Đề minh họa thi vào lớp 10 môn Toán (chung) năm 2026 Sở GD&ĐT Đồng Tháp có đáp án
50 câu hỏi
\(x - 2y = 3.\)
\(0x - 0y = 5.\)
\(0x + 3y = 1.\)
\( - 3x + 0y = 3.\)
\(a = 3;b = 1;c = 6\) và \(a' = - 2;b' = - 1;c' = - 5.\)
\(a = 1;b = 3;c = 6\) và \(a' = - 2,b' = - 1,c' = 5.\)
\(a = 1;b = 3;c = 6\) và \(a' = - 2,b' = - 1,c' = - 5.\)
\(a = 1;b = 3;c = 6\) và \(a' = - 1,b' = - 2,c' = 5.\)
\(\left( {2;1} \right).\)
\(\left( {3;2} \right).\)
\(\left( {6;0} \right).\)
\(\left( { - 3;3} \right).\)
\(\left\{ \begin{array}{l}x + y = 3,5\\130x + 50y = 295.\end{array} \right.\)
\(\left\{ \begin{array}{l}x - y = 3,5\\130x + y = 295.\end{array} \right.\)
\(\left\{ \begin{array}{l}x + y = 3,5\\x + 50y = 295.\end{array} \right.\)
\(\left\{ \begin{array}{l}x + y = 295\\130x + 50y = 3,5.\end{array} \right.\)
\[x - 2y = 0\].
\[2x + y = 0\].
\[x - y = 2\].
\[x + 2y + 1 = 0\].
\(1\).
\( - 28\).
\(28\).
\( - 32\).
Hình vẽ dưới đây là đồ thị của hàm số nào?
\[y = - {x^2}\].
\[y = {x^2}\].
\[y = 2{x^2}\].
\[y = - 2{x^2}\].
Đồ thị hàm số nhận trục tung làm trục đối xứng.
Với \[a > 0,\] đồ thị nằm phía trên trục hoành và \[O\] là điểm cao nhất của đồ thị.
Với \[a < 0,\] đồ thị nằm phía dưới trục hoành và \[O\] là điểm cao nhất của đồ thị.
Với \[a > 0,\] đồ thị nằm phía trên trục hoành và \[O\] là điểm thấp nhất của đồ thị.
\[28\].
\[14\].
\[21\].
\[ - 28\].
Học thông minh hơn mỗi ngày
Xem toàn bộ 50 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí
\(x = 1\); \(x = \frac{2}{3}\).
\(x = 2\); \(x = \frac{1}{3}\).
\(x = - 1\); \(x = - \frac{2}{3}\).
\(x = - 2\); \(x = \frac{2}{3}\).
\(3\).
\(5\).
\(\frac{3}{2}\).
\(\frac{5}{2}\).
\(\frac{{ - 17}}{4}\).
\(\frac{{ - 15}}{4}\).
\(\frac{{15}}{4}\).
\(\frac{{17}}{4}\).
\[m - 3 > n - 3\].
\[m + 3 < n + 3\].
\[m - 2 < n - 2\].
\[n + 2 > m + 2\].
\[ac > bc\].
\[bc \ge ac\].
\[ac \le bc\].
\[bc > ac\].
\[2a + 2 > 2b + 4\].
\[2a + 2 < 2b + 4\].
\[2a + 2 \ge 2b + 4\].
\[2a + 2 \le 2b + 4\].
\[x > 1\].
\[x > - 1\].
\[x = 1\].
\[x < 1\].
3.
\(\sqrt 3 .\)
3 và -3.
-3.
5.
\(\)-5.
25.
5 và -5.
\(36.\)
\(6.\)
\(8.\)
\(48.\)
\(11\sqrt 5 .\)
\(15.\)
\(3\sqrt 5 .\)
\(6\sqrt 5 .\)
\(2\left( {\sqrt 3 + 1} \right).\)
\(2\left( {\sqrt 3 - 1} \right).\)
\(\sqrt 3 + 1.\)
\(\sqrt 3 - 1.\)
\(\sqrt 3 - 2.\)
\(\sqrt 3 .\)
\(2 - \sqrt 3 .\)
\( - \sqrt 3 .\)
\[16{a^2}\].
\[4a\].
\[ - 4a\].
\[ - 16{a^2}\].
