Bài tập ôn tập GDCD 7 Kết nối tri thức Bài 8 có đáp án
38 câu hỏi
Bạo lực xã hội.
Đấu tranh tầng lớp.
Bạo lực gia đình.
Bạo lực học đường.
Chọn đáp án D
cộng đồng xã hội.
cơ quan làm việc.
gia đình.
cơ sở giáo dục hoặc lớp độc lập.
Chọn đáp án D
Hành hạ.
Đánh đập.
Xúc phạm danh dự.
Giúp đỡ.
Chọn đáp án D
thể chất và vật chất.
vật chất.
tinh thần.
thể chất và tinh thần.
Chọn đáp án D
Quan tâm, giúp đỡ.
Quan tâm, động viên.
Hỗ trợ, động viên.
Đánh đập, xâm hại thân thể.
Chọn đáp án D
Các hành vi bạo lực tinh thần.
Các hành vi bạo lực trực tuyến.
Các hành vi bạo lực vật chất.
Các hành vi bạo lực thể chất.
Chọn đáp án C
Bạo lực về thể chất.
Bạo lực trực tuyến.
Bạo lực tài chính.
Bạo lực về tinh thần.
Chọn đáp án A
Chủ quan.
Gián tiếp.
Trực tiếp.
Khách quan.
Chọn đáp án A
Trực tiếp.
Khách quan.
Gián tiếp.
Chủ quan.
Chọn đáp án B
Tính cách nông nổi, bồng bột.
Thiếu sự quan tâm, giáo dục của gia đình.
Gia đình bỏ bê, không quan tâm.
Tác động tiêu cực từ môi trường xã hội.
Chọn đáp án A
Thiếu sự quan tâm, giáo dục của gia đình.
Tính cách nông nổi, bồng bột của tuổi trẻ.
Thiếu hụt kĩ năng sống, thiếu sự trải nghiệm.
Thích thể hiện bản thân thái quá.
Chọn đáp án A
Đối với gia đình, bạo lực học đường có thể gây ra không khí căng thẳng, bất an.
Bạo lực học đường chỉ diễn ra trong lớp học, không gây hậu quả.
Người gây ra bạo lực học đường chỉ có thể bị tổn thương về thể chất.
Những người gây ra bạo lực học đường sẽ phải chịu trách nhiệm hình sự.
Chọn đáp án A
Cô giáo phạt học sinh khi làm việc riêng trong giờ học.
Ông M đánh con vì trốn học để đi chơi game.
Bạn K đe dọa sẽ đánh bạn P vì không cho mình chép bài.
Bạn N nhắc nhở bạn M không nên nói chuyện trong giờ học.
Chọn đáp án C
Bạn Q hẹn gặp và đánh bạn V khi cả hai có mâu thuẫn trên lớp.
Bạn S nhắc nhở bạn V vì thường xuyên nói chuyện trong giờ học.
Bạn K đăng lên mạng xã hội những lời lẽ đe dọa bạn cùng lớp.
Bạn P tát bạn M vì hành vi nói xấu mình.
Chọn đáp án B
Làm ngơ vì không liên quan.
Rủ các bạn khác cùng đi xem.
Gặp P để báo cho bạn biết.
Báo với cô giáo chủ nhiệm để có biện pháp kịp thời.
Chọn đáp án D
Là những hành vi thô bạo, ngang ngược, bất chấp công lý, đạo lý, xúc phạm trấn áp người khác gây nên tổn thương tinh thần và thể xác trong môi trường giáo dục.
Là hành vi sử dụng sức mạnh thể chất để gây thương vong.
Là hành vi cố ý trong gia đình gây tổn hại cho thành viên khác.
Là đánh nhau giữa nhiều người khi có mâu thuẫn.
Chọn đáp án A
Ám ảnh tâm lí.
Trầm cảm.
Có thể khiến tâm lí bị vặn vẹo.
Làm người bị hại mạnh mẽ hơn, tự tin hơn.
Bạo lực học đường là một tình trạng xấu cần phải ngăn chặn trong môi trường giáo dục.
