What is the author’s purpose of writing this passage?

223/233

To recommend pair work and group work classroom activities.

To offer advice on the proper use of the school library.

To argue for teaching bright and not-so-bright pupils in the same class.

To emphasize the importance of appropriate formal classroom teaching.

Giải thích

Đáp án đúng là C

Phương pháp giải

Đọc hiểu toàn bài

Lời giải

Mục đích của tác giả khi viết đoạn văn này là gì?

A. Đề xuất các hoạt động làm việc theo cặp và nhóm trong lớp học.

B. Đưa ra lời khuyên về cách sử dụng hợp lý thư viện trường học.

C. Tranh luận về việc dạy học sinh thông minh và kém thông minh trong cùng một lớp.

D. Nhấn mạnh tầm quan trọng của việc giảng dạy chính thức trong lớp học.

Thông tin: We find that bright children are rarely held back by mixed-ability teaching. On the contrary, both their knowledge and experience are enriched. We feel that there are many disadvantages in streaming pupils. It does not take into account the fact that children develop at different rates. It can have a bad effect on both the bright and the not-so-bright chilD. After all, it can be quite discouraging to be at the bottom of the top grade!

Tạm dịch: Chúng tôi thấy rằng trẻ em thông minh hiếm khi bị kìm hãm bởi phương pháp giảng dạy có nhiều năng lực khác nhau. Ngược lại, cả kiến thức và kinh nghiệm của chúng đều được bồi đắp. Chúng tôi cảm thấy rằng có nhiều bất lợi trong việc phân luồng học sinh. Phương pháp này không tính đến thực tế là trẻ em phát triển ở các tốc độ khác nhau. Phương pháp này có thể gây ảnh hưởng xấu đến cả trẻ thông minh và trẻ không thông minh. Sau cùng, việc ở cuối lớp cao nhất có thể khá nản lòng!