
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Bài 1. Hải Thượng Lãn Ông (có đáp án)
11 câu hỏi
Hải Thượng Lãn Ông là một nhà viết sách y học tài ba.
Hải Thượng Lãn Ông là một người thần bí, giỏi y thuật.
Hải Thượng Lãn Ông là một ngự y có tài, được rất nhiều người hâm mộ.
Hải Thượng Lãn Ông là một thầy thuốc nổi tiếng, thông minh, học rộng.
Những chi tiết nói lên lòng nhân ái của Hải Thượng Lãn Ông trong việc chữa bệnh cho con của người thuyền chài:
- Khi người thuyền chài tới nhà mong Hải Thượng Lãn Ông chữa trị cho đứa con, ông đã đi lại thăm khám, chăm sóc hơn một tháng trời.
- Lúc ra về, Hải Thượng Lãn Ông không những không lấy tiền mà còn cho thêm gạo, củi, dầu đèn.
Đoạn từ Ông là người thông minh đến chữa bệnh giúp dân.
Đoạn từ Ông không quản ngày đêm đến không lấy tiền.
Đoạn 3 từ Có lần đến củi, dầu đèn,....
Đoạn 4 từ Bên cạnh đến bậc danh y của Việt Nam.
Thuốc đắng dã tật, sự thật mất lòng.
Lương y như từ mẫu.
Một quả dâu gia là ba chén thuốc.
Ăn không rau, đau không thuốc.
Theo em, nghề y không chỉ cần học giỏi là được mà phải có tâm với nghề. Chữa bệnh cho con người cũng cần phải có tình yêu thương, lòng nhân ái dành cho người bệnh.
a. Ông quyết tâm học nghề y để chữa bệnh cho nhân dân.
b. Ông thường giúp đỡ những người nghèo khổ.
c. Em rất khâm phục tấm lòng của ông
a) Không phải cậu vừa mới ăn sáng đó sao?
b) Ôi, bông hoa này thật đẹp!
c) Đừng đi vào vùng cấm!
d) Hôm qua, em mới về quê thăm ông bà– 1 câu kể: Hôm qua, khi đi học về em bị ốm.
− 1 câu hỏi: Con có muốn ăn cháo nóng không?
– 1 câu khiến: Con cần phải uống thuống ngay.
– 1 câu cảm: Ôi! Mẹ thật chu đáo và tỉ mỉ.
a) Trường hợp này là câu, vì các từ trong câu được sắp xếp theo một trật tự hợp lí, diễn đạt được một ý trọn vẹn và chữ cái đầu được viết hoa, cuối câu có dấu chấm than kết thúc câu.
b) Trường hợp này không phải là câu, vì các từ trong câu chưa được sắp xếp theo một trật tự hợp lí, chưa diễn đạt được một ý trọn vẹn
c) Trường hợp này là câu, vì các từ trong câu được sắp xếp theo một trật tự hợp lí, diễn đạt được một ý trọn vẹn và chữ cái đầu được viết hoa, cuối câu có dấu chấm than kết thúc câu.
d) Trường hợp này không phải là câu, vì các từ trong câu chưa được sắp xếp theo một trật tự hợp lí, chưa diễn đạt được một ý trọn vẹn
a. Viết vào trong bảng nội dung tương ứng với từng phần của đoạn văn.
|
Phần |
Nội dung |
|
Mở đầu |
Anh trai của em tên là Quang Hoà, 14 tuổi, học lớp tám. Anh có nước da ngăm đen, mái tóc cắt ngắn, cặp mắt to và sáng. |
|
Triển khai |
Nhờ nỗ lực không ngừng trong học tập nên anh luôn đạt danh hiệu học sinh giỏi toàn diện. Đầu năm học, trong cuộc thi giải Toán trên máy tính ca-si-ô, anh vinh dự giành được giải Nhì toàn thành phố. Anh từng chia sẻ với em ước mơ trở thành một thuyền trưởng tàu viễn dương, được khám phá những chân trời mới. Anh Hòa rất ngăn nắp. Bàn học của anh lúc nào cũng gọn gàng. Sách vở, đồ dùng học tập,.. thứ nào cũng được sắp xếp thứ tự và giữ gìn cẩn thận. |
|
Kết thúc |
Em rất yêu quý anh, người anh trai gương mẫu và vô cùng thông minh. |
b. Việc làm thể hiện sự thân thiết giữa hai anh em đó là: Anh từng chia sẻ với em ước mơ trở thành một thuyền trưởng tàu viễn dương, được khám phá những chân trời mới.
c. Những từ ngữ nói lên tình cảm của bạn nhỏ đối với người anh của mình đó là: Em rất yêu quý anh, người anh trai gương mẫu và vô cùng thông minh.
Trong gia đình em, người thân thiết gần gũi nhất với em đó là anh Quang Hòa. Anh không chỉ là người anh đáng kính mà còn là người bạn thân để em có thể chia sẻ mọi điều trong cuộc sống.
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.





