\(4\sqrt 7 - 3\).
\[4\left( {\sqrt 7 - 3} \right)\].
\[4\left( {3 - \sqrt 7 } \right)\].
\[8\left( {\sqrt 7 - 3} \right)\].
\(\cos \alpha = \frac{{AB}}{{BC}}.\)
\(\cos \alpha = \frac{{AC}}{{BC}}.\)
\(\cos \alpha = \frac{{AB}}{{AC}}.\)
\(\cos \alpha = \frac{{AC}}{{AB}}.\)
\(\cot \alpha = \frac{1}{7}.\)
\(\cot \alpha = \frac{{ - 1}}{7}.\)
\(\cot \alpha = 7.\)
\(\cot \alpha = - 7.\)
\(\sin B = \frac{1}{{\sqrt 3 }};\cos B = \frac{{2\sqrt 3 }}{3}.\)
\(\sin B = \frac{{\sqrt 5 }}{5};\cos B = \frac{{2\sqrt 5 }}{5}.\)
\(\sin B = \frac{1}{2};\cos B = \frac{2}{{\sqrt 5 }}.\)
\(\sin B = \frac{{2\sqrt 5 }}{5};\cos B = \frac{{\sqrt 5 }}{5}.\)
![Câu 28: Tại một thời điểm trong ngày, các tia nắng mặt trời tạo với mặt đất một góc bằng \[{\rm{55}}^\circ \], bón (ảnh 1)](https://video.vietjack.com/upload2/quiz_source1/2026/02/2-1770866569.png)
\[AH \approx 20,00\,\,\left( {\rm{m}} \right)\].
\[AH \approx 20,35\,\,\left( {\rm{m}} \right)\].
\[AH \approx {\rm{11,67}}\,\,\left( {\rm{m}} \right)\].
\[AH \approx 22,50\,\,\left( {\rm{m}} \right)\].
Đường thẳng tiếp xúc với đường tròn.
Đường thẳng cắt đường tròn.
Đường thẳng không cắt đường tròn.
Đáp án khác.
Điểm \(M\) nằm ngoài đường tròn.
Điểm \(M\) nằm trên đường tròn.
Điểm \(M\) nằm trong đường tròn.
Điểm \(M\) không thuộc đường tròn.
\(AB = 12\left( {cm} \right)\).
\(AB = 4\left( {cm} \right)\).
\(AB = 6\left( {cm} \right)\).
\(AB = 8\left( {cm} \right)\).
Cho hai đường tròn \(({O_1})\) và \(({O_2})\)tiếp xúc ngoài tại \(A\)và một đường thẳng \(d\)tiếp xúc với \(({O_1})\); \(({O_2})\)lần lượt tại \(B;\,C.\) Lấy \(M\)là trung điểm của \(BC.\)
Chọn khẳng định sai trong các khẳng định sau:
\(AM = \frac{{B{O_1} + C{O_2}}}{2}.\)
\(AM \bot A{O_1};AM \bot A{O_2}.\)
\(AM = \frac{1}{2}BC.\)
\(AM = MC.\)
\(5\).
\(4\).
\(3\).
\(2\).
![Câu 34: Cho tam giác đều nội tiếp đường tròn tâm \[O\]. Phép quay giữ nguyên hình tam giác đều là phép quay nào? (ảnh 1)](https://video.vietjack.com/upload2/quiz_source1/2026/02/4-1770866917.png)
phép quay thuận chiều \(90^\circ \)tâm \[O\].
phép quay thuận chiều \(180^\circ \)tâm \[O\].
phép ngược chiều \(90^\circ \)tâm \[O\].
phép thuận chiều \(120^\circ \) tâm \[O\].
Tứ giác \(ABOC\)là hình thoi.
