Bộ 20 đề thi Cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức cấu trúc mới có đáp án - Đề 9
12 câu hỏi
A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng: (2 điểm)
- GV cho học sinh đọc văn bản bài “Cánh chim nhỏ” (trang 129) Tiếng Việt 4 Tập 1 - (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Khi biết mong muốn của người bạn mới gặp, cậu bé mơ ước biết bay đã làm gì?
- Đọc trôi chảy, lưu loát, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ đạt yêu cầu đạt 2 điểm. Tùy theo mức độ đọc của học sinh mà giáo viên cho điểm.
- Trả lời câu hỏi: Khi biết mong muốn của người bạn mới gặp, cậu bé mơ ước biết bay đã cõng cậu bé bị liệt để giúp cậu bé biết được cảm giác đi và chạy.
II. Đọc thầm và làm bài tập: (8 điểm)
Đọc đoạn văn sau:
TÌNH YÊU, GIÀU SANG VÀ SỰ THÀNH CÔNG
Nhà nọ có hai vợ chồng và một cô con gái. Một hôm, có ba người đàn ông râu dài bạc trắng đến ngồi trước cửa nhà họ. Họ không hề quen ai trong số ba người này. Tuy nhiên vốn là những người tốt bụng, họ nói: “Chúng tôi không biết các ông nhưng chắc là các ông đang rất đói, xin mời các ông vào nhà ăn một chút gì đó.”
– Ba chúng tôi không thể vào nhà ông cùng một lúc được. – Họ trả lời.
– Sao lại thế? – Cả hai vợ chồng ngạc nhiên hỏi.
Một người giải thích: “Tên tôi là Tình Yêu, ông này là Giàu Sang, còn ông kia là Thành Công. Bây giờ xin các vị quyết định xem ai trong chúng tôi sẽ được mời vào nhà.”
– Tuyệt thật! – Người chồng vui mừng. – Đây đúng là một cơ hội tốt. Chúng ta hãy mời ngài Giàu Sang. Ngài sẽ ban cho chúng ta thật nhiều tiền bạc và của cải!
Người vợ không đồng ý: “Thế tại sao chúng ta lại không mời ngài Thành Công nhỉ? Chúng ta sẽ có quyền cao chức trọng và được mọi người kính nể.”
Hai vợ chồng tranh cãi nhau một lúc lâu mà vẫn chưa ai quyết định được. Cô con gái nãy giờ đứng yên lặng nghe bỗng lên tiếng đề nghị: “Chúng ta nên mời ngài Tình Yêu là tốt hơn cả. Nhà mình tràn ngập tình yêu thương ấm áp và ngài sẽ cho chúng ta thật nhiều hạnh phúc.”
– Có lẽ chúng ta nên nghe lời khuyên của con gái. – Người chồng suy nghĩ rồi nói với vợ. – Em hãy mời ngài Tình Yêu, đây là người khách chúng ta mong muốn.
Người phụ nữ ra ngoài và hỏi: “Ai trong ba vị là thần Tình Yêu, xin mời hãy vào và trở thành khách của chúng tôi!”
Thần Tình Yêu đứng dậy và đi vào ngôi nhà. Hai vị thần còn lại cũng đứng dậy và đi theo vị thần Tình Yêu.
Vô cùng ngạc nhiên, người phụ nữ hỏi: “Tôi chỉ mời ngài Tình Yêu, tại sao các ông cũng vào? Các ông nói không thể vào cùng một lúc kia mà?”
Hai người cùng nhau trả lời: “Nếu bà mời ngài Giàu Sang hoặc Thành Công thì chỉ có một người khách được mời vào. Nhưng vì bà mời Tình Yêu nên cả ba chúng tôi đều vào. Bởi vì ở đâu có Tình Yêu thì ở đó sẽ có Thành Công và Giàu Sang”.
(Theo Thi Anh)
Tại sao khi được mời vào nhà, ba vị thần lại không vào? (0,5 điểm)
Vì họ không thể vào cùng một lúc.
Vì họ không biết ai sẽ được mời.
Vì họ không đói.
Vì họ không thích gia đình đó.
Đáp án đúng: A
“Mời vị thần Tình Yêu” là ý kiến của ai? (0,5 điểm)
Người vợ.
