightning strikes.
According to paragraph 1, which of the following is true?
The country will suffer from another heatwave in the next three months.
41.9 degrees Celsius is the average temperature of the hottest month in history.
For the last 120 years, this given season has been the driest in this country.
The rainfall in many parts of New South Wales and Queensland increases each year.
The following are the responses for wildfires in Australia mentioned in paragraph 4, EXCEPT _______.
evacuating residents to safety.
extinguish the fire at the point of origin.
prevent the fire from spreading.
mobilizing volunteer firefighters.
Which of the following can NOT be inferred from the passage?
Australia’s climate has been warming for nearly a century up til now.
Extreme weather conditions have created the perfect environment for wildfires to spread.
The country is in a prolonged drought periodthat makes vegetation highly flammable.
There’s a need for more sustainable preventative measures instead of mere immediate damage control.
What ought to be updated to construct more fire-resistant houses for residents?
buffer zones.
building regulations.
bushfire-prone areas.
residential properties.
The best title of the passage can be _______.
The Hidden Flaws in Modern Education.
How Education Guarantees Financial Success.
Education: Functions and Challenges.
A Pathway to Growth and Equality.
By describing it as “the key to success”, the author wants to say that education is _______.
a difficult challenge that requires perseverance and dedication.
a common obstacle that individuals face in their pursuit of goals.
an essential element for achieving dreams and aspirations.
a limited resource that only a few can access and benefit from.
The word “this” in paragraph 3 refers to _______.
critical thinking that is essential for personal development.
education that provides individuals with necessary skills.
informed citizenship that empowers individuals to engage actively.
personal growth that results from a well-rounded education.
According to paragraph 2, which of the following is NOT a consequence of educational inequality?
Hindered societal progress due to disparities in skill levels and opportunities.
Empowered individuals who can effectively contribute to their communities.
Variations in education quality that affect students’ future prospects.
Limited opportunities for success for those in disadvantaged areas.
Which of the following best summarizes paragraph 3?
Education has no role in fostering cultural understanding and social ties among individuals.
Schools should focus solely on academic skills without considering diverse perspectives.
Diverse curricula can promote empathy and respect, enhancing social cohesion in communities.
Multicultural education is unnecessary in modern society as everyone shares the same values.
The word “cohesion” in paragraph 3 means ______.
unity that brings individuals together for a common purpose.
division that separates individuals based on differences.
collaboration that strengthens community bonds.
engagement that encourages cooperation among groups.
Which of the following is TRUE according to the passage?
Education guarantees success without addressing issues of quality and access.
Individuals do not play a role in fostering social cohesion through education.
Disparities in education hinder societal development and exacerbate inequalities.
The quality of education is uniform across different geographical locations.
Which of the following can be inferred from the passage?
Education is a universal remedy for societal issues and guarantees success for everyone.
Societal progress depends on addressing educational inequalities and ensuring equal access for all.
Individuals do not have any influence on the quality of education they receive.
Educational reform is unnecessary if the current system is functioning well.
PHẦN 2. TOÁN HỌC
Họ nguyên hàm của hàm số \(f\left( x \right) = {3^{2x - 1}}\) là:
\(\frac{{{9^x}}}{3} + C\).
\(\frac{{{9^x}}}{6} + C\).
\(\frac{{{9^x}}}{{6{\rm{ln}}3}} + C\).
\(\frac{{{9^x}}}{{3{\rm{ln}}3}} + C\).
Cho \(a\) là hằng số dương, \(\mathop {\lim }\limits_{x \to a} \frac{{a\left( {\sqrt {3{x^2} + {a^2}} - 2a} \right)}}{{x - a}}\) bằng
\(\frac{{3a}}{2}\).
\(\frac{3}{2}\).
\(\frac{{3{a^2}}}{2}\).
\(\frac{{2a}}{3}\).
Một bài trắc nghiệm có 10 câu hỏi, mỗi câu có 4 phương án lựa chọn trong đó chỉ có 1 phương án đúng. Mỗi câu đúng được 5 điểm, mỗi câu sai bị trừ 2 điểm. Một học sinh do không học bài nên chọn ngẫu nhiên đáp án cho mỗi câu. Xác suất để học sinh đó nhận điểm dưới 1 xấp xỉ bằng
0,6.
0,53.
0,49.
0,51.
Trong không gian \(Oxyz\), cho điểm \(H\left( {1;3;5} \right)\). Gọi \(\left( P \right)\) là mặt phẳng đi qua \(H\) cắt các trục tọa độ \(Ox,Oy,Oz\) lần lượt tại \(A,B,C\) (khác \(O\))\(\left( P \right)\) sao cho \(H\) là trực tâm tam giác \(ABC\). Phương trình mặt phẳng là:
\(x + 3y + 5z + 1 = 0\).
\(x + 3y + 5z = 0\).
\[x + 3y + 5z - 1 = 0\].
\(x + 3y + 5z - 35 = 0\).
Cho hàm số \[f\left( x \right) = x + \sqrt {{x^2} + 1} \]. Tập các giá trị của \(x\) để \[2x \cdot f'\left( x \right) - f\left( x \right) \ge 0\] là:
\(\left[ {\frac{1}{{\sqrt 3 }}; + \infty } \right)\).
\(\left( {\frac{1}{{\sqrt 3 }}; + \infty } \right)\).
\(\left( { - \infty ;\frac{1}{{\sqrt 3 }}} \right)\).
\(\left[ {\frac{2}{{\sqrt 3 }}; + \infty } \right)\).
Linh có 39 viên bi được chia làm 3 nhóm như ảnh dưới đây.
Bằng cách thay đổi vị trí của các viên bi, Linh đảm bảo rằng số lượng viên bi trong ba nhóm từ trái qua phải trở thành 3 số hạng liên tiếp của một cấp số nhân với công bội dương khác 1. Hỏi Linh phải di chuyển ít nhất bao nhiêu viên bi?
\(10\).
\(16\).
\(12\).
\(11\).
Cho \(\sin \alpha = \frac{2}{3}\), \(0 \le \alpha \le \frac{\pi }{2}\). Khi đó \(A = \tan \alpha - \cot \alpha \) bằng
\(\frac{{\sqrt 5 }}{{10}}\).
\(\frac{1}{3}\).
\( - \frac{{\sqrt 5 }}{3}\).
\( - \frac{{\sqrt 5 }}{{10}}\).
Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu từ 68 đến 69
Cho hình thang ABCDvuông tại A và B có đáy lớn\(BC = 3a\), đáy nhỏ\(AD = a\), đường cao\(AB = 2a\).
Độ dài của vectơ\(\overrightarrow {AB} + \overrightarrow {AC} \) bằng
\(2a\).
\(3a\).
\(4a\).
\(5a\).
Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu từ 68 đến 69
Cho hình thang ABCDvuông tại A và B có đáy lớn\(BC = 3a\), đáy nhỏ\(AD = a\), đường cao\(AB = 2a\).
Tích vô hướng \(\overrightarrow {BA} \cdot \overrightarrow {BD} = m{a^2}\) và \(\overrightarrow {AC} \cdot \overrightarrow {BD} = n{a^2}\) thì giá trị của biểu thức \(m + n\) là:
\(5\).
\(4\).
\(3\).
\(1\).
Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu từ 70 đến 71
Cho phương trình \({\left( {x - 2} \right)^{{{\log }_3}\left[ {9\left( {x - 2} \right)} \right]}} = 9{\left( {x - 2} \right)^m}\), với m là tham số thực.
Khi \(m = 3\), tập nghiệm của phương trình là:
\[S = \left\{ {\frac{7}{3}\,;\,11} \right\}\].
\[S = \left\{ {\frac{7}{3}\,} \right\}\].
\[S = \left\{ { - \frac{7}{3}\,;\, - 11} \right\}\].
\[S = \left\{ { - 11} \right\}\].
Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu từ 70 đến 71
Cho phương trình \({\left( {x - 2} \right)^{{{\log }_3}\left[ {9\left( {x - 2} \right)} \right]}} = 9{\left( {x - 2} \right)^m}\), với m là tham số thực.
Giá trị của m để phương trình có nghiệm thoả mãn \(3{x_1}{x_2} - 6\left( {{x_1} + {x_2}} \right) + 11 = 0\) là:
\[m = 2\].
\[m = 1\].
\[m = - 1\].
\[m = - 2\].
Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu từ 72 đến 73
Trong mặt phẳng toạ độ \({\rm{Oxy}}\), cho \({\rm{\Delta ABC}}\) có \({\rm{A}}\left( {4; - 1} \right),{\rm{\;B}}\left( {1;5} \right)\) và \({\rm{C}}\left( { - 4; - 5} \right)\).
Phương trình tham số của đường thẳng \({\rm{AB}}\) là:
\(\left\{ {\begin{array}{*{20}{c}}{x = 4 + 3t}\\{y = - 1 + 6t}\end{array}} \right.{\rm{\;}}\left( {{\rm{t}} \in \mathbb{R}} \right)\).
\(\left\{ {\begin{array}{*{20}{c}}{x = 4 - t}\\{y = 1 + 2t}\end{array}} \right.{\rm{\;}}\left( {{\rm{t}} \in \mathbb{R}} \right)\).
\(\left\{ {\begin{array}{*{20}{c}}{x = 4 - t}\\{y = - 1 + 2t}\end{array}} \right.{\rm{\;}}\left( {{\rm{t}} \in \mathbb{R}} \right)\).
\(\left\{ {\begin{array}{*{20}{c}}{x = 4 + 2t}\\{y = - 1 - t}\end{array}} \right.{\rm{\;}}\left( {{\rm{t}} \in \mathbb{R}} \right)\).
Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu từ 72 đến 73
Trong mặt phẳng toạ độ \({\rm{Oxy}}\), cho \({\rm{\Delta ABC}}\) có \({\rm{A}}\left( {4; - 1} \right),{\rm{\;B}}\left( {1;5} \right)\) và \({\rm{C}}\left( { - 4; - 5} \right)\).
Độ dài đường cao AH của \({\rm{\Delta ABC}}\) bằng
\[\frac{{6\sqrt 5 }}{5}\].
\[\frac{{2\sqrt 5 }}{5}\].
\[\frac{{12\sqrt 5 }}{5}\].
\[\frac{{10\sqrt 5 }}{5}\].
Độ dài quãng đường AB (làm tròn kết quả đến hàng phần trăm) là:
\[88,89\] km.
\[88,88\] km.
\[147,98\] km.
\[147,99\] km.
Biết rằng giá một lít xăng là 22000 đồng, nếu ô tô đi từ A tới B qua đường hầm thì sẽ tiết kiệm được số tiền so với chạy trên đường cũ gần nhất với giá trị nào dưới đây?
\[24\,211\] đồng.
\[24\,200\] đồng.
\[89\,320\] đồng.
\[89\,230\] đồng.
Số trung bình của mẫu số liệu đã cho là:
\[94,7\].
\[94,8\].
\[94,9\].
\[95\].
Số trung vị của mẫu số liệu đã cho là:
\[94,7\].
\[94,76\].
\[95\].
\[95,12\].
Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu từ 78 đến 79
Trong một đội tuyển có hai vận động viên A và B thi đấu. Nếu A thi đấu trước và có hy vọng 80% thắng trận. Do ảnh hưởng tinh thần, nếu A thắng trận thì có 60% khả năng B thắng trận, còn nếu A thua thì khả năng này của B chỉ còn 30%.
Xác suất của các biến cố: “Vận động viên B thắng trận” là:
\[0,3\].
\[0,6\].
\[0,18\].
\[0,54\].
Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu từ 78 đến 79
Trong một đội tuyển có hai vận động viên A và B thi đấu. Nếu A thi đấu trước và có hy vọng 80% thắng trận. Do ảnh hưởng tinh thần, nếu A thắng trận thì có 60% khả năng B thắng trận, còn nếu A thua thì khả năng này của B chỉ còn 30%.
Xác suất của biến cố: “Đội tuyển chỉ thắng có một trận” là:
\[94,7\].
\[94,76\].
\[0,38\].
\[95,12\].
Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu từ 80 đến 81
Cho hình lăng trụ \(ABC.A'B'C'\) có đáy ABC là tam giác vuông tại A, \(AB = a,\,BC = 2a\). Mặt bên \(ABB'A'\) là hình thoi, mặt bên \(BCC'B'\) nằm trong mặt phẳng vuông góc với đáy, hai mặt này hợp với nhau một góc a.
Khoảng cách từ A tới mặt phẳng \(\left( {BCC'B'} \right)\) là:
\[a\sqrt 3 \].
\[\frac{{a\sqrt 3 }}{2}\].
\[\frac{{a\sqrt 3 }}{4}\].
\[\frac{{a\sqrt 3 }}{8}\].
Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu từ 80 đến 81
Cho hình lăng trụ \(ABC.A'B'C'\) có đáy ABC là tam giác vuông tại A, \(AB = a,\,BC = 2a\). Mặt bên \(ABB'A'\) là hình thoi, mặt bên \(BCC'B'\) nằm trong mặt phẳng vuông góc với đáy, hai mặt này hợp với nhau một góc a.
Thể tích khối lăng trụ \(ABC.A'B'C'\) là:
\[\frac{3}{2}{a^3}\cot \alpha \].
\[3{a^3}\cot \alpha \].
\[\frac{{\sqrt 3 }}{2}{a^3}\cot \alpha \].
\[\frac{9}{2}{a^3}\cot \alpha \].
Gọi \(I\) là tâm mặt cầu \(\left( S \right)\) thì độ dài đoạn \(OI\) đạt giá trị nhỏ nhất bằng
\(\sqrt 3 \).
\(\sqrt 2 \).
1.
2.
Khi \(m = 3\), mặt phẳng \(\left( P \right)\) qua \(I\) và vuông góc với OI có phương trình là:
\(x + y - z - 6 = 0\).
\(2x + y - z - 5 = 0\).
\(2x + y - z - 6 = 0\).
\(x + y + z - 6 = 0\).
Cho các điểm \(E\left( {2\,; - 2\,;\,3} \right),F\left( {4\,;\,0\,;\,4} \right)\). Tập hợp các giá trị của tham số \(m\) sao cho tồn tại điểm \(M\) thuộc mặt cầu \(\left( S \right)\) và \(M\) cách đều hai điểm \(E\) và \(F\) là
\(\left[ {\frac{5}{4};\frac{{29}}{4}} \right]\).
\(\left[ { - \frac{5}{4};\frac{{17}}{4}} \right]\).
\(\left( { - \frac{{17}}{4};\frac{5}{4}} \right]\).
\(\left[ { - 1\,;\,1} \right]\).
Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu từ 85 đến 87
Cho hàm số \(f\left( x \right) = {x^3} - 3{x^2} + \left( {k - 2} \right)x + 1\).
Có bao nhiêu giá trị nguyên của \(k\) thỏa mãn \(\left| k \right| \le 11\) để \(f'\left( x \right) \ge 0\) với mọi \(x \in \mathbb{R}\)?
6.
7.
8.
9.
Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu từ 85 đến 87
Cho hàm số \(f\left( x \right) = {x^3} - 3{x^2} + \left( {k - 2} \right)x + 1\).
Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số \(k\) để hàm số \(f\left( {\left| x \right|} \right) = {\left| x \right|^3} - 3{x^2} + \left( {k - 2} \right)\left| x \right| + 1\) có 5 điểm cực trị?
2.
3.
4.
1.
Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu từ 85 đến 87
Cho hàm số \(f\left( x \right) = {x^3} - 3{x^2} + \left( {k - 2} \right)x + 1\).
Để đồ thị hàm số \(f\left( x \right)\) cắt trục Ox tại 3 điểm phân biệt có hoành độ lập thành cấp số cộng thì k thuộc khoảng nào dưới đây?
\(\left( { - \,3\,;\,1} \right)\).
\(\left( {1\,;\,4} \right)\).
\(\left( {4\,;\,6} \right)\).
\(\left( {6\,;\,8} \right)\).
Tỉ lệ lạm phát giá nhà ở của Việt Nam năm 2023 là \(0,7{\rm{\% }}\) và giá nhà trung bình vào thời điểm năm 2022 tại Việt Nam là 2,4 tỷ đồng/căn. Vào thời điểm năm 2023, giá nhà trung bình tại Việt Nam là bao nhiêu tỷ đồng (kết quả làm tròn đến hàng phần trăm)?
2,52.
2,59.
3,07.
2,44.
Biết rằng tỉ lệ lạm phát của đồ nội thất và đồ dùng gia đình tại Việt Nam năm 2023 là 6,5%. Mức giá trung bình của đồ nội thất và đồ dùng gia đình tại Việt Nam năm 2023 gấp bao nhiêu lần năm 2022 (kết quả làm tròn đến hàng phần trăm)?
1,16.
1,02.
1,47.
4,47.
Tại hội thảo khoa học với chủ đề “Diễn biến thị trường, giá cả ở Việt Nam 6 tháng đầu năm và dự báo cả năm 2024” do Viện Kinh tế - Tài chính, Học viện Tài chính phối hợp với Cục Quản lý giá, Bộ Tài chính tổ chức ngày 03/07/2024, các chuyên gia dự báo rằng lạm phát trung bình cả năm 2024 không vượt quá 3,6%. Khi đó, mức giá cả trung bình tại Việt Nam năm 2024 được kì vọng tăng không quá bao nhiêu phần trăm so với năm 2022 (kết quả làm tròn đến hàng đơn vị)?
112%.
117%.
17%.
107%.
Cô Bình dạy môn gì?
Toán
Văn
Lý
Không xác định được
Cô Bình dạy ở trường nào?
Nguyễn Du
Nguyễn Trãi
Quang Trung
Không xác định được
Cô nào dạy ở trường Quang Trung?
Cô Bình
Cô An
Cô Cúc
Không xác định được
Cô nào dạy môn Văn?
Cô An
Cô Bình
Cô Cúc
Không xác định được
Nếu đoạn đường giữa O và R bị nghẽn do đá lở thì để đi từ U đến M, người lái xe đạp phải đi qua bao nhiêu thành phố khác ngoại trừ U và M?
2.
3.
4.
5.
Nếu cây cầu giữa M và O bị gãy khiến đoạn đường này ta không thể đi qua, người đi xe đạp sẽ không thể đi được con đường từ:
R đến M.
N đến S.
P đến M.
P đến S.
Nếu như một vụ đá lở làm tắc nghẽn một chiều của con đường giữa R và T, khiến ta chỉ có thể đi được theo chiều từ R đến T, ta vẫn có thể đi bằng xe đạp từ P đến
N và S nhưng không thể đi đến M,O,R,T hoặc U
N, S và T nhưng không thể đi đến M,O,R hoặc U
M, N, O và T nhưng không thể đi đến M,O,R hoặc U
M, N, O, R, S, T và U
Giả sử rằng một làn của con đường từ O tới R phải đóng để sửa chữa, do đó chỉ có thể di chuyển từ R tới O. Để đảm bảo không ảnh hưởng đến giao thông – tức là nếu trước khi đóng làn để sữa chữa, từ X có thể đến được Y (trong đó X, Y thuộc {M, N, O, P, R, S, T, U}) thì sau khi đóng làn để sửa chữa, ta vẫn có thể đi từ X đến Y, chúng ta cần phải xây con đường tạm 1 chiều nào dưới đây?
