Đáp án đúng: C

Câu thêm vào ("Giao những việc này cho robot, nhà giáo dục có thể tập trung dìu dắt, truyền cảm hứng cho học sinh") đặt ở cuối đoạn → vị trí [IV].

Dịch bài đọc:

ROBOT TRONG GIÁO DỤC

Nếu nghĩ đến những công việc robot không bao giờ làm được, có lẽ bạn sẽ xếp bác sĩ và giáo viên lên đầu danh sách. Dễ hình dung robot lau dọn hay công nhân nhà máy, nhưng một số nghề cần sự kết nối con người và tính sáng tạo. Liệu chúng ta có đang đánh giá thấp khả năng của robot? Trong một số trường hợp, chúng đã chẩn đoán bệnh tốt hơn cả bác sĩ. Ngoài ra, một số bệnh nhân có thể thấy thoải mái hơn khi chia sẻ thông tin cá nhân với máy móc thay vì với con người. Vậy rốt cuộc liệu có chỗ cho robot trong giáo dục không?

Chuyên gia giáo dục người Anh Anthony Seldon nghĩ là có. Ông thậm chí đưa ra mốc thời gian robot tiếp quản lớp học: năm 2027. Ông dự đoán robot sẽ đảm nhiệm việc chính là truyền đạt thông tin, còn giáo viên sẽ như trợ giảng. Những robot thông minh sẽ đọc khuôn mặt, cử động và thậm chí cả tín hiệu não của học sinh, rồi điều chỉnh thông tin cho phù hợp với từng em. Đây không phải quan điểm được nhiều người ủng hộ, và việc robot có sự đồng cảm cùng khả năng thật sự kết nối với con người như một con người khác có thể là một thách thức.

Tuy nhiên, có một điều chắc chắn: một giáo viên robot vẫn tốt hơn là không có giáo viên nào. Ở một số nơi trên thế giới không đủ giáo viên và 9–16% trẻ dưới 14 tuổi không được đến trường. Vấn đề đó phần nào được giải quyết nhờ robot vì chúng có thể dạy ở bất cứ đâu, không căng thẳng, không mệt mỏi, cũng không bỏ đi nơi khác để tìm công việc nhẹ nhàng, lương cao hơn.

Những mặt tiêu cực đó của nghề dạy học là điều ai cũng đồng tình. Giáo viên khắp nơi đang bỏ nghề vì đây là công việc khó khăn và họ cảm thấy quá tải. Có lẽ câu hỏi không phải "Robot có thay thế giáo viên không?" mà là "Robot có thể giúp giáo viên thế nào?" Nhân viên văn phòng có thể dùng phần mềm để sắp xếp, trả lời email, hẹn gặp khách hàng và cập nhật lịch. Giáo viên tốn rất nhiều thời gian cho việc ngoài giảng dạy, trong đó hơn 11 giờ mỗi tuần để chấm bài. Nếu robot giảm được thời gian chấm bài và viết báo cáo, giáo viên sẽ có nhiều thời gian và năng lượng hơn cho những phần việc mà con người làm tốt nhất.

What is the main idea of the passage?