Chế giễu bạn trên mạng xã hội không phải bạo lực.
Ngôn luận mạng xã hội không gây tổn thương.
Bạo lực học đường là lẽ tất nhiên trong trường học.
Bạo lực thể xác, bạo lực tinh thần.
Bạo lực thể xác, bạo lực mạng.
Bạo lực ngôn ngữ, bạo lực mạng.
Bạo lực thể xác, bạo lực ngôn ngữ.
Từ chối và khuyên anh hãy từ bỏ ý định, nếu không được thì báo thầy cô.
Tham gia cùng anh.
Từ chối tham gia nhưng im lặng.
Bỏ đi và báo cáo cô.
Mặc kệ, bỏ đi.
Quay video đăng mạng xã hội.
Báo thầy cô và bác bảo vệ.
Chạy lại đánh nhau để giúp bạn.
Báo cáo thầy cô giáo để kịp thời xử lí.
Rủ bạn bè đánh lại.
Gọi phụ huynh lên giải quyết.
Chịu đựng hành vi đó.
Bộ luật tố tụng hình dân năm 2015.
Bộ luật lao động năm 2020.
Bộ luật hình sự năm 2015.
Bộ luật tố tụng hình sự năm 2015.
Tham gia cùng.
Mặc kệ.
Khuyên các bạn từ bỏ ý định, báo thầy cô nếu vẫn tiếp diễn.
Báo vụ việc với phụ huynh.
Do giáo dục từ phía gia đình.
Do bản thân người bị hại đáng bị như vậy.
Do thiếu kiến thức về bạo lực học đường.
Do ảnh hưởng từ video độc hại trên mạng.
Báo cáo với giáo viên chủ nhiệm để xử lí kịp thời.
Quay video đăng mạng xã hội câu view.
Tham gia, cổ vũ.
Mặc kệ, không quan tâm.
Bạo lực học đường.
Bạo lực xã hội.
Bạo lực gia đình.
Bạo lực cộng đồng.
Giúp bạn học tập.
Giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn.
Tích cực tham gia hoạt động của trường.
Cô lập một bạn học trong lớp.
Tẩy chay, xa lánh bạn cùng lớp.
Gây gổ, đánh nhau với bạn học.
Xúc phạm danh dự, nhân phẩm.
Tâm sự, chia sẻ khi bạn buồn.
Bạo lực học đường là lẽ tất nhiên thường xảy ra trong môi trường giáo dục.
Khi phát hiện hành vi bạo lực cần nhanh chóng báo cáo giáo viên.
Bạo lực học đường là tình trạng xấu cần ngăn chặn.
Mỗi học sinh cần trang bị hiểu biết về bạo lực học đường.
Đọc tình huống sau:
Hùng là học sinh mới chuyển đến lớp 7A. Vì Hùng có vẻ ngoài hơi khác biệt so với các bạn trong lớp, một nhóm bạn do Tuấn cầm đầu thường xuyên trêu chọc, đặt biệt danh xấu cho Hùng. Họ còn xô đẩy, giấu cặp sách của Hùng. Hùng cảm thấy rất buồn bã, lo sợ và không dám đến trường. Kết quả học tập của Hùng cũng sa sút nghiêm trọng. Hùng không dám kể chuyện này với ai vì sợ bị trả thù.
Theo em, đâu là đáp án đúng, đâu là đáp án sai về tình huống trên:
a) Hành vi của nhóm Tuấn là hành vi bạo lực học đường, cụ thể là bạo lực tinh thần và thể chất.
b) Hùng nên im lặng và chịu đựng để tránh rắc rối.
c) Hậu quả của bạo lực học đường đã ảnh hưởng đến tâm lý và kết quả học tập của Hùng.
d) Việc trêu chọc bạn bè chỉ là đùa giỡn, không gây hậu quả nghiêm trọng.
