
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức có đáp án - Đề 1
9 câu hỏi
Phố có một cây bàng rất to.
Cây bàng ở phố không rụng lá.
Cây bàng to có rất nhiều quả chín.
Mùi bàng chín tỏa lên tận gác ba, gác tư.
B. Cây bàng ở phố không rụng lá.
Bảo bạn nhỏ quan sát cây bàng thật kĩ khi trời vừa mưa xong.
Dặn bạn nhỏ thức đến mười giờ rưỡi để xem cây bàng trên phố.
Đánh thức bạn nhỏ dậy và dẫn bạn nhỏ đi ra phố sau mười giờ đêm.
Chỉ cho bạn nhỏ cách quan sát cây bàng và đường phố sau cơn mưa.
C. Đánh thức bạn nhỏ dậy và dẫn bạn nhỏ đi ra phố sau mười giờ đêm.
Vẻ đẹp của cây bàng vào mùa rụng lá.
Vẻ đẹp của đường phố sau những cơn mưa.
Vẻ đẹp của những người công nhân môi trường.
Vẻ đẹp của âm thanh tiếng chổi tre.
C. Vẻ đẹp của những người công nhân môi trường.
Các danh từ là: chích bông; sâu; mối; mùa màng; cây cối.
Những sự vật được nhân hóa trong khổ thơ trên là: mây, trăng, sao, đất, mưa.
- Dấu gạch ngang trong câu trên có tác dụng đánh dấu phần chú thích.
a) Lan là bạn thân nhất của tôi.
b) Em sinh ra và lớn lên ở Hà Nội.
c) Hôm nay trời nắng đẹp quá!
Chính tả
- Viết đúng kiểu chữ thường, cỡ nhỏ (0,5 điểm):
0,5 điểm: viết đúng kiểu chữ thường và cỡ nhỏ.
0,25 điểm: viết chưa đúng kiểu chữ hoặc không đúng cỡ chữ nhỏ.
- Viết đúng chính tả các từ ngữ, dấu câu (3 điểm):
Viết đúng chính tả, đủ, đúng dấu: 3 điểm
2 điểm: nếu có 0 - 4 lỗi;
Tùy từng mức độ sai để trừ dần điểm.
- Trình bày (0,5 điểm):
0,5 điểm: nếu trình bày đúng theo mẫu, chữ viết sạch và rõ ràng.
0,25 điểm: nếu trình bày không theo mẫu hoặc chữ viết không rõ nét, bài tẩy xóa vài chỗ.
Luyện tập
- Trình bày dưới dạng một đoạn văn, tưởng tượng về cái kết của câu chuyện “Cây khế”, câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, rõ ràng: 6 điểm.
- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bày xấu, không đúng nội dung yêu cầu.
Gợi ý chi tiết:
Mở đầu:
- Giới thiệu về câu chuyện mà em muốn tưởng tượng: Truyện “Cây khế”.
Triển khai:
- Cái kết mới của câu chuyện: (1) Người anh tham lam và xấu xa sau khi bị rơi xuống biển thì được sóng đưa vào bờ. (2) Sau sự cố ấy, anh ta nhận ra được sai lầm của mình và vô cùng ân hận, quyết chuộc lại lỗi lầm, bắt đầu chăm chỉ làm lụng. (3) Đặc biệt, anh cũng thường xuyên giúp đỡ bà con lối xóm nên ai cũng quý mến. (4) Cuối cùng, trong một lần có khách ở nơi xa ghé chơi, anh đã được gặp lại em trai của mình. (5) Người em đón anh trai về sống chung.
Kết thúc
- Nêu cảm nghĩ của em về điều đã tưởng tượng ra.
Bài làm tham khảo
Đọc truyện cổ tích “Cây khế”, em thường tự tưởng tượng ra thêm đoạn kết cho câu chuyện. Rằng người anh tham lam và xấu xa sau khi bị rơi xuống biển thì được sóng đưa vào bờ. Sau sự cố ấy, anh ta nhận ra được sai lầm của mình và vô cùng ân hận, quyết chuộc lại lỗi lầm. Từ hôm đó, người anh bắt đầu chăm chỉ làm lụng. Ai thuê gì anh cũng làm để kiếm đồng tiền chân chính bằng sức lao động của bản thân. Đặc biệt, anh cũng thường xuyên giúp đỡ bà con lối xóm, không còn tham lam hay xấu xa như trước. Ở ngôi làng mới, ai cũng quý mến con người anh bởi anh thật thà và tốt bụng. Cuối cùng, trong một lần có khách ở nơi xa ghé chơi, anh đã được gặp lại em trai của mình. Thấy anh mình đã thay đổi, người em rất xúc động và mong muốn đón anh về cùng chung sống. Từ đó, hai anh em lại về sống chung một nhà và đoàn kết yêu thương nhau. Đây có lẽ là cái kết đẹp nhất cho tình cảm giữa những người thân trong gia đình.Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.





















