Bài tập nâng cao Tiếng Việt lớp 5 Tuần 16 (có đáp án)
20 câu hỏi
Trong các từ sau, từ nào không phải là kết từ? (MI)
nhưng
và
hoặc
trên
Có thể dùng kết từ nào để điền vào câu: “Lan thích đọc sách … nghe nhạc vào buổi tối.” (MI)
và
của
nhưng
để
Kết từ trong câu: “Hoa mai nở vàng rực … hoa đào khoe sắc hồng thắm.” là: (M1)
và
nhưng
để
của
Có thể dùng cặp kết từ nào thay cho:
“Mặc dù trời mưa nhưng chúng em vẫn ra sân chơi.” (M2)
Không những … mà còn
Nếu … thì
Vì … nên
Tuy … nhưng
Trong đoạn văn sau, câu nào chứa cặp kết từ? (M2)
(1) Hoa nở rực rỡ trên khắp vườn.
(2) Cây hoa hồng và cây hoa cúc toả hương ngát.
(3) Chú chó không chỉ trung thành … mà còn biết nghe lời.
Câu (1)
Câu (3)
Câu (1) và (3)
Câu (2) và (3)
Câu văn nào sử dụng sai kết từ? (M2)
Trời nắng, cây cối tươi tốt.
Mai đã học bài và sau đó đi chơi.
Học sinh chăm chỉ nhưng vẫn vui vẻ học tập.
Chị Hoa vừa hát vừa nhảy theo nhạc.
Câu nào sử dụng cặp kết từ phù hợp nhất? (M2)
Vì trời mưa ruộng đất ướt đẫm.
Tuy trời nắng nhưng đất vẫn khô.
Nếu trời mưa ruộng sẽ ngập.
Vì nắng nên cây cối héo úa.
Dòng nào chỉ ra lỗi sai của kết từ trong câu:
“Chúng em cùng nhau tập múa và trang trí lớp mà chuẩn bị cho ngày lễ.” (M2)
Sai “mà”, sửa thành “để”
Sai “và”, sửa thành “hay”
Sai “và”, sửa thành “mà”
Sai “mà”, sửa thành “với”
Câu nào sử dụng đúng kết từ để viết lại câu: (M2)
“Trời lạnh, Việt mặc áo ấm và đội mũ len.”
Trời lạnh nhưng Việt mặc áo ấm và đội mũ len
Trời lạnh nên Việt mặc áo ấm và đội mũ len
Trời lạnh mà Việt mặc áo ấm và đội mũ len
Trời lạnh do Việt mặc áo ấm và đội mũ len
Ghép đúng kết từ vào các câu sau: (M3)
(1) Mẹ em nấu cơm … em dọn bàn ăn.
(2) Hương ..... hoa nhài tỏa khắp vườn.
(3) Buổi sáng … chiều, bố sẽ ra đồng.
(4) Lan dậy sớm … chuẩn bị đi học.
(1) để; (2) của; (3) còn; (4) hoặc
(1) hoặc; (2) để; (3) của; (4) còn
(1) còn; (2) của; (3) hoặc; (4) để
(1) để; (2) và; (3) hoặc; (4) của
Cặp kết từ phù hợp để điền vào các câu: (M3)
a) … các bông hoa nở rộ … khu vườn trở nên rực rỡ.
b) … nhà xa trường … Linh đều đi học đúng giờ.
c) Cô bé ấy … biết chăm sóc cây … rất yêu động vật.
Vì … nên / Vì … nên / Không những … mà còn
Không những … mà còn / Vì … nên / Nếu … thì
Mặc dù … nhưng / Vì … nên / Không những … mà còn
Nếu … thì / Mặc dù … nhưng / Không những … mà còn
Điền kết từ vào đoạn văn: (M3)
“Buổi sáng trên quê hương thật thanh bình … tươi đẹp. Từng đàn chim ríu rít trên cây xoài … làng. Dưới mái hiên, các bà cụ quạt than … nấu nước. Gió đồng thổi hương hoa… hương lúa thơm mát.”
và / của / để / và
với / của / hoặc / mà
và / của / hoặc / mà
với / để / để / mà
Có thể thay cặp “Nếu … thì” bằng “Vì … nên” trong câu sau đây không?
“Nếu Mai chăm chỉ thì cậu đã đạt điểm cao trong học tập.” (M3)
Không thể. Sẽ làm câu sai nghĩa
Có thể. Câu vẫn đúng nghĩa
Có thể. Câu sẽ hay hơn
Không thể. Vì không phù hợp với văn cảnh
Trong câu: “Học sinh chăm chỉ … luôn vui vẻ”, kết từ phù hợp là: (M2)
nhưng
và
hoặc
của
Câu nào chứa cặp kết từ “không những … mà còn”? (M2)
Mai học giỏi và chăm ngoan
Mai học giỏi chăm ngoan
Mai không những học giỏi mà còn chăm ngoan
Mai vừa học giỏi vừa chăm ngoan
Cặp kết từ trong câu: “Tuy mưa nhưng các em vẫn ra sân” nhấn mạnh gì? (M2)
Sự nhấn mạnh điều kiện
Sự đối lập giữa mưa và hành động
Lý do các em ra sân
Hậu quả của mưa
Trong câu: “Cô bé vừa hát … vừa nhảy”, kết từ cần điền là: (M2)
và
nhưng
hoặc
của
Câu văn nào sử dụng kết từ “vì … nên” đúng? (M2)
Vì trời mưa nên đường rất bẩn.
Vì trời mưa nên mẹ mua cho em áo mới.
Vì trời mưa nên em đi học
Vì trời mưa nên quần áo nhanh khô
Câu văn nào dưới đây cần cặp kết từ “mặc dù … nhưng”? (M2)
… trời nắng … cây cối héo úa
… trời mưa … các em vẫn ra sân
… trời lạnh … Việt mặc áo ấm
… trời tối … chưa ai về
Biện pháp kết từ trong văn bản dùng để: (MI)
Nối từ, cụm từ trong câu
Thể hiện mối quan hệ nguyên nhân – kết quả
Thể hiện mối quan hệ đối lập
Tất cả các đáp án trên
Gợi ý cho bạn
Xem tất cảNgân hàng đề thi