Nội dung A | Nội dung B | Nội dung C | Nội dung D |
Đúng | Sai | Đúng | Sai |
Đọc tình huống sau:
Lan và nhóm bạn thường xuyên nhắn tin nói xấu, tung tin đồn thất thiệt về Mai trên mạng xã hội. Họ còn lập một nhóm chat riêng để cô lập và tẩy chay Mai. Mai cảm thấy rất xấu hổ, bị tổn thương và mất niềm tin vào bạn bè. Mai trở nên khép kín, không muốn giao tiếp với ai và luôn sống trong lo sợ.
Theo em, đâu là đáp án đúng, đâu là đáp án sai về tình huống trên:
a) Hành động của Lan và nhóm bạn là hành vi bạo lực trực tuyến.
b) Mai nên bỏ qua những lời nói trên mạng vì đó chỉ là thế giới ảo.
c) Bạo lực trực tuyến cũng gây ra những hậu quả nghiêm trọng về tinh thần cho người bị hại.
d) Việc lập nhóm chat riêng để cô lập người khác không được coi là bạo lực.
Nội dung A | Nội dung B | Nội dung C | Nội dung D |
Đúng | Sai | Đúng | Sai |
Đọc tình huống sau:
Trong giờ ra chơi, một nhóm học sinh đã xông vào đánh nhau vì mâu thuẫn cá nhân. Một bạn bị đánh ngã xuống đất và bị thương ở tay. Sự việc đã gây náo loạn trong trường học và ảnh hưởng đến tâm lý của các học sinh khác.
Theo em, đâu là đáp án đúng, đâu là đáp án sai về tình huống trên:
a) Hành vi đánh nhau là hành vi bạo lực thể chất, gây tổn thương đến sức khỏe người khác.
b) Bạo lực học đường gây ảnh hưởng tiêu cực đến môi trường học đường và tâm lý học sinh.
c) Mâu thuẫn cá nhân có thể được giải quyết bằng bạo lực.
d) Việc đánh nhau chỉ là chuyện cá nhân giữa các bạn, không liên quan đến người khác.
Nội dung A | Nội dung B | Nội dung C | Nội dung D |
Đúng | Đúng | Sai | Sai |
Đọc tình huống sau:
Khánh thường xuyên bị một nhóm bạn trong trường bắt nạt, ép buộc phải đưa tiền cho họ. Nếu Khánh không đưa tiền, họ sẽ đe dọa và đánh Khánh. Khánh rất sợ hãi và phải giấu bố mẹ chuyện này. Khánh luôn sống trong lo lắng, sợ hãi và không dám đến trường.
Theo em, đâu là đáp án đúng, đâu là đáp án sai về tình huống trên:
a) Hành vi ép buộc đưa tiền là hành vi chiếm đoạt tài sản và bạo lực tinh thần.
b) Khánh nên im lặng và chịu đựng để tránh bị trả thù.
c) Việc bị bắt nạt chỉ là chuyện nhỏ, không cần phải báo cho người lớn biết.
d) Bạo lực học đường có thể diễn ra dưới nhiều hình thức khác nhau, bao gồm cả việc chiếm đoạt tài sản.
Nội dung A | Nội dung B | Nội dung C | Nội dung D |
Đúng | Sai | Sai | Đúng |
Đọc tình huống sau:
Cô giáo chủ nhiệm phát hiện ra một nhóm học sinh thường xuyên nhắn tin đe dọa, lăng mạ một bạn trong lớp trên mạng xã hội. Cô đã mời phụ huynh của các em liên quan đến trường để làm việc và phối hợp với nhà trường để giáo dục các em. Cô cũng tổ chức buổi nói chuyện với cả lớp về tác hại của bạo lực học đường, đặc biệt là bạo lực trực tuyến.
Theo em, đâu là đáp án đúng, đâu là đáp án sai về tình huống trên:
a) Cô giáo đã xử lý tình huống bạo lực học đường một cách kịp thời và đúng đắn.
b) Cô giáo nên bỏ qua vì đó là chuyện riêng của các em trên mạng xã hội.
c) Việc phối hợp với phụ huynh và tổ chức buổi nói chuyện giúp nâng cao nhận thức về bạo lực học đường.
d) Nhà trường không có trách nhiệm can thiệp vào những hành vi diễn ra ngoài giờ học.
