Đề kiểm tra GDCD 9 giữa học kì 1 có đáp án (Mới nhất) (Đề 3)
22 câu hỏi
Hành vi nào sau đây không thể hiện phẩm chất chí công vô tư?
A. Quan tâm đến bản thân.
C. Quan tâm đến hoạt động tập thể.
C. Quan tâm đến hoạt động tập thể.
D. Không coi trọng lợi ích của tập thể.
Nội dung nào dưới đây thể hiện biện pháp để rèn luyện phẩm chất đạo đức chí công vô tư?
A. Phê phán những hành vi vụ lợi.
B. Làm việc luôn xuất phát từ lợi ích cá nhân.
C. Tán thành việc dùng vũ lực trong cuộc sống.
D. Ủng hộ dùng bạo lực trong giải quyết mâu thuẫn.
Chí công vô tư là phẩm chất đạo đức của con người thể hiện ở điều gì?
A. Công bằng.
B. Vụ lợi.
C. Thực dụng.
D. Thiên vị.
Người mà luôn giải quyết công việc theo lẽ phải là thể hiện đúng khái niệm nào dưới đây?
A. Đoàn kết.
B. Tự lập.
C. Chí công vô tư.
D. Dân chủ.
Quan điểm nào dưới đây thể hiện đúng phẩm chất đạo đức chí công vô tư?
A. Chỉ những người có chức có quyền mới cần chí công vô tư.
B. Chí công vô tư phải thể hiện ở cả lời nói và việc làm.
C. Đang là học sinh thì không cần thể hiện chí công vô tư.
D. Người chí công vô tư chỉ thiệt cho mình.
Nội dung nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của phẩm chất đạo đức chí công vô tư?
A. Giúp con người giải quyết công việc theo lẽ phải.
B. Luôn mang lại lợi ích cho cá nhân.
C. Làm cho con người không còn quan tâm đến bản thân.
D. Khiến cho cá nhân phụ thuộc vào tập thể.
Người có phẩm chất chí công vô tư sẽ được mọi người đối xử như thế nào?
A. Tin cậy nhưng không trọng dụng.
B. Tin cậy và kính trọng.
C. Tôn trọng nhưng chê dại dột.
D. Tôn trọng nhưng cô lập.
Trong buổi sinh hoạt chi đội, các bạn tranh luận một cách tự do, không tuân theo sự chỉ đạo của chi đội trưởng là thực hiện chưa đúng nội dung nào sau đây?
A. Tự chủ.
B. Đoàn kết.
C. Pháp luật.
D. Dân chủ.
Bạn H nhiều lần đến muộn trong các buổi sinh hoạt chi đội là không tuân thủ đúng nội dung nào sau đây?
Hành vi nào dưới đây thể hiện chưa đúng quyền dân chủ?
A. Tham gia các hoạt động tập thể.
B. Đóng góp ý kiến về xây dựng bộ máy nhà nước.
C. Tham gia giám sát hoạt động của tổ chức mình tham gia.
D. Tự ý quyết định việc đóng quỹ cho tất cả mọi người trong tổ chức.
Quan điểm nào dưới đây phù hợp với nội dung của kỉ luật?
A. Có kỉ luật sẽ không có dân chủ.
B. Kỉ luật và dân chủ không có mối quan hệ với nhau.
C. Kỉ luật có tính bắt buộc và tạo ra sự thống nhất.
D. Có kỉ luật sẽ kiềm chế sự phát triển của con người.
Nội dung nào dưới đây không thể hiện vai trò của kỉ luật?
A. Tạo ra sự tự do tuyệt đối của con người.
B. Tạo ra sự thống nhất chung.
C. Có tính bắt buộc, cưỡng chế.
D. Yêu cầu mọi người phải tuân theo.
Nội dung nào dưới đây không thể hiện quyền dân chủ của con người?
