Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều Tuần 28 có đáp án
11 câu hỏi
NGƯỜI ANH HÙNG LÊ VĂN TÁM
Ngày 23 tháng 9 năm 1945, thực dân Pháp gây hấn ở Nam Bộ hòng cướp lại nước ta một lần nữa. Năm ấy, ở gần chợ Đa Kao thành phố Sài Gòn có một em bé con nhà nghèo phải đi bán lạc rang, đánh giày để kiếm sống. Tên em là Tám.
Lê Văn Tám thường lân la tới những nơi có quân Pháp đóng để bán hàng, đánh giày. Tám tỏ ra hiền lành, nhút nhát nên đã được bọn lính Pháp để cho đi qua, đi lại và dần dần quen mặt em. Tại Thị Nghè, có một kho xăng, đạn lớn của địch. Hình ảnh những hòm đạn, những trái bom hiện ra trong trí nhớ của Tám cùng những cảnh tàn phá, giết chóc dã man của địch đối với đồng bào ta đã thôi thúc em tính đến một việc làm táo bạo. Tám nảy ra ý định sẽ phá kho xăng đạn này.
Sau mấy hôm dò la quan sát địch. Tám giấu dầu xăng trong người, thản nhiên khoác hòm lạc rang đến bán cho lính gác như thường lệ. Lợi dụng lúc bọn địch không để ý Tám chạy như bay vào chỗ để xăng và xèo diêm. Dầu xăng trong người Tám bốc cháy và bén luôn vào thùng xăng gần nhất. Thế là cả kho xăng bốc cháy đùng đùng rồi lan tới chỗ để bom đạn. Tiếng nổ ầm trời, khói lửa mịt mù cả thành phố.
Lê Văn Tám đã anh dũng hi sinh và để lại trong trí nhớ nhân dân Thành đồng Tổ quốc hình ảnh: Em bé đuốc sống của thành phố mang tên Bác của dân tộc Việt Nam.
Sưu tầm
Lê Văn Tám có hoàn cảnh như thế nào?
Nhà có của ăn của để, được cắp sách đến trường học.
Nhà nghèo phải đi bán báo để kiếm tiền sống qua ngày.
Nhà nghèo phải đi lên rừng đốn củi bán lấy tiền.
Nhà nghèo phải đi bán lạc rang, đánh giày để kiếm sống.
Đáp án đúng: D
Lê Văn Tám thường bán hàng và đánh giày ở đâu?
Ở những nơi có quân Pháp đóng.
Ở dọc các khu phố.
Ở các khu chợ lớn trong thành phố.
Ở các khu phố nhà giàu có quân Pháp đang sinh sống.
Đáp án đúng: A
Vì sao Lê Văn Tám lại có ý định phá kho xăng đạn của quân Pháp?
Vì quân Pháp không cho Tám bán hàng ở cạnh khu vực quân Pháp đóng quân.
Vì quân Pháp đã bắt, nhốt và tra tấn bố mẹ của Tám.
Vì quân Pháp đã tàn phá, gây ra chết chóc dã man đối với đồng bào ta .
Vì quân Pháp đã tra tấn đồng bào ta một cách dã man và khủng khiếp.
Đáp án đúng: C
Lê Văn Tám đã phá kho xăng đạn của quân Pháp bằng cách nào?
Tám đã lợi dụng lúc quân địch không để ý đã chạy vào phóng hỏa và trốn thoát.
Tám đã nhanh trí vung tay ném lựu đạn vào kho xăng của địch và trốn thoát.
Tám giấu dầu xăng trong người, lợi dụng lúc quân địch không để ý đã chạy như bay vào chỗ để xăng và xèo diêm, cả kho xăng bốc cháy đùng đùng.
Tám đã lợi dụng lúc quân địch không để ý đã bắn cung lửa từ xa, cả kho xăng bốc cháy đùng đùng.
Đáp án đúng: C
Theo em, nội dung của bài đọc trên là gì?
Nói về một biểu tượng đẹp cho tinh thần cách mạng quật cường.
Nói về tình yêu nước nồng nàn của người anh hùng Lê Văn Tám.
Nói về người anh hùng Lê Văn Tám, nhằm khơi dậy lòng yêu nước và cổ vũ tinh thần chiến đấu của nhân dân ta.
Nói về anh Lê Văn Tám một tấm gương sáng trong lao động và chiến đấu.
Đáp án đúng: C
Em hãy tìm ba từ có nghĩa giống với các từ dưới đây:
- Dũng cảm:
- Mưu trí:
- Dũng cảm: gan dạ, anh dũng, can đảm.
- Mưu trí: tài trí, mưu lược, mưu kế.
Gạch chân vào các từ thích hợp trong ngoặc đơn để hoàn thành đoạn văn sau:
Bầu trời mùa thu (xanh biếc / xanh xao) đến lạ. Từng áng mây trắng nhẹ nhàng trôi (lơ lửng / lững thững) trên cao (vời vợi / vòi vọi). Ngước nhìn lên trời, ta cảm thấy như muôn ngàn (tinh tú / tinh anh) đất trời trong từng cái lững lờ trôi của mây với những hình thù dị thường độc đáo.
Theo Hồng Nhung
Bầu trời mùa thu (xanh biếc / xanh xao) đến lạ. Từng áng mây trắng nhẹ nhàng trôi (lơ lửng / lững thững) trên cao (vời vợi / vòi vọi). Ngước nhìn lên trời, ta cảm thấy như muôn ngàn (tinh tú / tinh anh) đất trời trong từng cái lững lờ trôi của mây với những hình thù dị thường độc đáo.
