Bộ 3 đề KSCL đầu năm Tiếng Việt lớp 3 có đáp án - Đề 1
13 câu hỏi
Đọc thành tiếng (3 điểm)
* Kết nối tri thức với cuộc sống
- Bài đọc: Lần đầu ra biển (SGK trang 21, 22)
- Câu hỏi: Tìm những câu thể hiện cảm xúc của Thắng khi lần đầu tiên thấy biển.
Quả táo của Bác Hồ Năm 1946, Bác Hồ sang thăm nước Pháp. Nhân dân và thiếu nhi Pháp rất vui mừng phấn khởi. Họ tụ tập, vẫy tay và hoan hô Bác tại các nơi Bác đi qua hay đến thăm. Có một câu chuyện mà cho đến ngày nay nhân dân và thiếu nhi Pháp vẫn còn nhắc nhở với tất cả tấm lòng trìu mến, cảm phục. Đó là câu chuyện quả táo. Hôm ấy, tòa thị chính Pa-ri mở tiệc lớn đón mừng Bác. Tiệc tan, mọi người ra phòng lớn uống nước, nói chuyện. Bác vui vẻ đứng dậy và cầm một quả táo đem theo. Nhiều người ngạc nhiên, nhiều con mắt tò mò chú ý. Tại sao vị khách quý như Bác lúc ăn tiệc xong lại còn lấy quả táo đem theo. Nhiều người chú ý xem Bác sẽ làm gì... Bác ra đến ngoài cửa thì có một đám thiếu nhi ríu rít chạy tới chào. Bác tươi cười bế một em gái nhỏ lên hôn và đưa cho một quả táo. Mọi người bấy giờ mới vỡ lẽ và rất cảm động trước cử chỉ yêu thương của Bác. Ngày hôm sau, câu chuyện “Quả táo của Bác Hồ” được các báo đang lên trang nhất. Các báo chí còn kể lại rằng: Em bé gái sau khi nhận quả táo thì giữ khư khư trong tay, ai xin cũng không cho. Lúc về nhà em để quả táo lên bàn học. Cha mẹ bảo: "con ăn đi, kẻo để lâu sẽ hỏng không ăn được". Nhưng em nhất định không ăn. Em nói: "Đó là quả táo Bác Hồ cho con, con sẽ giữ thật lâu để làm kỉ niệm.". (Phỏng theo truyện Quả táo của Bác Hồ, Tuyển tập thơ văn cho thiếu nhi) |
Câu chuyện quả táo là câu chuyện về ai?
Tổng thống Pháp.
Nhân dân và thiếu nhi nước Pháp.
Thiếu nhi nước Pháp.
Bác Hồ
Ai là người đã nhận được quả táo của Bác Hồ?
Một người tham dự tiệc ở tòa thị chính Pa-ri.
Một bé gái nhỏ.
Một bé trai nhỏ.
Một người dân Pháp.
Bạn nhỏ đã làm gì sau khi nhận được quả táo từ tay Bác?
Giữ khư khư trong tay.
Để quả táo lên bàn học.
Giữ thật lâu làm kỉ niệm.
Chia cho các bạn cùng ăn
Điền vần còn thiếu vào chỗ trống.
Dòng nào sau đây gồm các từ chỉ hoạt động?
A. hát, đấu vật, đấu cờ, chui kiệu, rước kiệu.
B. hát, thi đấu, cờ vua, cờ người, kiệu.
C. lễ hội, truyền thống, văn hóa, dân gian.
D. lễ hội, thi đấu, người tham dự, văn hóa.
Điền dấu ngoặc kép hoặc dấu gạch ngang vào chỗ trống.
Nghe thấy tiếng loa của sứ giả, Gióng đang nằm bỗng bật dậy gọi mẹ:
☐ Mẹ ơi, mẹ ra mời sứ giả vào đây cho con.
Mẹ Gióng đang vui mừng vì con đã nói được, nhưng nghe con nhắc mời sứ giả thì cản lại:
☐ Con bé thế này, sao có thể ra trận đánh giặc được.
Gạch chân dưới các hình ảnh so sánh trong những câu sau:
a)
Trên trời mây trắng như bông
Ở giữa cánh đồng, bông trắng như mây.
b)
Miệng cười như thể hoa ngâu
Cái khăn đội đầu như thể hoa sen.
Điền dấu chấm than vào chỗ thích hợp trong các câu sau:
a) Ôi hôm nay trời đẹp quá
b) A mẹ về rồi
c) Cẩn thận phía trước có xe tải
d) Tuyệt vời chúng ta đã giành chiến thắng
e) Trời ơi sao bạn có thể làm vậy
Tìm các từ ngữ trả lời cho câu hỏi “Ở đâu?” trong đoạn thơ sau:
Mẹ đang tỉa bắp trên núi Ka-lưi
Lưng núi thì to, mà lưng mẹ nhỏ,
Em ngủ ngoan em, đừng làm mẹ mỏi.
Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi,
Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng.
(trích Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
Hãy sắp xếp các từ chỉ đặc điểm sau vào nhóm thích hợp:
cao lớn, hiền lành, độc ác, mềm mại, lấp lánh, mềm dẻo, to tròn, bụ bẫm,
vuông vức, dịu dàng
Từ chỉ đặc điểm tính cách | Từ chỉ đặc điểm tính chất | Từ chỉ đặc điểm hình dáng |
Chính tả (4 điểm)
Ai có lỗi
Cơn giận lắng xuống. Tôi bắt đầu thấy hối hận. Chắc là Cô-rét-ti không cố ý chạm vào khuỷu tay tôi thật. Tôi nhìn cậu, thấy vai áo cậu sứt chỉ, chắc là vì cậu đa vác củi giúp mẹ. Bỗng nhiên tôi muốn xin lỗi Cô-rét-ti, nhưng không đủ can đảm.
Đề bài: Viết 2 – 3 câu về hiện tượng mặt trời mọc và lặn theo hiểu biết của em.
Ngân hàng đề thi