Bài tập Chủ đề 3: Tư duy phản biện và tư duy tích cực có đáp án

Thảo luận về các bước hình thành tư duy phản biện và nêu ví dụ minh hoạ.

Thảo luận các tình huống giả định sau đề nhận diện khả năng điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực của bản thân em.

Trao đổi về ý nghĩa, tác dụng của tư duy tích cực trong học tập và giao tiếp.

Thảo luận và đề xuất những cách rèn luyện đề điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực.

Gợi ý:

+ Duy trì suy nghĩ lạc quan trong các tình huống gặp khó khăn, trở ngại;

+ Cố gắng nhận ra sự hài hước, vui vẻ trong những hoàn cảnh tưởng như bất lợi;

+ Khoan dung với sai sót, lỗi lầm của người khác;

+ Chấp nhận và tôn trọng sự khác biệt về tính cách, quan điểm, lối sống;

+ Tự nói với bản thân những lời động viên tích cực

+ Luôn học hỏi, lắng nghe mọi người để rút kinh nghiệm từ những sai lầm của mình.

+ Tìm tòi những cách khác nhau để giải quyết vấn đề gặp phải thay vì đổ lỗi cho bản thân hoặc trách móc người khác.

Chia sẻ một tình huống khiến em suy nghĩ tiêu cực và cách em đã thực hiện đề điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực cho bản thân.

Gợi ý một số tình huống

+ Em bị bố mẹ trách phạt vì một lỗi mình không gây ra.

+ Em giúp đỡ người khác nhưng lại bị hiểu lầm thiện chí của mình.

+ Một người bạn thân thiết lỡ quên sinh nhật của em.

Lựa chọn một trong những vấn đề sau và vận dụng các bước hình thành tư duy phản biện đê phân tích, đánh giá, nêu chính kiến của em về vấn đề.

Gợi ý một số hình thức thể hiện tư duy phản biện

Thuyết trình

Tranh biện

Đóng vai

Chia sẻ cảm nhận của em về ý kiến phản biện của các bạn đối với những vấn đề trên.

Chọn một cuốn sách hoặc bộ phim mà em muốn bình luận, giới thiệu với các bạn.

Vận dụng tư duy phản biện. tư duy tích cực để bình luận về nội dung cuốn sách, bộ phim đó.