Từ M tới U
Từ P đến R
Từ S đến R
Từ S đến U
Nếu GDP của Việt Nam năm 2023 là 500 tỷ USD, thì GDP của khu vực Nông - Lâm - Ngư nghiệp năm 2023 là bao nhiêu?
60 tỷ USD.
Β. 65 tỷ USD.
66 tỷ USD.
68 tỷ USD.
Trong giai đoạn 2010 - 2023, tỷ trọng khu vực Nông - Lâm - Ngư nghiệp đã giảm bao nhiêu phần trăm?
Α. 4,5%.
Β. 5,2%.
5,7%.
6,1%.
Tốc độ tăng trưởng của khu vực Công nghiệp – Xây dựng giai đoạn 2010 – 2023 là bao nhiêu %?
102%.
104%.
106%.
108%.
Dự đoán đến năm nào tỷ trọng của khu vực Công nghiệp - Xây dựng và Dịch vụ sẽ bằng nhau nếu xu hướng hiện tại tiếp diễn?
2028.
2032.
2035.
2050.
Hợp chất nào sau đây là một alkene?
CH3-CH2-CH3.
CH3-CH=CH2.
CH3-C≡CH.
CH2=C=CH2.
Nhận định nào sau đây đúng?
Ngoài phản ứng ozone giải thì có thể dùng \[KMn{O_4}\]trong môi trường kiềm để oxide hóa alkene thành carbonyl.
Phản ứng ozone giải trên các hợp chất chứa liên kết đôi C = C mạch vòng sẽ thu được các phân tử carbonyl có mạch carbon không thay đổi so với hợp chất ban đầu.
Tách nước phân tử ethanol sẽ thu được ethene, sau đó ozone giải ethene sẽ thu được ethanal.
Benzene bị ozone phân thành các mảnh glyoxal.
Thực hiện phản ứng hóa học sau:
.
Biết rằng chất X có khả năng tham gia phản ứng tráng bạc còn Y không cho phản ứng tráng bạc.
Cho các phát biểu sau:
a. Nếu phân tích phổ hồng ngoại cho cả 2 hợp chất X và Y đều có dao động hấp thu hồng ngoại tại số sóng quanh vùng \[1700{\rm{ }}c{m^{ - 1}}.\]
b. Không thể dùng phổ hồng ngoại để phân biệt giữa X và Y do có nhóm chức giống nhau.
c. 1 mol hợp chất X khi cho phản ứng tráng bạc sẽ thu được 4 mol Ag.
d. Chất Y được ứng dụng làm dung môi hữu cơ do có khả năng hòa tan được nhiều hợp chất hữu cơ.
e. Chất Y có nhiệt độ sôi thấp hơn X.
Số phát biểu đúng là?
2.
1.
4.
3.
Nếu nhiên liệu được làm giàu từ Uran tinh khiết bằng cách giảm lượng \({\rm{U}}_{92}^{238}\) trong mẫu thì phần trăm khối lượng của mẫu cần phải loại bỏ là bao nhiêu?
2,28%.
76,0%.
31,7%.
76,6%.
Mỗi kg của nhiên liệu Uran nói trên có thể giải phóng tối đa lượng năng lượng hạt nhân bằng bao nhiêu?
369 MWh.
1,22.1012 kWh
369 GWh.
1,22.1012 kJ.
Nếu hiệu suất sử dụng nhiên liệu của nhà máy là 40% và công suất phát điện của nhà máy là 2400 MW thì mỗi ngày đêm nhà máy sử dụng hết bao nhiêu kg nhiên liệu Urani nói trên?
347 kg.
390 kg.
156 kg.
6,5 kg.
Người mẹ 1 mắc bệnh mù màu đỏ và xanh lục sẽ có kiểu gene là
XAXA.
XaXa.
XAXa.
XaY.