Người chồng.
Cả hai vợ chồng.
Con gái.
Đáp án đúng: D
Câu chuyện muốn nói điều gì? (0,5 điểm)
Hãy sống tốt bụng với tất cả mọi người để luôn được tình yêu, giàu sang và thành công đến “gõ cửa” nhà mình.
Hãy luôn sống trong tình yêu thương lẫn nhau. Nơi đâu tràn ngập tình yêu thương ấm áp, nơi đó sẽ có tràn đầy hạnh phúc, giàu sang và sự thành công.
Sống trên đời cần phải có cả ba thứ: Tình Yêu, Giàu Sangvà Thành Công.
Nên mời thần Tình Yêu.
Đáp án đúng: B
Từ “lời khuyên” thuộc từ loại nào? (0,5 điểm)
Danh từ
Động từ
Tính từ
Đại từ nhân xưng
Đáp án đúng: A
Cần thêm dấu gạch ngang vào vị trí nào trong câu sau. (1 điểm)
Trong kho tàng truyện cổ các dân tộc thiểu số miền núi Quảng Ngãi có không ít những câu chuyện về tình ruột thịt anh em Kinh Thượng.
Theo sách Các dân tộc thiểu số Việt Nam thế kỉ XX
Cần thêm dấu gạch ngang vào vị trí sau:
Trong kho tàng truyện cổ các dân tộc thiểu số miền núi Quảng Ngãi có không ít những câu chuyện về tình ruột thịt về anh em Kinh – Thượng.
Trong câu sau có mấy danh từ chung, mấy danh từ riêng? (1 điểm)
Mã Lương dùng bút thần vẽ đồ dùng cần thiết cho những người nghèo khổ.
Trong câu văn trên, có 3 danh từ chung là: bút thần, đồ dùng, người; 1 danh từ riêng là Mã Lương.
Em hãy gạch chân vào các danh từ riêng có trong đoạn văn sau và xếp chúng vào nhóm thích hợp: (1 điểm)
Kim Đồng là người anh hùng nhỏ tuổi của nước ta. Anh tên thật là Nông Văn Dền, quê ở thôn Nà Mạ, xã Trường Hà, huyện Hà Quảng, tỉnh Cao Bằng. Trong lúc làm nhiệm vụ giao liên cho bộ đội ta, anh đã anh dũng hi sinh. Khi đó, anh vừa tròn 14 tuổi.
- Danh từ riêng chỉ tên người:
- Danh từ riêng chỉ tên địa phương:
Kim Đồng là người anh hùng nhỏ tuổi của nước ta. Anh tên thật là Nông Văn Dền, quê ở thôn Nà Mạ, xã Trường Hà, huyện Hà Quảng, tỉnh Cao Bằng. Trong lúc làm nhiệm vụ giao liên cho bộ đội ta, anh đã anh dũng hi sinh. Khi đó, anh vừa tròn 14 tuổi.
- Danh từ riêng chỉ tên người: Kim Đồng, Nông Văn Dền.
- Danh từ riêng chỉ tên địa phương: Nà Mạ, Trường Hà, Hà Quảng, Cao Bằng.
Em hãy gạch chân vào tính từ có trong đoạn văn sau: (1 điểm)
Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim ríu rít. Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ. Hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hồng tươi. Hàng ngàn búp nõn là hàng ngàn ánh nến trong xanh.
(Theo Vũ Tú Nam)
Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim ríu rít. Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ. Hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hồng tươi. Hàng ngàn búp nõn là hàng ngàn ánh nến trong xanh.
Em hãy điền đúng (Đ) hoặc sai (S) vào các ô trống sau: (1 điểm)
Em hãy tìm sự vật được nhân hóa trong đoạn văn sau. Cho biết tác dụng của biện pháp nhân hóa đó: (1 điểm)
Sấm
Ghé xuống sân
Khanh khách
Cười
Cây dừa
Sải tay
Bơi
Ngọn mùng tơi
Nhảy múa
(Trích “Mưa” – Trần Đăng Khoa)
- Các sự vật được nhân hóa là: “sấm”, “cây dừa”, “ngọn mùng tơi”.
