Bài tập ôn tập GDCD 7 Kết nối tri thức Bài 9 có đáp án
38 câu hỏi
Nhắc nhở nhẹ nhàng khi người khác mắc lỗi.
Ngược đãi, xâm hại thân thể.
Nói hơi lớn tiếng.
Góp ý với người khác.
Không chú ý khi người khác phát biểu.
Góp ý khi bạn mắc lỗi.
Bịt tai mỗi khi một bạn học sinh khác nói chuyện.
Nhại giọng, bắt chước một cách thiếu tôn trọng.
Bạo lực gia đình.
Phòng chống tệ nạn xã hội.
Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình.
Bạo lực học đường.
Véo tai, giật tóc bạn khi đang nô đùa.
Gọi điện mượn tiền của người khác.
Mượn đồ dùng học tập của bạn nhưng quên trả.
Rủ rê, lôi kéo bạn trốn tiết.
Góp ý, thảo luận với bạn cùng nhóm.
Xâm hại thân thể người khác.
Hành hạ người khác.
Xúc phạm danh dự bạn cùng lớp.
Đe dọa người nói xấu mình với người khác.
Hô hào, cổ vũ khi thấy bạn đánh nhau.
Tham gia tích cực hoạt động phong trào của lớp.
Tố giác hành vi đánh nhau của bạn trong lớp.
Thông báo với gia đình, thầy cô khi bị bạn nhắn tin đe dọa.
Thực hiện quy định kỉ luật của nhà trường về phòng, chống bạo lực học đường.
Tuyên truyền, phổ biến quy định phòng, chống bạo lực học đường cho bạn cùng lớp.
Tham gia hội nhóm mạng xã hội để cô lập, tẩy chay bạn cùng lớp.
Ép buộc người khác làm theo ý mình.
Không cho bạn xem bài trong giờ kiểm tra.
Thẳng thắn phê bình khuyết điểm của bạn.
Khuyên bạn không nên trốn học.
Đủ 14 đến dưới 16 tuổi.
14 đến 16 tuổi.
14 tuổi đến 18 tuổi.
14 đến trên 16 tuổi.
Nghỉ học vì ngại với bạn.
Mất uy tín với bạn bè và mọi người xung quanh.
Bạn bè xa lánh.
Gây tổn thương về thân thể, sức khỏe và tâm lý của nạn nhân.
Vì sự phát triển kinh tế - xã hội.
Vì đó là một trào lưu lệch lạc.
Vì ảnh hưởng to lớn đến chất lượng học tập của học sinh.
Vì học sinh có thể bị xử lý hình sự bởi hành vi bạo lực của mình.
Cố gắng giải quyết mâu thuẫn.
Nghỉ học.
Nhờ người khác bảo hộ.
Trốn tránh không gặp ai.
Nhanh chóng rời khỏi vị trí, kịp thời nhờ sự trợ giúp của người khác.
Nhờ người lớn can thiệp.
Nhanh chóng rời khỏi tình huống nguy hiểm.
Tỏ thái độ khiêu khích, thách thức.
Trong lớp, em bị lôi kéo để tẩy chay bạn khác do có nhiều điểm không tương đồng.
Đã hai lần trong tuần bị lớp trưởng nhắc nhở vì quên mang đồ dùng học tập.
Cô giáo nhắc nhở vì thường ngủ gật trong giờ học.
Bạn khác rủ em cúp cua, nghỉ học.
Báo với cơ quan công an khi bị đe dọa tính mạng.
Rủ bạn bè đi đánh lại nhằm giải quyết mâu thuẫn.
Quay video phát tán trên mạng xã hội.
Bỏ qua khi bị đánh để được yên ổn.
Bình tĩnh, tìm cô giáo chủ nhiệm và nhờ giúp đỡ.
Nhờ lớp trưởng thuyết phục.
Nhờ bạn tiếp sức để lấy lại cuốn nhật ký.
Tìm mọi cách để lấy lại.
Khuyên Đ và T báo với gia đình tìm cách giải quyết, vì đánh S là vi phạm pháp luật.
Em tiếp sức cùng Đ và T để trả thù.
Đồng ý với T là nhờ bạn khác giúp để S không bắt nạt Đ nữa.
Khuyên Đ và T bỏ qua để được yên ổn.
Hành vi của các bạn chế giễu N là bạo lực học đường.
Hành vi của các bạn là trêu chọc bình thường.
Hành vi của các bạn trên là vi phạm quyền và nghĩa vụ công dân.