Có thể dùng từ “kiểu” để thay thế cho từ “vẻ” trong câu văn sau được không? Vì sao?
“Nhớ các bạn trong lớp tôi ngày trước, mỗi người một vẻ, sinh động biết bao”.
(Trích “Xem người ta kìa!” - Lạc Thanh, Tạp chí sông Lam, số 8/2020)
Không dùng từ “kiểu” thay thế cho từ “vẻ” được. Vì từ “kiểu” thường dùng để nói về hành động của con người (kiểu ăn nói, kiểu đi đứng,…). Trong khi từ “vẻ” dùng để chỉ đặc điểm, tính cách của con người (vẻ trầm ngâm, vẻ sôi nổi, vẻ lo lắng,…)
Em hãy đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Công chúa Ha-ba-na đã hi sinh anh dũng, thanh kiếm vẫn cầm tay.
(Truyện cổ Cu-ba)
(a) Vì sao tác giả dùng từ “hi sinh” mà không dùng từ “chết”:
(b) Em hãy tìm ba từ có nghĩa giống với từ “hi sinh”:
a) Tác giả dùng từ “hi sinh” mà không dùng từ “chết” vì muốn làm giảm đi sự mất mát, đau thương. Hi sinh là cái chết cao cả, có ích và được người đời kính trọng.
b) Ba từ có nghĩa giống với từ “hi sinh” là: thiệt mạng, ra đi, qua đời.
Em hãy viết báo cáo thảo luận nhóm về “Kế hoạch tổ chức các hoạt động chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 tháng 11”:
BÁO CÁO THẢO LUẬN NHÓM
VỀ KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11
Kính gửi: Cô Nguyễn Thị Trà My - Giáo viên chủ nhiệm lớp 4B Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám
Hưởng ứng Phong trào thi đua học tập và rèn luyện chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 do nhà trường phát động, tập thể Ban cán sự lớp 4B đã tiến hành thảo luận nhóm để bàn về Kế hoạch tổ chức các hoạt động chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 tháng 11”.
Thành phần tham gia:
- Chủ tọa: Huỳnh Tuấn Kiệt - Lớp trưởng lớp 4B
- Thư kí: Trần Thị Thái - Bí thư lớp 4B
- Thành viên:
+ Lớp phó học tập, lớp phó văn thể mỹ, lớp phó lao động
+ Tổ trưởng và tổ phó của 4 tổ lớp 4A
Sau khi thảo luận, chủ tọa đã thống nhất ý kiến và phân công như sau:
1. Nhiệm vụ trang trí lớp học:
Tập thể lớp tiến hành tổng vệ sinh lớp học và trang trí vào sáng thứ 7 tuần này (ngày 28 tháng 10 năm 2023). Nội dung trang trí gồm:
+ Trang trí bảng: Bích Ngọc, Thảo Nhi
+ Trang trí bảng tin ở cuối lớp: Đỗ Nam
+ Trang trí cờ vây, hình vẽ cho các chậu hoa ở ban công: Tuấn Hùng
2. Nhiệm vụ tham gia dự thi biểu diễn văn nghệ:
Lớp phó Văn thể lên danh sách các bạn tham gia đội văn nghệ để tập luyện hai tiết mục. Gồm:
+ 1 tiết mục hát tốp ca có múa phụ họa ca khúc "Người thầy"
+ 1 tiết mục ngâm thơ có hoạt cảnh minh họa bài thơ "Khi thầy đọc thơ"
3. Nhiệm vụ tham gia triển lãm tranh:
Nhóm bạn Bích Thủy, Hải Nam, Minh Nhật (cùng các bạn có hoa tay tự ứng cử) sẽ thực hiện hai nhiệm vụ:
+ Trang trí báo tường để trưng bày trước cửa lớp
+ Vẽ hai bức tranh về chủ đề người giáo viên tham gia triển lãm tranh Em yêu thầy cô giáo do nhà trường tổ chức
Người viết báo cáo
Thư kí: Trần Thị Thái
Dựa vào bức tranh dưới đây, em hãy kể câu chuyện về một nhân vật anh hùng lịch sử mà em biết:
Trong lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc, chúng ta có thể kể đến rất nhiều cái tên tiêu biểu. Nhưng em cảm thấy khâm phục nhất là Hai Bà Trưng. Đó là Trưng Trắc và Trưng Nhị, là hai chị em ruột. Chồng của bà Trưng Trắc bị thái thú Tô Định giết hại một cách dã man. Nợ nước, thù nhà khiến cho quyết tâm của hai bà càng cao. Trưng Trắc và Trưng Nhị đã quyết định nổi binh chống lại quân Đông Hán. Cuộc khởi nghĩa nhận được sự hưởng ứng của nhân dân khắp nơi, sau đó giành được chiến thắng. Không lâu sau, quân giặc xâm lược trở lại. Hai Bà kiên cường chống trả nhưng do quân địch quá mạnh nên đã thua trận. Theo người xưa kể lại, sau khi thua trận, hai bà đã nhảy xuống sông Hát Giang tử tử để giữ trọn khí tiết. Hai Bà Trưng chính là tấm gương sáng ngời về tinh thần yêu nước của nhân dân ta. Họ còn là những nữ anh hùng đầu tiên trong lịch sử dân tộc, đó chính là điều khiến em cảm thấy vô cùng khâm phục.