- Tác dụng của biện pháp nhân hóa là làm cho sự vật trở nên gần gũi, sinh động hơn.
B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)
Đề bài: Em hãy viết bài văn tả chú gà trống mà em yêu thích.
- Trình bày dưới dạng một bài văn, tả chú gà trống mà em yêu thích, câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, rõ ràng: 10 điểm.
- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bày xấu, không đúng nội dung yêu cầu.
Gợi ý chi tiết:
Mở đầu:
- Giới thiệu về chú gà trống mà em yêu thích.
Triển khai:
- Tả bao quát: Chú gà trống này được mẹ em mua về nuôi đến nay đã khoảng sáu tháng rồi.
- Tả chi tiết từng bộ phận: (1) Bộ lông của chú óng ả, trông như chiếc áo khoác cao cấp vậy. (2) Trên đầu chú là chiếc mào đỏ chót giống như một chiếc mũ. (3) Chiếc đuôi cong cong như lưỡi liềm, những chiếc lông đuôi óng mượt đan xen các màu sắc. (4) Chú có một đôi cánh lớn vô cùng chắc khoẻ. (5) Đôi mắt đen láy, long lanh như có nước trong đó. (6) Chiếc mỏ của chú vàng óng, nhọn hoắt. (7) Đôi chân mập mạp, chiếc cựa đầy sắc bén cùng với những chiếc móng nhọn hoắt.
- Tả lợi ích: (1) Mỗi buổi sớm, khi mà ông mặt trời vừa ló rạng cũng là lúc chú gà trống thức giấc, bước lên đống rơm vàng trước cửa, ngẩng đầu lên hướng về phía mặt trời và cất tiếng gáy đầy khoẻ khoắn. (2) Tiếng gáy ấy giống như chiếc đồng hồ báo thức rất đúng giờ.
Kết thúc
- Nêu cảm nghĩ của em về chú gà trống đó.
Bài làm tham khảo
Hình ảnh chú gà trống là một trong những hình ảnh rất quen thuộc của mỗi làng quê Việt Nam. Với em, chú gà trống còn là một người bạn thân thiết nữa.
Chú gà trống này được mẹ em mua về nuôi đến nay đã khoảng sáu tháng rồi. Chao ôi, chú có một bộ lông mới rực rỡ làm sao. Bộ lông của chú óng ả, trông như chiếc áo khoác cao cấp vậy. Trên đầu chú là chiếc mào đỏ chót giống như một chiếc mũ. Tô điểm thêm cho vẻ bề ngoài ấy là chiếc đuôi cong cong như lưỡi liềm, những chiếc lông đuôi óng mượt đan xen các màu sắc. Chú có một đôi cánh lớn vô cùng chắc khoẻ. Khi mà chú gà trống vỗ cánh trông mới thật oai vệ làm sao, như thể chú đang muốn thể hiện sức mạnh của mình. Đôi mắt đen láy, long lanh như có nước trong đó. Chiếc mỏ của chú vàng óng, nhọn hoắt để chú có thể bắt mồi một cách dễ dàng hơn. Chú gà trống nhà em còn có một đôi chân mập mạp, chiếc cựa đầy sắc bén cùng với những chiếc móng nhọn hoắt chính là thứ vũ khí tự vệ của chú nếu như bị tấn công. Trông từ xa, chú gà trống của em thật oai vệ.
Mỗi buổi sớm, khi mà ông mặt trời vừa ló rạng cũng là lúc chú gà trống thức giấc. Chú bước lên đống rơm vàng trước cửa, ngẩng đầu lên hướng về phía mặt trời và cất tiếng gáy đầy khoẻ khoắn. Lúc đó, mọi người sẽ thức dậy và chuẩn bị cho một ngày mới: các bác nông dân chuẩn bị ra đồng, các em học sinh chuẩn bị tới lớp... Tiếng gáy ấy giống như chiếc đồng hồ báo thức rất đúng giờ.
Em rất yêu quý chú gà trống nhà em. Từ ngày nhà em nuôi chú, em luôn đi học đúng giờ mà không cần nhờ mẹ gọi dậy nữa. Em sẽ cố gắng chăm sóc chú thật tốt để chú gà trống mãi khoẻ mạnh và đánh thức em dậy mỗi ngày.