Đặc điểm nào sau đây là đúng khi nói về bệnh mù màu đỏ - xanh lục?
Chỉ gặp ở nam giới.
Chỉ gặp ở nữ giới.
Gặp ở cả nam giới và nữ giới nhưng tỉ lệ gặp ở nam giới cao hơn.
Gặp ở cả nam giới và nữ giới nhưng tỉ lệ gặp ở nữ giới cao hơn.
Giả sử người con gái số 3 lấy chồng mắc bệnh mù màu đỏ - xanh lục. Phát biểu nào sau đây là đúng?
Nếu họ sinh con gái thì chắc chắn con gái sẽ không mắc bệnh mù màu đỏ - xanh lục.
Họ không thể sinh ra người con gái bình thường có kiểu gene đồng hợp.
Tất cả các con trai họ sinh ra đều sẽ có kiểu gene giống nhau.
Xác suất họ sinh ra người con mắc bệnh mù màu đỏ - xanh lục cao hơn người con bình thường.
Biết năm 2024, xuất khẩu gạo của Việt Nam năm 2024 đã lập mốc kỷ lục mới với khoảng 9 triệu tấn. Tính giá gạo xuất khẩu gạo bình quân năm 2024.
625 USD/tấn.
648 USD/tấn.
612 USD/tấn.
633USD/tấn.
Công thức tính năng suất lúa là
Sản lượng lúa + Diện tích lúa.
Sản lượng lúa - Diện tích lúa.
Sản lượng lúa × Diện tích lúa.
Sản lượng lúa / Diện tích lúa.
Biết, sản lượng lúa nước ta năm 2023 là 42,5 triệu tấn. Tính tỷ lệ phần trăm giảm sản lượng lúa trong năm 2024.
1,18%.
1,19%.
1,20%.
1,21%.
Hành động nào sau đây thể hiện rõ ràng nhất âm mưu chống phá Việt Nam của Trung Quốc năm 1979?
Can thiệp vào cuộc kháng chiến của Việt Nam.
Ký với Anh và Pháp bản thông cáo Thượng Hải.
Hợp tác với Mỹ cấm vận Việt Nam trên mọi mặt.
Dùng 60 vạn quân tấn công toàn tuyến biên giới.
Trong cuộc chiến tranh xâm lược biên giới phía Bắc Việt Nam (1979), Trung Quốc đã đạt được mục tiêu nào sau đây?
Việt Nam phải lệ thuộc vào Trung Quốc.
Việt Nam đã thay đổi chính sách phát triển.
Tiêu diệt được bộ đội chủ lực của Việt Nam.
Phá hủy cơ sở vật chất ở một số địa phương.
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng về cuộc chiến tranh bảo vệ biên giới phía Bắc (1979-1989)?
Toàn bộ lực lượng quân đội chính quy được huy động lên biên giới.
Quân dân sáu tỉnh biên giới phía Bắc đã anh dũng đứng lên chiến đấu.
Nhiều trận chiến đã diễn ra quyết liệt ở Cao Bằng, Lạng Sơn, Lào Cai,...
Dư luận trong nước phản đối mạnh mẽ hành động xâm lược của Trung Quốc.
Quỹ tiết kiệm hàng tháng của chị B được lập ra để hướng đến mục tiêu nào?
Chi tiêu phát sinh.
Mua sắm hàng hóa.
Sửa nhà và đầu tư vào giáo dục.
Chi phí học tập hàng tháng.
Gia đình chị B dành bao nhiêu phần trăm thu nhập hàng tháng cho việc đầu tư nhỏ lẻ vào các sản phẩm tài chính?
5%.
10%.
20%.
15%.
Nội dung nào dưới đây thể hiện sự quản lý tài chính cẩn trọng của gia đình chị B?
Dành 50% thu nhập cho chi tiêu cố định.
Đầu tư toàn bộ thu nhập vào cổ phiếu.
Không lập quỹ tiết kiệm.
Sử dụng 40% thu nhập cho chi tiêu phát sinh.