Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 10: Vui đến trường có đáp án
22 câu hỏi
Đồ dùng học tập nào được các bạn nhỏ nhắc tới?
☐ | ☑ | ☑ | ☑ |
cái mũ | thước kẻ | cặp sách | cây bút |
Các bạn không hỏi nhau điều gì trên đường?
Thước kẻ đâu bạn?
Cây bút bạn đâu?
Cô giáo đâu rồi?
Lọ đầy mực viết?
C. Cô giáo đâu rồi?
Em hãy ghi lại nơi mà bạn nhỏ để các đồ dùng học tập sau:
Hình 1: trong cặp sách.
Hình 2: trên bàn.
Hoàn thành bảng dưới đây:
Khổ thơ | Nội dung |
Khổ 1 | ... |
Khổ 2 | ... |
Khổ 3 | ... |
Khổ thơ | Nội dung |
Khổ 1 | Các bạn cùng nhau đi học |
Khổ 2 | Các bạn dặn nhau không quên đi dép, luôn giữ khuân mặt đẹp, không giận nhau. |
Khổ 3 | Các bạn hỏi nhau xem có mang đủ đồ dùng học tập cần thiết hay không. |
Nội dung chính của bài thơ “Bài hát tới trường” là gì?
Nội dung chính của bài thơ “Bài hát tới trường” là các bạn học sinh vui vẻ tới trường, trong không khí vui vẻ hân hoan.
Em hãy cho biết các từ sau đây thuộc nhóm từ nào?
Xinh xắn, ngọt ngào, vui vẻ, hoạt bát.
Các từ trên đây thuộc nhóm từ chỉ đặc điểm của sự vật.
Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm trong các câu sau:
a) Mẹ em là một bác sĩ.
b) Chú công an rất nghiêm túc.
a) Mẹ em là gì?
b) Chú công an thế nào?
Em hãy gạch chân dưới từ không cùng nhóm với các từ còn lại:
a) đi làm/ đi học/ tập vẽ/ chăm chỉ.
b) mát mẻ/ trong lành/ hiền/ bé bỏng/ đọc bài
c) sạch sẽ/ bầu trời/ lọ mực/ cây cối.
d) trong sáng/ hiền lành/ chạy nhảy/ ngoan ngoãn.
a) đi làm/ đi học/ tập vẽ/ chăm chỉ.
b) mát mẻ/ trong lành/ hiền/ bé bỏng/ đọc bài
c) sạch sẽ/ bầu trời/ lọ mực/ cây cối.
d) trong sáng/ hiền lành/ chạy nhảy/ ngoan ngoãn.
Em hãy điền một từ ngữ chỉ đặc điểm của mỗi sự vật dưới đây:
Nghe - viết:
Bài thơ đi học (trích)
Đường xa em đi về Có chim reo trong lá Có nước chảy dưới khe Thì thào như tiếng mẹ.
| Mũ rơm thơm em đội Hương cốm chen hương rừng Mỗi lần em tới lớp Hương theo em tới trường... Hoàng Minh Chính |
Học sinh viết đúng tốc độ, chính tả, chữ viết sạch đẹp.
Điền “c” hoặc “k” thích hợp vào chỗ trống
kị sĩ | kim khâu | cúc áo | con cua |
Hoàn thành các yêu cầu dưới đây:
Học sinh viết đúng theo mẫu chữ viết sạch đẹp.
Học sinh viết đúng theo mẫu chữ viết sạch đẹp.
Mẹ đã đưa cậu bé đến đâu để cậu thích thú đi học?
B. Trường học
Ai đã dẫn hai mẹ con đi thăm trường?
Cô hiệu trưởng.
Cô hiệu phó.
Giáo viên chủ nhiệm.
Bác bảo vệ trường.
A. Cô hiệu trưởng.
Ở phòng thực hành, học sinh được làm gì? Đúng ghi Đ, Sai ghi S.
a) Học sinh được lắp ráp mô hình. | |
b) Học sinh được học hát. | |
c) Học sinh được đá bóng. | |
d) Học sinh được vẽ tranh. | |
e) Học sinh được nặn đồ chơi bằng đất sét. |
a) Học sinh được lắp ráp mô hình. | Đ |
b) Học sinh được học hát. | Đ |
c) Học sinh được đá bóng. | S |
d) Học sinh được vẽ tranh. | Đ |
e) Học sinh được nặn đồ chơi bằng đất sét. | Đ |
Em học được bài học gì sau khi đọc xong bài “Đến trường”?
Bài Đến trường đem đến cho em bài học:
- Chăm chỉ học tập.
- Yêu trường, chăm chỉ cắp sách đến trường
Điền dấu câu thích hợp vào từ in đậm trong các câu dưới đây:
Cơn bao đã đến. Gió thôi làm cây cối cũng nga nghiêng theo.
Cơn bão đã đến. Gió thổi làm cây cối cũng ngả nghiêng theo.
Đoạn văn sau có một số dấu câu bị sai, em hãy sửa lại cho đúng:
Giờ ra chơi. Sân trường rất đông vui và nhộp nhịp. Góc nào cũng có những cô bé. Cậu bé ríu rít trò chuyện rất vui vẻ. Niềm vui ấy hiện rõ qua đôi mắt sáng ngời. Gò má hồng hào và tiếng cười giòn tan của các bạn nhỏ.
(Sưu tầm)
Giờ ra chơi, sân trường rất đông vui và nhộp nhịp. Góc nào cũng có những cô bé, cậu bé ríu rít trò chuyện rất vui vẻ. Niềm vui ấy hiện rõ qua đôi mắt sáng ngời, gò má hồng hào và tiếng cười giòn tan của các bạn nhỏ.
Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ ngữ chỉ đặc điểm?
Đi làm, đi học, tập vẽ, chăm chỉ.
Mát mẻ, trong lành, hiền, bé bỏng.
Sạch sẽ, bầu trời, lọ mực, trong xanh.
Trong sáng, giữ gìn, vội vàng, ngoan ngoãn.
B. Mát mẻ, trong lành, hiền, bé bỏng.
Em hãy viết lời đáp cho các trường hợp dưới đây:
a) Em được mẹ khen vì biết giúp mẹ việc nhà.
b) Em được cô giáo khen vì rất chăm chỉ và nỗ lực trong học tập.
a) Con cảm ơn mẹ ạ! Con sẽ cố gắng chăm chỉ hơn nữa ạ.
b) Em cảm ơn cô nhiều ạ.
Em hãy viết 4 - 5 câu kể về một ngày đi học của em:
Viết về một ngày đi học của em
Bài làm tham khảo
Buổi sáng, em thức dậy lúc sáu giờ. Sau khi đánh răng rửa mặt xong, em chuẩn bị sách vở, quần áo và ăn sáng. Đúng bảy giờ, em sẽ được mẹ đưa đến trường. Chúng em bắt đầu học từ bảy giờ ba mươi phút. Giữa giờ, chúng được nghỉ giải lao khoảng mười lăm phút. Qua mỗi tiết học, em đã học thêm nhiều kiến thức mới. Buổi chiều, sau khi tan học, em cùng với các bạn trong xóm đi đá bóng. Một ngày đi học của em đã trôi qua thật ý nghĩa.