Tứ giác \(ABOC\)không nội tiếp được đường tròn.
Tứ giác \(ABOC\)là hình bình hành.
Tứ giác \(ABOC\)nội tiếp được đường tròn.
\[100^\circ \].
\[95^\circ \].
\[80^\circ \].
\[90^\circ \].
\(R = 3\sqrt 2 \,\left( {{\rm{cm}}} \right)\).
\(R = 6\,\left( {{\rm{cm}}} \right)\).
\(R = 3\,\left( {{\rm{cm}}} \right)\).
\(R = \frac{3}{{\sqrt 2 }}\,\left( {{\rm{cm}}} \right)\).
![Câu 38: Cho hình vẽ sau: Số tứ giác nội tiếp được trong đường tròn là: A. Có \[3\] hình tứ giác nội tiếp. B. Có \[4\] hình tứ giác nội tiếp. C. Có \[5\]hình tứ giác nội tiếp. D. Có \[6\] hình tứ giác nội tiếp. (ảnh 1)](https://video.vietjack.com/upload2/quiz_source1/2026/02/6-1770867066.png)
Có \[3\] hình tứ giác nội tiếp.
Có \[4\] hình tứ giác nội tiếp.
Có \[5\]hình tứ giác nội tiếp.
Có \[6\] hình tứ giác nội tiếp.
Cho tứ giác\[ABCD\] nội tiếp đường tròn \[\left( O \right)\] có hai tia\[AB;DC\] kéo dài cắt nhau tại \[M\]sao cho \[\widehat {AMD} = {20^0}\] và hai tia\[AD;BC\] kéo dài cắt nhau tại\[N\]sao cho\[\widehat {ANB} = {40^0}\]. Khi đó số đo của\[\widehat {BAD}\]là:
![Cho tứ giác\[ABCD\] nội tiếp đường tròn \[\left( O \right)\] có hai tia\[AB;DC\] kéo dài cắt nhau tại \[M\]sao ch (ảnh 1)](https://video.vietjack.com/upload2/quiz_source1/2026/02/7-1770867104.png)
\[{120^0}\].
\[{40^0}\].
\[{20^0}\].
\[{60^0}\].
\[40\pi (c{m^2})\].
\[30\pi (c{m^2})\].
\[20\pi (c{m^2})\].
\[50\pi (c{m^2})\].
\[25\pi (c{m^2})\].
\[12\pi (c{m^2})\].
\[20\pi (c{m^2})\].
\[15\pi (c{m^2})\].
\(1200\pi (c{m^2})\).
\(480\pi (c{m^2})\).
\[960\pi (c{m^2})\].
\[960{\mkern 1mu} (c{m^2})\].
\[763(c{m^3})\].
\(679\,(c{m^3})\).
\(170\,(c{m^3})\).
\(254\,(c{m^3})\).
\(8\); \(10\); \(6\); \(6\); \(5\).
\(2\); \(4\); \(6\); \(8\); \(10\).
\(4\); \(6\); \(7\); \(9\); \(10\).
\(0\); \(2\); \(4\); \(6\); \(8\); \(10\); \(12\).
Khi điều tra về số bộ quần áo quyên góp vì người nghèo của khối lớp \(9\) trong trường, người điều tra lập có biểu đồ sau
\(20\); \(40\); \(60\); \(80\).
\(70\); \(85\); \(100\); \(65\).
\(80\); \(60\); \(40\); \(20\).
\(65\); \(100\); \(85\); \(70\).
N và K.
N và S.
K và M.
N và M.
\(8\).
\(5\).
\(9\).
\(3\).
\[24\].
\[12\].
\[6\].
\[8\].
\[90\].
\[89\].
\[80\].
\[81\].
\(\frac{1}{5}\).
\(\frac{1}{2}\).
\(\frac{2}{5}\).
\(\frac{1}{3}\).
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.
Gợi ý cho bạn
Ý tưởng của bạn, bài học của bạn
Tự thiết kế đề thi, bài giảng hoặc flashcard theo cách riêng.
![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)
