Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều Tuần 34 có đáp án
8 câu hỏi
Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi:
VẾT SẸO
Cậu bé đưa cho mẹ giấy mời họp hội nghị phụ huynh của trường tiểu học. Lạ thay, khi thấy mẹ bảo sẽ tham dự, cậu bé lộ vẻ sững sờ. Đây là lần đầu tiên bạn học và cô giáo có dịp gặp mẹ cậu, mà cậu thì chẳng muốn chút nào. Cậu rất ngượng ngập về vẻ bề ngoài của mẹ. Mặc dù xinh đẹp nhưng phía bên phải má của mẹ có một vết sẹo khá lớn. Cậu bé chưa bao giờ hỏi tại sao và trong trường hợp nào mẹ lại bị như vậy.
Sau buổi họp lớp, chẳng ai chú ý đến vết sẹo ấy mà chỉ ấn tượng về vẻ duyên dáng và cách cư xử ấm áp của mẹ. Tuy vậy, cậu bé vẫn bối rối và lẩn tránh mọi người. Tình cờ, cậu nghe lỏm được câu chuyện giữa mẹ và cô giáo chủ nhiệm:
-Dạ! Vì sao bà lại bị vết sẹo này trên mặt ạ? – Cô giáo rụt rè hỏi.
- Khi con trai tôi còn đỏ hỏn, nó bị kẹt trong phòng bị hỏa hoạn. Lửa bén dữ quá nên không ai dám xông vào, thế là tôi liều mình xông vào. Vừa chạy đến bên nôi của cháu thì một thanh xà rơi xuống. Không kịp suy nghĩ, tôi liền ghé thân che cho con rồi bất tỉnh luôn. May mà một anh lính cứu hỏa đến kịp và cứu hai mẹ con tôi. Vết sẹo đã thành vĩnh viễn nhưng tôi không bao giờ hối hận về điều đó.
Nghe xong, cậu bé chạy tới ôm lấy mẹ nước mắt lưng tròng. Người cậu rung lên vì xúc động. Đức hi sinh của mẹ cao cả quá! Cả ngày hôm đó, cậu bé cứ nắm chặt lấy tay mẹ không rời.
(Theo Những hạt giống tâm hồn)
Vì sao cậu bé lại không muốn cô giáo và các bạn gặp mẹ?
Bởi vì cậu rất ngượng ngập về vẻ ngoài của mẹ, vì bên má phải của mẹ có một vết sẹo khá lớn.
Bởi vì cậu rất ngượng ngập về vẻ ngoài của mẹ.
Vì mẹ cậu bé rất khó tính, cậu lo ngại vì kết quả học tập.
Vì mẹ cậu không muốn đến những nơi đông người.
Chọn A. Bởi vì cậu rất ngượng ngập về vẻ ngoài của mẹ, vì bên má phải của mẹ có một vết sẹo khá lớn.
Mọi người trong buổi họp có ấn tượng thế nào về mẹ cậu bé?
Vì mẹ cậu rất hài hước.
Vì mẹ câu rất biết cách nói chuyện, tạo ấn tượng với người đối diện.
Mọi người trong buổi họp có ấn tượng về mẹ cậu bé ở vẻ duyên dáng và cách cư xử ấm áp của mẹ.
Mọi người trong buổi họp có ấn tượng về mẹ cậu bé ở sự thẳng thắn.
Chọn C. Mọi người trong buổi họp có ấn tượng về mẹ cậu bé ở vẻ duyên dáng và cách cư xử ấm áp của mẹ.
Sau khi biết nguyên nhân vết sẹo của mẹ cậu con trai có cảm xúc như thế nào?
Cảm thấy bản thân mình có lỗi.
Xúc động, ân hận và biết ơn mẹ.
Cảm thấy thoải mái vì đã biết được bí mật.
Rất lo lắng cho tình hình sức khỏe của mẹ.
Chọn B. Xúc động, ân hận và biết ơn mẹ.
Nghe câu chuyện giữa mẹ và cô giáo, cậu bé có hành động gì?
Khi biết được hồi nhỏ mẹ vì cứu mình khỏi đám cháy nên mới để lại vết sẹo trên mặt, cậu bé đã nhào tới ôm mẹ của mình. Người cậu run lên và đôi mắt lưng tròng vì quá xúc động trước tình yêu và đức hi sinh mà mẹ dành cho mình.
Viết 1 - 2 câu nói về tình cảm của em dành cho mẹ mình.
Mẹ là người đã hi sinh cả cuộc đời để yêu thương và chăm sóc chúng em. Em mong mình sẽ lớn thật nhanh để có thể báo hiếu và bảo vệ mẹ của mình.
Mỗi từ ngữ được in đậm dưới đây có tác dụng gì?
Miêu tả một em bé hoặc một chú mèo, một cái cây, một dòng sông mà ai cũng miêu tả giống nhau thì không ai thích đọc. Vì vậy ngay trong quan sát để miêu tả, người viết phải tìm ra cái mới, cái riêng.
(Theo PHẠM HỔ)
- Quan hệ từ hoặc có tác dụng nối từ “em bé” với “một chú mèo” trong câu 1.
- Quan hệ từ vì vậy có tác dụng nối câu 1 với câu 2.
Tìm thêm những từ ngữ mà em biết có tác dụng giống như cụm từ vì vậy ở đoạn văn trên.
- Những từ ngữ có tác dụng giống như quan hệ từ vì vậy ở đoạn văn trên là tuy nhiên, mặc dù, nhưng, thậm chí, cuối cùng, ngoài ra, mặt khác…
Hãy lập một chương trình hoạt động phát thanh về phòng cháy chữa cháy.
* Gợi ý
1. Mục đích: Nêu mục đích thiết thực của hoạt động.
2. Phân công chuẩn bị: Phân công từng thành viên trong nhóm tham gia hoạt động từng nhiệm vụ cụ thể khác nhau.
3. Chương trình cụ thể: Chi tiết từng hoạt động theo thứ tự.
BÀI LÀM THAM KHẢO
CHƯƠNG TRÌNH PHÁT THANH VỀ PHÒNG CHÁY, CHỮA CHÁY
I. Mục đích
- Tuyên truyền, phổ cập kiến thức về phòng cháy, chữa cháy đến học sinh trên toàn trường.
- Khuyến khích, vận động học sinh tham gia vào hoạt động tập thể.
- Tạo sự đa dạng cho hoạt động câu lạc bộ trong nhà trường.
II. Phân công chuẩn bị
- Nội dung phát thanh: Do các thành viên trong Câu lạc bộ Phát Thanh thực hiện, trong đó Trưởng Câu lạc bộ Huỳnh Như Thảo chịu trách nhiệm chính.
- Phát thanh viên: bạn Ngô Gia Khang và bạn Lê Thị Ngọc Mai.
III. Chương trình cụ thể
- Đăng kí nội dung phát thanh: HS trong trường gửi các nội dung phát thanh đến gmail của Câu lạc bộ Phát Thanh (clbphatthanh@gmail.com), và sẽ được kiểm tra, sắp xếp phát hành vào ngày phù hợp (theo thứ tự gửi bài).
- Phát thanh vào giờ ra chơi sau Tiết 2 mỗi sáng thứ 2, 4, 6 hàng tuần.