Hành vi của các bạn trên là bạo lực về thể chất.
Khuyên D bình tĩnh, dũng cảm báo với gia đình, nhà trường.
Tính kế hoạch giúp D trả thù K.
Nhờ bạn khác bắt K bồi thường gấp đôi.
Khuyên D không mang tiền theo khi đi học.
Báo cho thầy cô để kịp thời ngăn chặn.
Khuyên các bạn bình tĩnh và không nên đánh nhau.
Tự mình hỗ trợ cho bạn lớp bên nếu bị đánh.
Báo cho gia đình của nhóm bạn đó.
Báo cho thầy cô để kịp thời ngăn chặn.
Tìm cách báo cho gia đình.
Khuyên bình tĩnh và không nên sợ hãi.
Gọi bạn khác giúp đỡ.
Bình tĩnh, kêu gọi sự giúp đỡ.
Gọi số điện thoại đường dây nóng 111.
Tìm cách trả thù.
Lôi kéo bạn khác cổ vũ.
Không đánh nhau, gây rối trật tự, an ninh trong nhà trường và nơi công cộng.
Không tụ tập đông người trong trường.
Không gây rối quá mức.
Khi gặp bạo lực học đường gọi đầu số 112.
Không được quay cóp trong giờ kiểm tra.
Không được xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể giáo viên.
Nhà trường, cha mẹ học sinh có trách nhiệm giáo dục học sinh về phòng, chống bạo lực học đường.
Không được đánh nhau, gây rối trật tự.
Giáo dục.
Răn đe.
Thuyết phục.
Nuôi dưỡng.
Có lối sống lành mạnh, tránh xa phim ảnh, trò chơi bạo lực.
Sử dụng bạo lực để giải quyết khúc mắc.
Đua đòi tham gia trò chơi bạo lực.
Dùng bạo lực răn đe hành vi sai.
Tham gia vào bạo lực học đường để giải quyết tranh chấp.
Nhanh chóng nhận diện dấu hiệu của bạo lực.
Bình tĩnh, tìm cơ hội thoát ra hoặc kêu gọi giúp đỡ.
Thông báo cho gia đình, thầy cô hoặc cơ quan chức năng.
113
112
114
111
Chọn đáp án D
Vi phạm quy định về phòng, chống bạo lực học đường.
Thực hiện quy định phòng, chống bạo lực học đường.
Tuân thủ pháp luật về tệ nạn xã hội.
Vi phạm chuẩn mực gia đình.
Chọn đáp án A
Thông báo với cơ quan công an.
Làm ngơ về hành vi bạo lực.
Thông báo với gia đình người bị hại.
Thông báo với gia đình người gây ra bạo lực.
Chọn đáp án A
Đọc tình huống sau:
Hùng bị một nhóm bạn chặn đường đánh sau giờ học. Hùng cố gắng giữ bình tĩnh, không phản kháng và tìm cách chạy thoát vào một cửa hàng gần đó, nơi có nhiều người. Hùng nhờ người lớn trong cửa hàng gọi điện thoại cho thầy cô giáo và bố mẹ. Sau đó, Hùng đã kể lại toàn bộ sự việc cho thầy cô và bố mẹ để được giúp đỡ.
Theo em, đâu là đáp án đúng, đâu là đáp án sai về tình huống trên:
a) Hùng nên đánh trả lại nhóm bạn để tự vệ.
b) Hùng đã ứng phó đúng cách bằng cách tìm nơi an toàn và kêu gọi sự giúp đỡ.
c) Việc Hùng báo cáo sự việc cho thầy cô và bố mẹ là hành động cần thiết để ngăn chặn bạo lực tiếp diễn.
d) Hùng nên im lặng và tự giải quyết vấn đề.
Nội dung A | Nội dung B | Nội dung C | Nội dung D |
Sai | Đúng | Đúng | Sai |
Đọc tình huống sau:
Lan bị một bạn trong lớp liên tục nhắn tin đe dọa và xúc phạm trên mạng xã hội, bạn ấy còn đe doạ sẽ hack nick của Lan. Lan đã chụp lại màn hình các tin nhắn đó và đổi mật khẩu tài khoản mạng xã hội của mình. Lan cũng báo cáo sự việc cho bố mẹ và thầy cô giáo. Bố mẹ Lan đã liên hệ với phụ huynh của bạn kia để giải quyết vấn đề.