Nội dung A | Nội dung B | Nội dung C | Nội dung D |
Đúng | Sai | Đúng | Sai |
Em hãy nêu biểu hiện của bạo lực học đường
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
STT | Nội dung | Biểu điểm |
Học sinh nêu được biểu hiện của bạo lực học đường | ||
Biểu hiện của bạo lực học đường gồm: - Các hành vi bạo lực thể chất: hành hạ, ngược đãi, đánh đập; xâm hại thân thể, sức khỏe và các hành vi khác cố ý gây tổn thất về thể chất của người khác. - Các hành vi bạo lực về tinh thần: lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm, cô lập, xua đuổi và các hành vi cố ý khác gây tổn thất về tinh thần của người khác. - Hành vi chiếm đoạt, hủy hoại gây tổn thất tài sản của người khác. - Các hành vi bạo lực trực tuyến: nhắn tin, gọi điện, sử dụng hình ảnh cá nhân để uy hiếp, đe dọa, ép buộc người khác làm theo ý mình hoặc lăng mạ, bôi nhọ nhân phẩm người khác; lập hoặc tham gia các hội nhóm trên mạng để cô lập, tẩy chay một cá nhân hoặc nhóm khác. |
|
Những hành vi nào dưới đây là bạo lực học đường? Vì sao?
A. Chụp trộm hình ảnh của một bạn khác và gửi cho nhóm bạn để bàn tán, chế giễu.
B. Lấy đồ ăn sáng của bạn khác.
C. Bịt tai mỗi khi một bạn học sinh phát biểu hay nói chuyện.
D. Nhại giọng, bắt chước một cách thiếu tôn trọng.
E. Gửi những tin nhắn, hình ảnh, video, bài viết nhằm gây tổn thương, tra tấn bạn khác.
G. Véo tai, giật tóc một bạn khi đang nô đùa.
H. Mượn đồ dùng của bạn nhưng quên không trả lại.
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................…..............................................................................................................................................................................................................................
STT | Nội dung | Biểu điểm |
Học sinh nêu được những hành vi là bạo lực học đường ở mỗi trường hợp và giải thích | ||
Những hành vi bạo lực học đường là: A. Hành vi chụp trộm là hành vi xúc phạm danh dự của bạn bị chụp trộm. Đây là hành vi bạo lực về tinh thần. B. Hành vi lấy đồ ăn sáng của bạn là hành vi chiếm đoạt tài sản của người khác. Đây là hành vi chiếm đoạt tài sản. D. Hành vi nhại giọng bắt chước thiếu tôn trọng là hành vi lăng mạ, xúc phạm danh dự của bạn. Đây là hành vi bạo lực về tinh thần. E. Việc gửi tin nhắn, video, bài viết là hành vi gây tổn hại, tra tấn, bôi nhọ danh dự bạn. Đây là hành vi bạo lực trực tuyến. G. Hành vi véo tai, giật tóc là hành vi làm tổn hại đến thân thể bạn. Đây là hành vi bạo lực thể chất. |
|
Em hãy đọc tình huống và trả lời câu hỏi:
K và C đều là học sinh lớp 7A. Do xích mích với nhau trên mạng xã hội, K đã hẹn gặp C để giải quyết mâu thuẫn. Tuy nhiên, khi gặp nhai, hai bạn đã xảy ra xô xát.
a) Theo em, ai là người bị bạo lực học đường trong tình huống trên?
b) Em hãy chỉ ra nguyên nhân và hậu quả của bạo lực học đường trong tình huống đó
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................
STT | Nội dung | Biểu điểm |
3 | Học sinh đọc tình huống và trả lời câu hỏi | |
a) Theo em trong tình huống trên cả hai bạn K và C đều là người bị bạo lực học đường vì cả hai bạn đều tổn thương nhau về thể chất và tinh thần. b) Nguyên nhân và hậu quả của bạo lực học đường trong tình huống đó là: + Nguyên nhân: Do hai bạn K và C có xích mích với nhau trên mạng xã hội. + Hậu quả: Hai bạn đã xảy ra xô xát, bị thương về thể chất. |
