Bài tập Em ôn lại những gì đã học có đáp án
6 câu hỏi
Đặt tính rồi tính:
a)
40 279 + 1 620
78 175 – 2 155
18 043 + 42 645
58 932 – 21 316
b)
2 123 × 4
12 081 × 7
7 540 : 5
12 419 : 2
a)
b)
Tính giá trị của các biểu thức:
(12726 + 10618) × 2
54629 – 48364 : 4
(12726 + 10618) x 2 = 23344 x 2 = 46688 | 54629 – 48364 : 4 = 54629 – 12091 = 42538 |
a) Khung của một bức tranh có dạng hình vuông với cạnh 75 cm. Hỏi chu vi của khung bức tranh đó bằng bao nhiêu mét?
b) Một mảnh hoa văn trang trí trên tấm vải thổ cẩm có dạng hình chữ nhật với chiều dài 21 cm, chiều rộng 9 cm. Tính diện tích mảnh hoa văn đó.
a) Chu vi của khung bức tranh đó bằng:
75 x 4 = 300 (cm)
Đổi 300 cm = 3 m
Đáp số: 3 m.
b) Diện tích mảnh hoa văn đó bằng:
21 x 9 = 189 (cm2).
Đáp số: 189 cm2
Bảng sau cho biết số trường tiểu học ở Việt Nam từ năm 2015 đến năm 2019:
Năm học | 2015 – 2016 | 2016 – 2017 | 2017 – 2018 | 2018 – 2019 |
Số trường tiểu học ở Việt Nam | 15 254 | 15 052 | 14 937 | 13 970 |
Đọc bảng trên và trả lời các câu hỏi:
a) Năm học nào có số lượng trường tiểu học nhiều nhất?
b) Số lượng trường tiểu học năm học 2017 – 2018 ít hơn số lượng trường tiểu học năm học 2016 – 2017 là bao nhiêu trường?
c) Làm tròn số trường tiểu học ở Việt Nam trong bảng trên đến hàng nghìn và đọc các số vừa làm tròn.
d) Tuấn nhận xét: “Số lượng trường tiểu học ở Việt Nam giảm dần qua các năm học”. Em có đồng ý với nhận xét của Tuấn không?
Quan sát bảng thống kê, em thấy:
Năm học 2015 – 2016 có 15 254 trường tiểu học.
Năm học 2016 – 2017 có 15 052 trường tiểu học.
Năm học 2017 – 2018 có 14 937 trường tiểu học.
Năm học 2018 – 2019 có 13 970 trường tiểu học.
a) Vì 13 970 < 14 937 < 15 052 < 15 254 nên năm học 2015 – 2016 có số lượng trường tiểu học nhiều nhất.
b) Số lượng trường tiểu học năm học 2017 – 2018 ít hơn số lượng trường tiểu học năm học 2016 – 2017 là:
15052 – 14937 = 115 (trường)
c) Số trường tiểu học ở Việt Nam năm học 2015 – 2016 làm tròn đến hàng nghìn là 15 000 trường (mười lăm nghìn).
Số trường tiểu học ở Việt Nam năm học 2016 – 2017 làm tròn đến hàng nghìn là
15 000 trường (mười lăm nghìn).
Số trường tiểu học ở Việt Nam năm học 2017 – 2018 làm tròn đến hàng nghìn là
15 000 trường (mười lăm nghìn).
Số trường tiểu học ở Việt Nam năm học 2018 – 2019 làm tròn đến hàng nghìn là
14 000 trường (mười bốn nghìn).
d) Vì 15 254 > 15 052 > 14 937 > 13 970 nên ta sắp xếp các năm học có số lượng trường tiểu học theo thứ từ lớn đến bé như sau: Năm học 2015 – 2016; Năm học 2016 – 2017; Năm học 2017 – 2018; Năm học 2018 – 2019
Trả lời: Em đồng ý với nhận xét của Tuấn.
a) Ước lượng số gam đậu tương trong lọ đựng nhiều hơn.
b) Ước lượng lượng nước trong bể lớn hơn.
a) Chọn hai đồ vật em muốn mua trong hình dưới đây và tính số tiền cần trả.
b) Với 100 000 đồng em hãy lựa chọn những đồ vật để mua được nhiều loại nhất.
a) Ví dụ em chọn mua một chiếc máy bay và một quyển sổ
Số tiền em cần trả là:
39 000 + 22 000 = 61 000 (đồng)
b) Với 100 000 đồng để mua được nhiều loại nhất em có thể chọn một chiếc máy bay, một quả bóng và 1 khối rubik.
Số tiền ba loại là:
39 000 + 22 000 + 23 000 = 84 000 (đồng).