Theo em, đâu là đáp án đúng, đâu là đáp án sai về tình huống trên:
a) Lan nên trả lời lại những tin nhắn đe dọa để chứng tỏ mình không sợ.
b) Lan đã ứng phó đúng cách bằng cách thu thập bằng chứng và báo cáo sự việc cho người lớn.
c) Việc đổi mật khẩu là một biện pháp bảo vệ bản thân trên mạng xã hội.
d) Lan nên tự tìm cách trả thù bạn kia trên mạng.
Nội dung A | Nội dung B | Nội dung C | Nội dung D |
Sai | Đúng | Đúng | Sai |
Đọc tình huống sau:
Minh chứng kiến một bạn học sinh lớp dưới bị một nhóm học sinh lớn hơn bắt nạt và lấy tiền. Minh đã không thờ ơ bỏ qua mà chạy đến can ngăn và yêu cầu nhóm học sinh đó dừng lại. Minh cũng đưa bạn học sinh lớp dưới đến gặp thầy cô giáo để báo cáo sự việc.
Theo em, đâu là đáp án đúng, đâu là đáp án sai về tình huống trên:
a) Minh nên làm ngơ vì đó không phải là chuyện của mình.
b) Hành động can ngăn của Minh thể hiện tinh thần dũng cảm và trách nhiệm.
c) Việc báo cáo sự việc cho thầy cô giáo là cần thiết để ngăn chặn bạo lực.
d) Minh nên tham gia vào nhóm học sinh lớn hơn để thể hiện mình mạnh mẽ.
Nội dung A | Nội dung B | Nội dung C | Nội dung D |
Sai | Đúng | Đúng | Sai |
Đọc tình huống sau:
Trong một buổi sinh hoạt lớp, thầy giáo đã tổ chức một buổi nói chuyện về phòng chống bạo lực học đường. Thầy giáo đã cung cấp cho các em những kiến thức về các hình thức bạo lực, nguyên nhân, hậu quả và cách ứng phó. Các em đã được thảo luận, chia sẻ ý kiến và đặt câu hỏi cho thầy giáo.
Theo em, đâu là đáp án đúng, đâu là đáp án sai về tình huống trên:
a) Việc tổ chức buổi nói chuyện về phòng chống bạo lực học đường là rất quan trọng.
b) Học sinh không cần tìm hiểu về pháp luật liên quan đến phòng chống bạo lực học đường.
c) Buổi sinh hoạt đã giúp các em nâng cao nhận thức và kỹ năng ứng phó với bạo lực học đường.
d) Chỉ cần nhắc nhở học sinh không được đánh nhau là đủ, không cần nói về các hình thức bạo lực khác
Nội dung A | Nội dung B | Nội dung C | Nội dung D |
Đúng | Sai | Đúng | Sai |
Đọc tình huống sau:
Một bạn học sinh bị một nhóm bạn tung tin đồn sai sự thật trên mạng xã hội, làm ảnh hưởng đến danh dự và uy tín của bạn đó. Thay vì tìm cách trả thù hay phản ứng gay gắt, bạn học sinh đó đã thu thập bằng chứng về những tin đồn sai sự thật và nhờ đến sự can thiệp của gia đình, thầy cô và cơ quan chức năng.
Theo em, đâu là đáp án đúng, đâu là đáp án sai về tình huống trên:
a) Bạn học sinh đó nên tung tin đồn trả đũa lại nhóm bạn kia.
b) Việc thu thập bằng chứng và nhờ đến sự can thiệp của người lớn là cách ứng phó đúng đắn.
c) Bạo lực trên mạng xã hội cũng cần được xử lý theo quy định của pháp luật.
d) Bạn học sinh đó nên im lặng vì sợ bị trả thù.
Nội dung A | Nội dung B | Nội dung C | Nội dung D |
Sai | Đúng | Đúng | Sai |
Hãy thảo luận và đưa ra cách ứng phó với bạo lực học đường trong các tình huống sau:
Gần đây, H thường xuyên bị một nhóm bạn trong trường chặn đường, trêu chọc. Tuần này, nhóm bạn đó yêu cầu H phải mua đồ ăn cho họ thì họ sẽ không trêu chọc H nữa.
Vì là một cầu thủ bóng đá giỏi, thường xuyên ghi bàn nên Lâm bị một số bạn ở đội bóng lớp 7 B không thích và thường xuyên tìm cách gây sự.
