Đề thi cuối kì 2 Tin học 9 Cánh Diều có đáp án - Đề 2

A. Kỹ năng giao tiếp và ngoại ngữ.

B. Kỹ năng lập trình.

C. Kỹ năng kiểm thử phần mềm.

D. Kỹ năng tổ chức công việc.

A. Xử lý lỗi phần mềm.

B. Phòng chống tấn công từ virus và tin tặc.

C. Tạo ra các sản phẩm đa phương tiện.

D. Thiết kế giao diện người dùng.

A. Khách hàng và nhóm kỹ thuật.

B. Nhà phân tích nghiệp vụ và lập trình viên.

C. Kiểm thử viên và nhà thiết kế hệ thống.

D. Quản lý dự án và khách hàng.

A. Thêm lệnh "chờ" (wait) vào đầu chương trình.

B. Thêm lệnh đặt trang phục bóng xanh về "màu-xanh" ở đầu chương trình.

C. Xóa và tạo lại nhân vật bóng xanh.

D. Không cần sửa, vì lỗi không ảnh hưởng đến kết quả.

A. Chuyên viên tư vấn tại phòng khám.

B. Chuyên viên lắp đặt đồ nội thất.

C. Chuyên viên truyền thông đa phương tiện.

D. Kĩ thuật viên kĩ thuật điện.

A. thiết kế giao diện đồ hoạ.

B. xử lý hình ảnh động.

C. phát triển và bảo trì hệ thống mạng.

D. thiết kế phần mềm mới.

A. Sơ đồ khối hoặc liệt kê các bước cụ thể.

B. Chương trình được viết bằng ngôn ngữ máy.

C. Kết quả cuối cùng của bài toán.

D. Dữ liệu đầu vào của bài toán.

A. Tạo thêm nhân vật giống hệt nhân vật ban đầu.

B. Thay đổi trạng thái nhân vật.

C. Xóa nhân vật.

D. Đổi màu trang phục của nhân vật.

A. Viết sai cú pháp lệnh.

B. Thứ tự lệnh không đúng logic.

C. Lệnh bị thiếu hoặc không phù hợp.

D. Chọn nhân vật không phù hợp.

A. Một vấn đề chỉ liên quan đến toán học.

B. Nhiệm vụ có thể giao cho máy tính giải quyết hoặc hỗ trợ giải quyết.

C. Chỉ những nhiệm vụ liên quan đến số học.

D. Những bài toán không thể giải bằng tay.

A. Kỹ năng phân tích và tư duy logic.

B. Kỹ năng quản lý dự án.

C. Kỹ năng giao tiếp khách hàng.

D. Kỹ năng kiểm thử phần mềm.

A. F = F_A  P. 

B. F_A = $\frac{1}{\mathrm{d}}\times \frac{\mathrm{V}}{1000}$   .

C. 10  m = F + d $\times \frac{\mathrm{V}}{1000}$ .

D. P = F + $\frac{1}{\mathrm{d}}\times$ V.

A. Thay đổi thuật toán ngay lập tức.

B. Chạy lại chương trình nhiều lần.

C. Tìm nguyên nhân lỗi và sửa lỗi.

D. Xóa chương trình và viết lại.

A. bảo trì mạng máy tính.

B. giám sát khắc phục sự cố.

C. phòng chống tấn công từ virus.

D. thiết kế website.

A. công ty vận hành hệ thống thông tin.

B. công ty phát hành sản phẩm thương mại.

C. chuyên viên tư vấn giáo dục.

D. chuyên viên pháp lí.

A. Tik tok.

B. IDP Education.

C. British Council.

D. Viettel.

A. Bắt đầu/Kết thúc chương trình.

B. Điều kiện rẽ nhánh.

C. Xử lý/Tính toán/Gán.

D. Trả về giá trị.

A. "Thay đổi tốc độ ngẫu nhiên".

B. "Di chuyển về phía trước".

C. "Xoay góc ngẫu nhiên và di chuyển".

D. "Dừng di chuyển".

A. Lập trình viên.

B. Chuyên viên phân tích nghiệp vụ.

C. Kiểm thử viên.

D. Người quản lý dự án.

A. kiến thức về lập trình máy tính.

B. kỹ năng sử dụng phần mềm thiết kế đồ hoạ.

C. kỹ năng quản lý dự án.

D. kiến thức về mạng máy tính.

A. Vì công việc trong hai nhóm nghề này không đòi hỏi sự sáng tạo.

B. Vì công việc chủ yếu là hành chính, không có yêu cầu kĩ năng chuyên môn.

C. Vì công việc chủ yếu dựa trên kĩ năng kỹ thuật và kiến thức, không phân biệt giới tính.

D. Vì công việc trong các nhóm nghề này chỉ yêu cầu thể lực.

A. Khi nhân vật không thay đổi trạng thái sau lần chạy trước.

B. Khi chương trình có nhiều nhân vật.

C. Khi chương trình bị lỗi lặp vô tận.

D. Khi nhân vật bị mất trang phục.

A. F = d × V.

B. F = trọng lượng riêng × thể tích.

C. Trọng lượng = F + Fₐ.

D. Trọng lượng = F - Fₐ.