Bộ 20 đề thi Cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức cấu trúc mới có đáp án - Đề 10

A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)

I. Đọc thành tiếng: (2 điểm)

- GV cho học sinh đọc văn bản bài “Anh Ba” (trang 135) Tiếng Việt 4 Tập 1 - (Kết nối tri thức với cuộc sống)

- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Câu nói “Chúng ta sẽ làm việc, chúng ta sẽ làm bất cứ việc gì để sống và để đi!” thể hiện điều gì?

II. Đọc thầm và làm bài tập: (8 điểm)

Đọc đoạn văn sau:

MỘT LY SỮA

Trưa hôm đó, một cậu bé nghèo bán hàng rong ở các khu nhà để kiếm tiền đi học. Bụng đói cồn cào mà lục túi chỉ còn mấy nghìn đồng ít ỏi, cậu liều xin một bữa ăn của gia đình gần đó nhưng cậu giật mình xấu hổ khi thấy một cô bé mở cửa. Cậu bé đành xin một ly nước uống thay vì chút gì đó để ăn. Vì cô bé trông cậu có vẻ đang đói nên cô bưng ra một ly sữa lớn. Cậu bé uống xong bèn hỏi: “Tôi nợ bạn bao nhiêu tiền?” “Bạn không nợ tôi bao nhiêu cả. Mẹ tôi dạy rằng: Ta không bao giờ nhận tiền khi giúp ai đó.” Cậu bé cảm ơn và bước đi. Lúc này, cậu bé cảm thấy tự tin và mạnh mẽ hơn nhiều. Nhiều năm sau đó, cô bé ngày nào giờ mắc phải một căn bệnh hiểm nghèo cần có chuyên gia chữa trị. Vị bác sĩ trưởng khoa được mời khám cho bệnh nhân này. Khi biết tên và địa chỉ của bệnh nhân, một tia sáng bỗng loé lên trong mắt ông. Ông đứng bật dậy đến bên giường bệnh nhân và nhận ra cô bé ngày nào ngay lập tức. Ông đã cố gắng hết sức mình để cứu chữa cho cô gái này. Sau thời gian chữa trị, cô gái đã khỏi bệnh. Vị bác sĩ yêu cầu bệnh viện chuyển cho ông hoá đơn viện phí rồi viết gì lên đó trước khi đưa nó đến tay cô gái. Cô gái lo sợ không dám mở ra vì biết rằng số tiền phải trả là rất lớn mà cô thì không có đủ. Cuối cùng lấy hết can đảm nhìn vào tờ hoá đơn, cô chú ý ngay dòng chữ: “Đã thanh toán bằng một ly sữa. Ký tên.”

Theo Phù Sa Đỏ

Để đỡ đói, cậu bé đã liều xin gì? (0,5 điểm)

Vì sao cậu bé cảm thấy ấm áp, tự tin hơn sau khi gặp cô bé? (0,5 điểm)

Câu chuyện “Một li sữa” nói về điều gì? (0,5 điểm)

Dòng nào dưới đây thể hiện được nghĩa của từ “chuyên gia” trong bài? (0,5 điểm)

Đoạn thơ sau có những tính từ chỉ trạng thái nào? (1 điểm)

Dữ dội và dịu êm

Ồn ào và lặng lẽ

Sông không hiểu nổi mình

Sóng tìm ra tận bể

Từ cheo leo được giải nghĩa trong từ điển là lắt lẻo, cao mà không vững, nhô ra xa một mình thuộc từ loại gì? (1 điểm)

Một số danh từ riêng trong đoạn thơ dưới đây chưa được viết hoa, em hãy viết lại cho đúng: (1 điểm)

Ai về ai có nhớ không?

Ta về ta nhớ Phủ Thông, đèo giàng

Nhớ sông lô, nhớ phố ràng

Nhớ từ cao – lạng nhớ sang Nhị Hà...

Em hãy viết thêm hình ảnh nhân hóa để hoàn thành các câu sau: (1 điểm)

(a) Hoàng hôn là lúc ............................... xuống núi đi ngủ.

(b) Mỗi buổi sáng ................................ đều cất tiếng gáy gọi mọi vật thức dậy.

Em hãy nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong đoạn văn sau: (1 điểm)

Trong cơn mưa đá, một viên nước đá lóng lánh như kim cương rơi xuống ven suối. Dòng sông trông thấy, liền vui vẻ nói:

– Chào bạn, mời bạn cùng đi với mình để ra sông, về biển!

(Dương Văn Thoa)

Tìm: (1 điểm)

CUỐI HÈ

Cuối hè mây trắng

Đi tìm ca dao

Mưa dông mưa rào

Đi tìm ruộng hạn

Trái bòng rám nắng

Đi tìm mắt em

Cành phượng im lìm

Đi tìm lá biếc

Dòng sông trong vắt

Tìm cánh buồm xa

Có bác trâu già

Đi tìm bóng mát

Gió buông câu hát

Đi tìm bờ tre

Mùa cạn mùa hè

Em mơ đến lớp.

(Nguyễn Lãm Thắng)

B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)

Đề bài: Em hãy viết bài văn miêu tả con mèo mà em yêu thích.