Bài tập nâng cao Tiếng Việt lớp 5 Tuần 15 (có đáp án)
20 câu hỏi
Xác định điệp từ, điệp ngữ trong câu ca dao: “Trăm năm trong cõi người ta, chữ tài chữ mệnh khéo là ghét nhau.” (M1)
trăm
chữ
ghét
mệnh
Từ “chạy” trong câu: “Con thỏ chạy nhanh, chạy vọt qua cánh đồng, chạy đến chỗ an toàn.” xuất hiện mấy lần? (M1)
1
2
3
4
Câu tục ngữ nào dưới đây dùng điệp từ, điệp ngữ? (M1)
Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
Uống nước nhớ nguồn
Dễ trăm lần không dân cũng chịu/ Khó vạn lần dân liệu cũng xong
Anh em như thể tay chân
Tác dụng của điệp từ, điệp ngữ trong câu: (M2)
“Cánh đồng lúa chín vàng rực, vàng tươi của lúa non, vàng rực của ánh mặt trời chiếu xuống.”
Nhấn mạnh sự phong phú của cảnh vật
Nhấn mạnh sắc vàng rực rỡ
Nhấn mạnh mùa lúa chín
Nhấn mạnh ánh sáng mặt trời
Đoạn văn sau có mấy điệp từ, điệp ngữ? (M2)
“Mỗi người đều có ước mơ riêng. Có người ước mơ thành bác sĩ, có người ước mơ làm cô giáo. Nhưng cũng có những ước mơ giản dị: ước mơ về cuộc sống bình yên.”
1
2
3
4
Câu văn nào thể hiện sự lặp lại của một hành động? (M2)
Họ đi, đi mãi không nghỉ.
Gió thổi, gió đi khắp nơi.
Hoa tươi, hoa rực rỡ.
Con đường còn xa, xa lắm.
Từ ngữ nào có thể điền vào chỗ trống để tạo điệp từ, điệp ngữ trong khổ thơ: (M2)
“Sáng nay, … thổi trên cánh đồng, … rung rinh lá cờ bay.”
mây
gió
nắng
mưa
Câu văn nào sử dụng điệp từ, điệp ngữ nói về vai trò của thiếu nhi? (M2)
Mỗi sớm, các em đến trường, đến trường với bao ước mơ.
Tiếng cười của đám trẻ vang khắp bờ sông.
Thiếu nhi phải nỗ lực học tập, phải có trách nhiệm xây dựng đất nước.
Trẻ em là những mầm non tương lai.
Câu văn nào không sử dụng điệp từ, điệp ngữ? (M2)
Bà kể chuyện ngày xưa, về hồi còn trẻ, về gian khó thời chiến.
Tôi muốn đi tới nhiều nơi, muốn khám phá những vùng đất mới.
Hoa phượng nở đỏ rực trên cành.
Em mê sách mới, mê mùi thơm của từng trang sách.
Tác dụng của từ lặp lại trong đoạn văn: (M3)
“Trang tô những chiếc lá đỏ rực, tô màu cam vàng của rừng phong, tô bầu trời xanh lam dịu nhẹ – nơi có đàn chim bay thành hàng.”
Nhấn mạnh hoạt động tô màu khiến tranh sinh động
Nhấn mạnh màu sắc mới lạ
Nhấn mạnh sự sáng tạo của Trang
Nhấn mạnh cảnh vật mùa xuân
Lần lượt các từ cần điền để bài thơ có điệp từ, điệp ngữ: (M3)
“Nếu thế giới không có trẻ con
..... sẽ dạy bông hoa học nói
Ai sẽ tô biển hóa màu vàng
Ai ..... nhốt hương thơm vào túi?”
Em / cần
Ai / nên
Ai / sẽ
Nó / sẽ
Tác dụng của điệp từ, điệp ngữ trong khổ thơ câu 11 là: (M3)
Làm nổi bật sự kiên cường, bền bỉ của trẻ em.
Làm nổi bật tinh thần yêu nước của nông dân
Nhấn mạnh vai trò và vị trí của trẻ em trong thế giới này.
Nhấn mạnh khí thế của người mẹ, người vợ trên chiến trường
Câu văn sau có thể sửa như thế nào để có điệp từ, điệp ngữ mà vẫn đủ ý? (M3)
“Hường nghe tiếng sáo diều vi vu trên bầu trời, gió thì thầm trên cánh đồng và tiếng cười của lũ trẻ thả diều.”
Hường nghe tiếng sáo, nghe tiếng gió và nghe cả tiếng cười.
Hường nghe thấy tiếng sáo, nghe thấy tiếng gió và nghe thấy cả tiếng cười.
Hường nghe thấy tiếng sáo, tiếng gió và tiếng cười.
Cả A và B
Điệp từ trong câu sau có tác dụng gì? (M2)
“Em mong mùa hè đến, mong những ngày nghỉ dài, mong tiếng ve rộn rã.”
Nhấn mạnh hành động mong chờ
Nhấn mạnh thời gian
Nhấn mạnh địa điểm
Nhấn mạnh âm thanh
Đoạn văn nào sau đây sử dụng điệp ngữ? (M2)
Buổi sáng, em đến trường đúng giờ và chăm học
Mỗi ngày trôi qua đều mang đến những điều mới
Tuổi thơ là những buổi trưa hè, là những cánh diều no gió, là những tiếng cười trong veo
Cây phượng già đứng lặng giữa sân trường
Điệp từ trong đoạn văn sau giúp thể hiện điều gì? (M2)
“Bàn tay mẹ dịu dàng chăm sóc, bàn tay mẹ che chở, bàn tay mẹ nâng đỡ con suốt cuộc đời.”
Nhấn mạnh hình ảnh bàn tay
Nhấn mạnh sự vất vả của mẹ
Nhấn mạnh tình yêu thương, sự hi sinh của mẹ
Nhấn mạnh hành động lao động
Trong câu: “Nhanh lên, nhanh lên kẻo lỡ chuyến xe”, từ được lặp lại là gì? (M1)
lên
kẻo
nhanh
chuyến
Điệp từ trong câu sau có tác dụng gì? (M2)
“Em mong ngày trở lại, mong tiếng ve gọi nắng, mong cả những chiều hè xưa.”
Nhấn mạnh địa điểm
Nhấn mạnh hành động mong chờ
Nhấn mạnh thời gian
Nhấn mạnh âm thanh
Câu nào dưới đây có sử dụng điệp từ? (M2)
Sáng sớm, mặt trời ló dạng sau rặng núi
Em gọi mẹ, gọi mãi giữa sân nhà
Cánh đồng lúa chín vàng ươm
Dòng sông uốn lượn quanh làng
Câu văn nào dùng điệp ngữ đầu câu để nhấn mạnh ý? (M3)
Cánh đồng lúa trải dài đến tận chân trời
Em thích đọc sách vào mỗi buổi tối
Mỗi ngày em học điều hay, mỗi ngày em lớn thêm một chút
Tiếng chim hót vang trên mái nhà
Ngân hàng đề thi