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
STT | Nội dung | Biểu điểm |
Học sinh thảo luận và đưa ra cách ứng phó với bạo lực học đường trong các tình huống | ||
Trường hợp 1: Trong trường hợp này H nên bình tĩnh rủ bạn bè hoặc anh chị em đi cùng mình tránh đi một mình. Nếu nhóm người đó vẫn tiếp tục hành vi sai trái đấy H nên nói với phụ huynh và nhà trường để phối hợp giải quyết và kịp thời can ngăn không để sự việc đi quá xa. Trường hợp 2: Trước tiên Lâm cần phải giữ bình tĩnh không dùng thái độ thách thức đối phương, dùng lời nói để giải quyết và nghiêm túc yêu cầu các bạn dừng ngay lại hành vi sai trái ấy. Nếu còn tiếp diễn, Lâm cần tìm đến sự giúp đỡ từ phụ huynh hoặc thầy cô. |
|
Em hãy đưa ra ý kiến về những hành vi bạo lực học đường trong các tình huống sau:
1. T là bạn thân của Q, gần đây do có xích mích với các bạn nam trong lớp nên T bị lớp cô lập, không cho chơi cùng. Q rất muốn giúp T, nhưng lo sợ các bạn sẽ cô lập mình.
2. Gần đây em phát hiện ra A và một số bạn trong câu lạc bộ múa ở trường len lén chụp hình H khi đang luyện tập, không cho chơi cùng. Q rất muốn giúp T, nhưng lo sợ các bạn sẽ cô lập mình.
3. Cách đây mấy hôm, T bị N và các bạn của N chặn đánh trên đường đi học về, vì cho rằng T đã “ coi thường” và không chào N. Tuy bị đánh và rất sợ hãi nhưng T chỉ kể lại với em, T đã giấu bố mẹ và không báo lại sự việc cho thầy cô vì không muốn mọi người lo lắng.
4. Lớp của em xuất hiện tình trạng một số bạn lập nhóm “Anti-fan Ban cán sự lớp” trên mạng xã hội với mục đích bình phẩm, nói xấu, chế nhạo các bạn. Em và các cũng có tên trong nhóm này.
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
STT | Nội dung | Biểu điểm |
Học sinh đưa ra ý kiến về những hành vi bạo lực học đường trong các tình huống | ||
1. Em nghĩ rằng bạn Q hèn nhát và không có chính kiến riêng của bản thân. Vì tuy bạn rất muốn giúp T nhưng lại sợ bản thân sẽ chịu chung cảnh ngộ với T 2. A và một số bạn nữa đang bắt nạt qua internet. Vì thứ nhất là ảnh là của bạn H, các bạn không được sự cho phép nhưng vẫn chụp, rồi còn đăng lên mạng để bêu rếu bạn. Như vậy không những không tôn trọng bạn mà còn đang xúc phạm đến hình ảnh, danh dự của bạn. 3. T nên nói với người lớn để được giúp đỡ, chứ không nên giấu diếm. Thứ nhất là Khi bạn T nói với người lớn thì mọi chuyện của bạn sẽ được người lớn giải quyết và sẽ chấm dứt hành động sai trái của bạn H, nếu không nói cho người lớn biết thì bạn H vẫn không biết mình làm như vậy là sai có thể sẽ tiếp tục làm sai như vậy. Thứ hai là vì bạn không hề làm điều gì sai, mà bạn N mới là người sai. 4. Em nghĩ đây là bạo lực trên không gian mạng. Em sẽ out group này ngay và khuyên các bạn trong lớp không nên làm như vậy và đi xin lỗi ban cán sự lớp nếu có |
|
Theo em để ứng phó với bạo lực học đường, mỗi học sinh cần làm những gì?
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
STT | Nội dung | Biểu điểm |
3 | Học sinh nêu các cách ứng phó với bạo lực học đường | |
- Để ứng phó với bạo lực học đường, mỗi học sinh cần: + Nhanh chóng nhận diện được dấu hiệu của bạo lực học đường. + Bình tĩnh, tìm cơ hội thoát ra hoặc kêu gọi sự giúp đỡ. + Thông báo sự việc cho gia đình, thầy cô hoặc trình báo cơ quan chức năng. + Gọi số điện thoại đường dây nóng bảo vệ trẻ em 111. + Đổi mật khẩu để bảo vệ tài khoản mạng xã hội của cá nhân. + Khi chứng kiến bạo lực học đường, không thờ ơ vô cảm, lôi kéo tham gia, cổ vũ hành vi bạo lực học đường. + Không tìm cách trả thù, đánh lại, tỏ thái độ thách thức. |
