5 câu trắc nghiệm Trả bài văn kể lại một câu chuyện Kết nối tri thức có đáp án
10 câu hỏi
Bài văn kể lại một câu chuyện thường gồm mấy phần?
4 phần.
2 phần.
3 phần.
1 phần.
C. 3 phần.
Giải thích: Bài văn kể chuyện đã đọc, đã nghe thường gồm 3 phần: mở bài; thân bài; kết bài.
Nhiệm vụ của phần mở đầu bài văn kể lại một câu chuyện là gì?
Nêu cảm nhận của em về câu chuyện.
Giới thiệu về câu chuyện và nêu lí do biết câu chuyện.
Tóm tắt nội dung câu chuyện.
Kể tên các nhân vật có trong câu chuyện.
B. Giới thiệu về câu chuyện và nêu lí do biết câu chuyện.
Giải thích: Bài văn kể chuyện đã đọc, đã nghe thường gồm 3 phần:
- Mở bài: Giới thiệu về câu chuyện.
- Thân bài: Kể lại các sự việc của câu chuyện theo trình tự thời gian hoặc không gian.
- Kết bài: Nêu kết thúc của câu chuyện. Có thể bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc của người kể về nội dung câu chuyện.
Phần thân bài của bài văn kể lại một câu chuyện cần làm gì?
Nêu một hoặc một số lí do yêu thích câu chuyện.
Chọn dẫn chứng cụ thể giúp người đọc hiểu rõ lí do yêu thích câu chuyện.
Kể lại câu chuyện theo trình tự diễn ra các sự việc.
A, B đều đúng
C. Kể lại câu chuyện theo trình tự diễn ra các sự việc.
Giải thích: Bài văn kể chuyện đã đọc, đã nghe thường gồm 3 phần:
- Mở bài: Giới thiệu về câu chuyện.
- Thân bài: Kể lại các sự việc của câu chuyện theo trình tự thời gian hoặc không gian.
- Kết bài: Nêu kết thúc của câu chuyện. Có thể bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc của người kể về nội dung câu chuyện.
Điểm cần lưu ý khi viết bài văn kể lại một câu chuyện là gì?
Bố cục của bài văn.
Trình tự của các sự việc.
Từ ngữ dẫn dắt và kết nối các sự việc.
Tất cả các đáp án trên.
D. Tất cả các đáp án trên.
Giải thích: Điểm cần lưu ý khi viết bài văn kể lại một câu chuyện:
- Bố cục của bài văn cần đủ 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết luận.
- Kể trình tự của các sự việc tuần tự, rõ ràng (theo trình tự thời gian hoặc không gian).
- Từ ngữ dẫn dắt và kết nối các sự việc hấp dẫn, tạo liên kết.
Thông tin nào dưới đây là đúng đối với bài văn kể lại một câu chuyện?
Phần thân bài cần kể lại câu chuyện theo trình tự diễn ra các sự việc, kể đủ các nhân vật, tình huống chính của câu chuyện.
Mở bài không cần giới thiệu câu chuyện mà chỉ cần nêu lí do thích câu chuyện.
Phần kết bài không cần nêu suy nghĩ, cảm xúc về câu chuyện mà chỉ cần kể xong câu chuyện.
Bài học rút ra từ câu chuyện nằm ở phần mở bài.
A. Phần thân bài cần kể lại câu chuyện theo trình tự diễn ra các sự việc, kể đủ các nhân vật, tình huống chính của câu chuyện.
Giải thích:
+ B. Mở bài không cần giới thiệu câu chuyện mà chỉ cần nêu lí do thích câu chuyện: Đây là phần mở đầu của đoạn văn nêu lí do yêu thích một câu chuyện.
+ C. Kể xong câu chuyện: Phần thân bài.
+ D. Bài học rút ra từ câu chuyện nằm ở phần kết bài.
Đâu không phải câu chuyện về những trải nghiệm trong cuộc sống?
Dế Mèn phiêu lưu kí.
Cuộc phiêu lưu của Mít Đặc và các bạn.
Sự tích bánh chưng, bánh giầy.
Những cuộc phiêu lưu kỳ lạ của Karik và Valia.
C. Sự tích bánh chưng, bánh giầy.
Giải thích: “Sự tích bánh chưng, bánh giầy” có yếu tố hoang đường, kì ảo, giải thích về nguồn gốc của bánh chưng, bánh giầy, không phải câu chuyện về những trải nghiệm trong cuộc sống thực tế.
Trong câu chuyện Dế Mèn phiêu lưu kí, ai là nhân vật chính?
Dế Mèn.
Chị Cốc.
Dế Choắt.
Bọ Ngựa.
A. Dế Mèn.
Giải thích: “Dế Mèn phiêu lưu kí” kể về những cuộc phiêu liêu, trải nghiệm của chú Dế Mèn và những bài học đường đời được rút ra.
Sau hành trình trải nghiệm, Dế Mèn đã rút ra bài học gì?
Phải kiêu căng mọi người mới sợ.
Phải sẵn sàng đánh nhau để bảo vệ mình.
Không được nhường nhịn bất cứ ai.
Không nên hung hăng bậy bạ, hành động thiếu suy nghĩ.
D. Không nên hung hăng bậy bạ, hành động thiếu suy nghĩ.
Giải thích: - Dế Mèn rút ra được bài học: “Sống ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ sớm muộn cũng chuốc họa vào thân.”
Đâu là ý nghĩa của những trải nghiệm trong cuộc sống?
Không có lợi ích gì.
Giúp con người mãi mãi vui vẻ.
Giúp con người có thêm kinh nghiệm sống.
Mỗi trải nghiệm sẽ có thêm tiền.
C. Giúp con người có thêm kinh nghiệm sống.
Giải thích: Những trải nghiệm giúp con người có thêm kinh nghiệm sống, ngày càng hoàn thiện hơn.
Đâu là trải nghiệm mà học sinh không nên làm?
Hút thuốc lá cho giống người lớn.
Tham gia làm ruộng cùng các bác nông dân.
Tham gia leo núi cùng bố mẹ.
Tham gia vào những hoạt động tình nguyện.
A. Hút thuốc lá cho giống người lớn.
Giải thích: Hút thuốc lá có hại cho sức khỏe. Dù là người lớn hay trẻ em cũng không nên hút thuốc lá.
Bạn có thích hoạt động này không?
