Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều có đáp án - Đề 9
9 câu hỏi
Đọc đoạn văn sau:
CHÚ CHIM SÂU
Một hôm, Chim Sâu vào rừng chơi và được nghe Họa Mi hót. Về tổ, Chim Sâu phụng phịu với bố mẹ:
– Bố mẹ ơi! Sao bố mẹ sinh con ra không là Họa Mi mà lại là Chim Sâu?
– Bố mẹ là Chim Sâu thì con phải là Chim Sâu chứ!– Chim mẹ trả lời. Chim Sâu con lại hỏi:
– Chúng ta có thể trở thành Họa Mi được không ạ?
– Tại sao con muốn trở thành Họa Mi?
– Vì con muốn có tiếng hót hay để mọi người yêu quý. Chim bố nói:
– Người ta yêu quý chim không chỉ riêng có tiếng hót, con ạ! Con hãy cứ là Chim Sâu. Hãy bắt thật nhiều sâu, bảo vệ cây cối hoa màu, con sẽ được mọi người yêu quý.
Một thời gian sau, Chim Sâu đã khôn lớn. Một buổi chiều, trời đầy bão giông, Chim Sâu bị gió thổi tạt vào một khung cửa sổ và rơi xuống nền nhà. Một cậu bé chạy tới nâng Chim Sâu lên và đặt Chim Sâu vào một chiếc hộp cứng. Sáng hôm sau, trời quang mây tạnh. Cậu bé đến mở nắp hộp, nhẹ nhàng nâng Chim Sâu trên tay. Bố cậu bé nói:
– Con hãy thả chú chim ra. Loài chim này rất đáng quý vì nó có ích lợi với vườn cây lắm đấy!
Chú Chim Sâu chợt nhớ lại lời chim bố ngày nào: “Người ta yêu quý chim không chỉ vì tiếng hót”. Cậu bé vuốt ve Chim Sâu rồi khẽ tung Chim Sâu lên cho chú bay đi. Chú Chim Sâu liền bay tới cành na trong vườn và tìm bắt sâu. Chú vừa nghiêng nghiêng đầu tìm sâu vừa kêu những tiếng “tích tích”. Những tiếng kêu “tích tích” của Chim Sâu khiến chú bé rất thích thú. Sau đó, Chim Sâu làm tổ ở khu vườn ấy. Chú còn rủ thêm nhiều bạn chim tới trú ngụ, cùng nhau bắt sâu bảo vệ cây cối trong vườn.
(Theo Nguyễn Đình Quảng)
Vì sao Chim Sâu muốn trở thành Họa Mi?
Vì Họa Mi xinh đẹp.
Vì Họa Mi hót hay.
Vì Họa Mi tốt bụng.
Vì Họa Mi thân thiện.
Sau khi được chú bé thả, Chim Sâu đã làm gì?
Chim Sâu bay về nhà mách chim bố.
Chim Sâu bay tới cành na trong vườn tìm bắt sâu.
Chim Sâu bay về nhà tập hót cho hay.
Chim Sâu chú ý chăm chút cho sắc đẹp của mình.
Qua câu chuyện trên, em rút ra được bài học gì?
Chim sâu rất có ích.
Chim sâu cũng hót rất hay.
Ai cũng có vẻ đẹp, tài năng của riêng mình.
Nên yêu quý chim sâu.
Em hãy dùng dấu ngoặc kép để viết lại câu sau: Cuốn sách Vừa đi đường vừa kể chuyện ghi lại một số mẩu chuyện về cuộc đời hoạt động cách mạng của Bác Hồ.
Em hãy gạch chân vào các sự vật được nhân hóa trong đoạn văn sau. Cho biết tác giả đã nhân hóa bằng cách nào?
Còn lũ bướm vàng tươi xinh xinh của những vườn rau thì rụt rè, nhút nhát, chẳng bao giờ dám bay ra đến bờ sông. Chúng cứ quấn quýt quanh màu vàng hoa cải và quanh những con đông tây xanh mọng nằm chờ đến lượt mình được hóa bướm vàng.
(trích Những cánh bướm bên bờ sông)
Em hãy gạch chân vào các danh từ riêng có trong đoạn văn sau và xếp chúng vào nhóm thích hợp:
Kim Đồng là người anh hùng nhỏ tuổi của nước ta. Anh tên thật là Nông Văn Dền, quê ở thôn Nà Mạ, xã Trường Hà, huyện Hà Quảng, tỉnh Cao Bằng. Trong lúc làm nhiệm vụ giao liên cho bộ đội ta, anh đã anh dũng hi sinh. Khi đó, anh vừa tròn 14 tuổi.
- Danh từ riêng chỉ tên người: ...............................................
- Danh từ riêng chỉ tên địa phương: ......................................
CUỐI HÈ
Cuối hè mây trắng
Đi tìm ca dao
Mưa dông mưa rào
Đi tìm ruộng hạn
Trái bòng rám nắng
Đi tìm mắt em
Cành phượng im lìm
Đi tìm lá biếc
Dòng sông trong vắt
Tìm cánh buồm xa
Có bác trâu già
Đi tìm bóng mát
Gió buông câu hát
Đi tìm bờ tre
Mùa cạn mùa hè
Em mơ đến lớp.
(Nguyễn Lãm Thắng)
Danh từ chỉ người | Danh từ chỉ hiện tượng tự nhiên |
|
|
Nghe – viết
GẶT CHỮ TRÊN NON
(Trích)
Cái chữ rơi xuống nương
Mùa cho bông trĩu hạt
Cái chữ bay lên ngàn
Rừng ríu ran chim hát.
Càng đi chân càng vững
Lớp học ngang lưng đồi
Mắt em như sao sáng
Gặt chữ trên đỉnh trời!
Bích Ngọc
Em hãy viết bài văn miêu tả cây đa làng em.
Gợi ý cho bạn
Xem tất cả
Ngân hàng đề thi