What is the Director of Studies concerned about? A. The cost of upgrading the centre B. The lack of space in the centre C. The difficulty in supervising the centre D. Students’ using th
Đáp án đúng là C
What is the Director of Studies concerned about? (Giám đốc đào tạo lo lắng về điều gì?)
A. The cost of upgrading the centre. (chi phí nâng cấp trung tâm.)
" Sai, dựa trên thông tin “It’s not so much the expense that I’m worried about” (Tôi không quá lo lắng về chi phí).
B. The lack of space in the centre. (sự thiếu hụt không gian trong trung tâm.)
" Sai, dựa trên thông tin “we’ve certainly got room to do it” (chúng ta chắc chắn có đủ không gian để thực hiện).
C. The difficulty in supervising the centre. (khó khăn trong việc giám sát trung tâm.)
" Đúng, dựa trên thông tin “it’s the problem of timetabling a teacher to be in there outside class hours” (vấn đề là việc sắp xếp thời khóa biểu để một giáo viên có mặt ở đó ngoài giờ lên lớp) và cần đảm bảo mọi thứ được “looked after properly” (chăm sóc đúng cách).
D. Students’ using the centre for personal emails. (việc sinh viên dùng trung tâm để gửi email cá nhân.)
" Sai. Mặc dù bài nghe có nhắc đến thông tin này, nhưng trong câu trả lời cuối, người phụ nữ không nhắc đến thông tin này như là một lý do khó khăn.
Bài nghe | Dịch bài nghe |
W: Hi Jun. As you know, I’ve asked you here today to discuss the future of our Self-Access Centre. We have to decide what we want to do about this very important resource for our English language students. So, can you tell me what the students think about this? M: Well, from the students’ point of view, we would like to keep it. The majority of students say that they enjoy using it because it provides a variation on the classroom routine, and they see it as a pretty major component of their course. But we would like to see some improvements to the equipment, particularly the computers; there aren’t enough for one each at the moment and we always have to share. W: Well yes, the teachers agree that it is a very valuable resource, but one thing we have noticed is that a lot of the students are using it to check their personal emails. We don’t want to stop you students using it, but we think the computers should be used as a learning resource, not for emails. Some of us also think that we could benefit a lot more by relocating the Self-Access Centre to the main University library building. How do you think the students would feel about that, Jun?
M: Well, the library is big enough to incorporate the Self-Access Centre, but it wouldn’t be like a class activity anymore. Our main worry would be not being able to go to a teacher for advice. I'm sure there would be plenty of things to do but we really need teachers to help us choose the best activities.
W: Well, there would still be a teacher present and he or she would guide the activities of the students. We wouldn't just leave him to get on with it. M: Yes, but I think the students would be much happier keeping the existing set-up; they really like going to the Self-Access Centre with their teacher and staying together as a group to do activities. If we could just improve the resources and facilities, I think it would be fine. Is the cost going to be a problem? W: It’s not so much the expense that I’m worried about, and we’ve certainly got room to do it, but it’s the problem of timetabling a teacher to be in there outside class hours. If we’re going to spend a lot of money on equipment and resources, we really need to make sure that everything is looked after properly. Anyway, let’s make some notes to see just what needs doing to improve the Centre. | W: Chào Jun. Như em đã biết, tôi mời em đến đây hôm nay để thảo luận về tương lai của Trung tâm Tự học. Chúng ta phải quyết định sẽ làm gì với nguồn tài nguyên rất quan trọng này dành cho các sinh viên học tiếng Anh. Vậy, em có thể cho tôi biết sinh viên nghĩ gì về điều này không? M: Vâng, từ góc độ của sinh viên, chúng em muốn giữ trung tâm này lại. Đa số sinh viên nói rằng họ thích sử dụng nó vì nó mang lại sự thay đổi so với các thói quen trên lớp, và họ coi đó là một phần khá quan trọng trong khóa học. Tuy nhiên, chúng em muốn thấy một số cải thiện về thiết bị, đặc biệt là máy tính; hiện tại không đủ máy để mỗi người dùng một chiếc và chúng em luôn phải dùng chung.
W: À đúng rồi, các giáo viên cũng đồng ý rằng đó là một nguồn tài nguyên rất giá trị, nhưng có một điều chúng tôi nhận thấy là rất nhiều sinh viên đang sử dụng nó để kiểm tra email cá nhân. Chúng tôi không muốn ngăn cản các em sử dụng, nhưng chúng tôi nghĩ rằng máy tính nên được dùng như một công cụ học tập chứ không phải để gửi email. Một số giáo viên cũng nghĩ rằng chúng ta có thể được hưởng lợi nhiều hơn bằng cách chuyển Trung tâm Tự học sang tòa nhà thư viện chính của trường Đại học. Em nghĩ các sinh viên sẽ cảm thấy thế nào về điều đó, Jun? M: Chà, thư viện đủ lớn để sáp nhập Trung tâm Tự học vào, nhưng khi đó nó sẽ không còn giống như một hoạt động của lớp học nữa. Lo lắng chính của chúng em là sẽ không thể tìm gặp giáo viên để xin lời khuyên. Em chắc chắn là sẽ có rất nhiều việc để làm nhưng chúng em thực sự cần giáo viên giúp lựa chọn những hoạt động tốt nhất. W: Ồ, vẫn sẽ có giáo viên túc trực ở đó và họ sẽ hướng dẫn các hoạt động của sinh viên. Chúng tôi sẽ không để mặc sinh viên tự xoay xở đâu. M: Vâng, nhưng em nghĩ sinh viên sẽ hạnh phúc hơn nhiều nếu giữ nguyên mô hình hiện tại; họ thực sự thích đến Trung tâm Tự học cùng với giáo viên của mình và ở cùng nhau như một nhóm để thực hiện các hoạt động. Nếu chúng ta có thể cải thiện nguồn lực và cơ sở vật chất, em nghĩ mọi thứ sẽ ổn thôi. Liệu chi phí có phải là một vấn đề không ạ? W: Tôi không quá lo lắng về chi phí, và chúng ta chắc chắn có đủ không gian để thực hiện, nhưng vấn đề là việc sắp xếp thời khóa biểu để một giáo viên có mặt ở đó ngoài giờ lên lớp. Nếu chúng ta định chi nhiều tiền cho thiết bị và tài nguyên, chúng ta thực sự cần đảm bảo rằng mọi thứ được chăm sóc đúng cách. Dù sao thì, hãy cùng ghi chú lại xem chính xác cần làm gì để cải thiện Trung tâm này nhé.
|