A. Mọi người phải được biết thông tin về công việc chung.
B. Được quyền kiểm tra, giám sát công việc chung.
C. Được đưa ra quyết định đối với các hoạt động chung.
D. Mọi người được làm những gì mình muốn liên quan đến tập thể.
Bạn Trang thường xuyên tham gia giao lưu các hoạt động giao lưu với thanh, thiếu niên quốc tế thể hiện nội dung nào dưới đây?
A. Yêu chuộng hòa bình.
B. Dân chủ và kỉ luật.
C. Hiếu thuận.
D. Liêm khiết.
Vân 14 tuổi nhưng thường xuyên rủ các bạn cùng lớp lên diễn đàn bày tỏ ý kiến, quan điểm tiêu cực của mình về chiến tranh và hòa bình là?
A. Vi phạm đạo đức.
B. Vi phạm nội quy trường học.
C. Thể hiện hành động bảo vệ hòa bình.
D. Thể hiện hành động không phù hợp với độ tuổi.
Theo em, hoạt động nào dưới đây của bạn Bình thể hiện bảo vệ hòa bình?
A. Học thêm các môn năng khiếu.
B. Bắt nạt bạn bè học kém trong lớp.
C. Giao lưu với bạn bè các nước.
D. Học nội quy lớp, trường học.
Anh Khánh cho rằng muốn bảo vệ hòa bình thì cần đầu tư thật nhiều ngân sách quốc gia cho vũ khí quân sự là?
A. Hiểu đúng về chính sách bảo vệ hòa bình.
B. Có quan điểm đúng đắn về hòa bình.
C. Đưa ra được ý kiến hay về bảo vệ hòa bình.
D. Không hiểu đúng về biện pháp bảo vệ hòa bình
Các bạn trong lớp 9A hào hứng với buổi giao lưu với học sinh của một trường nước ngoài sang Việt Nam vào tuần tới. Trong buổi giao lưu, bạn X và Y chỉ giao lưu với bạn nào mình có tình cảm. Thấy vậy, bạn K và D góp ý cho bạn X và Y nhưng hai bạn không đồng ý vì cho rằng việc đó là quyền riêng của mình. Những ai trong tình huống trên không thể hiện đúng lòng yêu hòa bình?
A. Bạn X, bạn Y.
B. Bạn K, bạn D.
C. Bạn X, bạn K.
D. Bạn D, bạn Y.
Trong tiết học ngoại khóa về chủ đề “Giá trị và biện pháp bảo vệ hòa bình”, bạn M cho rằng chỉ cần thể hiện tình yêu hòa bình khi đất nước có chiến tranh và quan điểm này bị bạn N và L phản đối kịch liệt nhưng lại được bạn G, bạn S và bạn T nhiệt tình ủng hộ và bảo vệ. Những ai trong tình huống trên thể hiện đúng nội dung bảo vệ hòa bình?
A. Bạn L, bạn M, bạn T.
B. Bạn T, bạn M.
C. Bạn G, bạn S, bạn T.
D. Bạn N, bạn L.
Hà Nội được công nhận là thành phố vì hòa bình vào năm nào?
Bạn B là một học sinh lười biếng: thường xuyên không chịu học bài, làm bài tập, không chép bài đầy đủ. Giáo viên chủ nhiệm và các thầy Cô bộ môn đã nhắc nhở nhiều lần mà bạn B vẫn không thay đổi. Kết quả cuối năm bạn B không được xét tốt nghiệp Lớp 9.
a. Em hãy nhận xét hành vi của bạn B? Bạn B có tinh thần hợp tác chưa? Vì sao?
b. Nếu em là B thì em sẽ cư xử như thế nào? Vì sao?
a. Có ý kiến cho rằng: “Tự chủ là suy nghĩ phải đi trước hành động” em nhận định ý kiến này như thế nào? Vì sao?
b. Là học sinh em phải làm gì để thể hiện đức tính tự chủ trong học tập?
