15 CÂU HỎI
Theo em, vì sao người chỉ huy giỏi có cần biết cách chia một việc thành nhiều phần việc nhỏ?
A. Vì đây là một kỹ năng cần thiết để người chỉ huy hướng dẫn, chia công việc cho các thành viên để làm ít hơn.
B. Vì đây là một kỹ năng cần thiết để người chỉ huy hướng dẫn, chia công việc cho các thành viên để không cần làm theo thứ tự.
C. Vì đây là một kỹ năng cần thiết để người chỉ huy hướng dẫn, chia công việc cho các thành viên để mình không phải làm.
D. Vì đây là một kỹ năng cần thiết để người chỉ huy hướng dẫn, chia công việc cho các thành viên một cách hợp lí và hiệu quả để dễ hiểu và dễ thực hiện hơn.
Chọn phát biểu đúng?
A. Có thể chia một nhiệm vụ lớn thành những nhiệm vụ nhỏ hơn để dễ hiểu và dễ thực hiện hơn.
B. Có nhiều công việc được thực hiện theo từng bước, mỗi bước là một việc nhỏ và các bước phải được sắp xếp theo một thứ tự nhất định.
C. A và B đều đúng.
D. A và B đều sai.
Em hãy thay dấu ? trong hình dưới đây bằng một lệnh để robot đi thẳng một đoạn dài bằng cạnh 1 ô vuông (Robot đi từ A đến B)?
A. Tiến (1)
B. Tiến (2)
C. Tiến (3)
D. Tiến (4)
Em hãy thay dấu ? trong hình dưới đây bằng một lệnh để robot đi thẳng một đoạn dài bằng cạnh 2 ô vuông (Robot đi từ A đến B)?
A. Tiến (1)
B. Tiến (2)
C. Tiến (3)
D. Tiến (4)
Em hãy thay dấu ? trong hình dưới đây bằng một lệnh để robot đi thẳng một đoạn dài bằng cạnh 3 ô vuông (Robot đi từ A đến B)?
A. Tiến (1)
B. Tiến (2)
C. Tiến (3)
D. Tiến (4)
Em hãy thay dấu ? trong hình dưới đây bằng một lệnh để nếu robot chạm màu đỏ thì nhảy lên cao (Robot đi từ A đến B)?
A. Nếu đỏ thì nhảy
B. Nếu đỏ thì tiến (1)
C. Nếu đỏ thì quay trái
D. Nếu đỏ thì quay phải
Em hãy thay dấu ? trong hình dưới đây bằng một lệnh để sau khi robot chạm màu đỏ thì nhảy lên cao thì sẽ hành động tiếp theo là gì (Robot đi từ A đến B)?
A. Quay phải
B. Quay trái
C. Tiến (1)
D. Lùi (1)
Em hãy thay dấu ? trong hình dưới đây bằng một lệnh để sau khí robot chạm màu đỏ thì nhảy lên cao thì sẽ hành động tiếp theo là gì (Robot đi từ A đến B)?
A. Quay phải
B. Quay trái
C. Tiến (1)
D. Lùi (1)
Em hãy thay dấu ? ở số thứ tự 2 trong bảng dưới đây bằng lệnh nào sau đây (Robot đi từ C đến D)?
A. Nếu đỏ thì nhảy
B. Quay trái
C. Quay phải
D. Tiến (2)
Em hãy thay dấu ? ở số thứ tự 4 trong bảng dưới đây bằng lệnh nào sau đây (Robot đi từ C đến D)?
A. Nếu đỏ thì nhảy
B. Quay trái
C. Quay phải
D. Tiến (1)
Em hãy thay dấu ? ở số thứ tự 7 trong bảng dưới đây bằng lệnh nào sau đây (Robot đi từ C đến D)?
A. Quay phải
B. Quay trái
C. Nếu đỏ thì nhảy
D. Tiến (1)
Em hãy thay dấu ? ở số thứ tự 8 trong bảng dưới đây bằng lệnh nào sau đây (Robot đi từ C đến D)?
A. Quay phải
B. Quay trái
C. Nếu đỏ thì nhảy
D. Tiến (1)
Lớp bạn Nam phát động quyên góp vở mới ủng hộ các bạn vùng khó khăn. Vở quyên góp được có ba loại với số trang: 100, 80 và 60. Cô giáo giao cho bạn Nam nhiệm vụ đếm số vở mỗi loại. Với nhiệm vụ được giao, Nam sẽ chia công việc đó như thế nào?
A. Công việc 1: Xếp các quyển vở với số trang 100; 80 vào một chỗ và số trang 60 vào một chỗ, công việc 2: Đếm số quyển vở ở từng chỗ.
B. Công việc 1: Xếp các quyển vở với số trang 100; 60 vào một chỗ và số trang 80 vào một chỗ, công việc 2: Đếm số quyển vở ở từng chỗ.
C. Công việc 1: Xếp các quyển vở với số trang 80; 60 vào một chỗ và số trang 100 vào một chỗ, công việc 2: Đếm số quyển vở ở từng chỗ.
D. Công việc 1: Xếp riêng các quyển vở cùng số trang vào một chỗ, công việc 2: Đếm số quyển vở ở từng chỗ.
Giả sử em là tổ trưởng, tổ em có nhiệm vụ vệ sinh lớp học, em hãy chia nhiệm vụ nhỏ như thế nào?
A. Gồm các việc: Vệ sinh bàn ghế
B. Gồm các việc: Vệ sinh bàn ghế, sàn nhà
C. Gồm các việc: Vệ sinh bàn ghế, sàn nhà bảng đen
D. Gồm các việc: Vệ sinh bàn ghế, sàn nhà, bảng đen, lau cửa sổ
Cô giáo ra đề toán, thực hiện dãy phép tính: 13 +11× 2-16. Bình đã chia việc thực hiện dãy phép tính thành các việc nhỏ hơn như thế nào?
A. Công việc 1: 13 + 11 = 24, công việc 2: 24×2 = 48, công việc 3: 48 -16 = 32
B. Công việc 1: 11× 2 = 22, công việc 2: 22 - 16 = 6, công việc 3: 13 + 6 = 19
C. Công việc 1: 11× 2 = 22, công việc 2: 13 + 22 = 35, công việc 3: 35 – 16 = 19
D. Tất cả đều sai
Gợi ý cho bạn
Bộ 3 đề thi cuối kì 2 Tin 12 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 3
Bộ 3 đề thi cuối kì 2 Tin 12 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 2
Bộ 3 đề thi cuối kì 2 Tin 12 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 1
Bộ 3 đề thi cuối kì 2 Tin 12 Kết nối tri thức có đáp án - Đề 3
Bộ 3 đề thi cuối kì 2 Tin 12 Kết nối tri thức có đáp án - Đề 2
Bộ 3 đề thi cuối kì 2 Tin 12 Kết nối tri thức có đáp án - Đề 1
Bộ 3 đề thi cuối kì 2 Tin 12 Cánh diều có đáp án - Đề 3