Which of the following is NOT true according to the passage?

52/120

Schooling is a specific and standardized process that follows a predictable pattern.

The knowledge presented in schools is typically confined within subject boundaries.

Not until we chat to a stranger can we realize how little we are aware of other religions.

Education involves not only formal learning but also informal experiences from daily life.

Giải thích

Kiến thức về Tìm thông tin chi tiết trong bài

Dịch: Theo bàivăn, câu nào sau đây KHÔNG đúng?

A. Học tập là một quá trình cụ thể và đượcchuẩn hóa theo một khuôn mẫu có thể dự đoán được.

B. Kiến thức được dạytrong trường học thường bị giới hạn trong phạm vi môn học.

C. Chỉ đến khi trò chuyện với người lạ, chúng ta mới nhận ra mình biết ít như thế nào về các nền tôn giáo khác.

D. Giáo dục không chỉ bao gồm học tập chính thức mà còn cả những trải nghiệm trong cuộc sống hàng ngày.

Thông tin:

- Education is much more open-ended and all-inclusive than schooling. [...] It includes both the formal learning that takes place in schools and the whole universe of informal learning. The agents of education can range from a reserved grandparent to the people debating politics on the radio, from a child to a distinguished scientist. (Giáo dục có tính rộng mở và toàn diện hơn nhiều so với việc đi học. [...] Giáo dục bao gồm cả học tập chính quy trong trường lớp lẫn vô vàn hình thức học hỏi ngoài khuôn khổ. Những người truyền đạt tri thức có thể là một người ông ít nói, một nhóm tranh luận chính trị trên radio, một đứa trẻ hay thậm chí một nhà khoa học lỗi lạc.)

=> D đúng.

- A chance conversation with a stranger may lead a person to discover how little is known of other religions. (Một cuộc trò chuyện tình cờ với một người lạ có thể khiến một người nhận ra những gì họ biết về các nền tôn giáo khác thật sự quá ít.)

=> Đây là một ví dụ cho thấy ‘giáo dục’ có thể xảy ra ‘bất thình lình’, khiến người ta bỗng nhiên có được kiến thức mới. Tuy nhiên, ví dụ thì không thể mang tính khẳng định, như trong câu trên cũng chỉ dùng động từ khuyết thiếu ‘may’ để chỉ khả năng. Trong khi đó C dùng cấu trúc đảo ngữ với ‘Not until’ và ‘can’ ngụ ý ta phải nói chuyện với người lạ mới có thể có hiểu biết về các nền tôn giáo khác => Nhận định sai về tính chất của ‘giáo dục’ => C sai.

- Schooling, on the other hand, is a specific, formalized process, whose general pattern varies little from one setting to the next. Throughout a country, children arrive at school at approximately the same time, take assigned seats, are taught by an adult, use similar textbooks, do homework, take exams, and so on. (Mặt khác, đi học ở trường là một quá trình cụ thể, được chính thức hóa, khuôn mẫu chung thay đổi rất ít. Trên khắp một quốc gia, trẻ em đến trường gần như cùng thời gian, ngồi vào chỗ được chỉ định, được người lớn dạy, sử dụng sách giáo khoa giống nhau, cùng làm bài tập về nhà, làm bài kiểm tra, v.v.) => A đúng.

- The slices of reality that are to be learnt, [...], have usually been limited by the boundaries of the subject being taught. (Những vấn đề thực tế phải học, [...], thường bị giới hạn bởi những gì được giảng dạy trong trường.) => B đúng.

Chọn C.