Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Bài 7: Bộ sưu tập độc đáo đáp án

Ý tưởng sưu tầm của bạn Loan là gì?

Hãy tưởng tượng nếu em là một thành viên trong lớp, em sẽ sưu tập sản phẩm gì để lưu giữ những kỉ niệm với các bạn.

Tìm mỗi ý một đại từ phù hợp có thể thay thế cho cụm từ in đậm dưới đây:

a) Hoa đã chăm chỉ học tập trong kì học vừa qua. Vì Hoa đã chăm chỉ học tập trong kì học vừa qua nên kết quả học tập của Hoa đứng đầu lớp.

b) Phương đứng trên bãi cãi nhìn xuống biển. Từ bãi cãi nhìn xuống biển, Phương có thể quan sát được cả gia đình đang chơi đùa rất vui vẻ.

Gạch chân dưới đại từ nghi vấn trong các câu sau và cho biết mục đích sử dụng của các đại từ đó.

a) Bộ sách về loài bò tót được xếp ở đâu?

b) Khi nào nồi bánh chưng này sẽ chín?

c) Cậu đã ăn bao nhiêu chiếc bánh chưng trong dịp Tết này?

d) Vì sao cậu không thích ăn bánh chưng?

e) Ai là người gói bánh chưng đẹp nhất?

Thay thế các từ in đậm trong những câu văn sau bằng đại từ thích hợp.

a) Mùa xuân đến, chim én bay lượn rợp trời, tiếng hót của chim én khiến không gian thêm náo nức, tươi vui.

b) Dì Hoa mua đồ chơi cho Hùng và Mai, Hùng và Mai vui lắm, cười tít hết cả mắt.

c) Bên cửa sổ có một cái bàn gỗ lớn, trên cái bàn gỗ là lọ hoa hồng mẹ vừa cắm sáng nay.

Chọn đại từ thích hợp để điền vào chỗ trống

a) Dòng sông vào mùa thu nước chảy chậm rãi, nhiều lúc tưởng như .... đang ngủ quên trong tiết trời mát mẻ.

b) Nam là học sinh giỏi toán nhất lớp và ....  cũng là người có khả năng nhảy rất giỏi.

Phần nào giúp người đọc nắm rõ nội dung chính của báo cáo công việc?

☐ Phần đầu.                                ☐ Phần chính.

☐ Phần cuối.                                ☐ Phần đuôi.

Với các số liệu cho dưới đây, trong vai lớp trưởng, em hãy viết báo cáo gửi thầy cô chủ nhiệm về các hoạt động của lớp trong tháng 11: