Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ) so sánh, đánh giá điểm nhìn trần thuật ở hai đoạn văn số 1, 3 trong đoạn trích phần Đọc hiểu trên để thấy được khả năng lớn lao của tiểu thuyết.

* Yêu cầu về hình thức, kĩ năng: Đảm bảo đoạn văn nghị luận có bố cục mạch lạc, sử dụng linh hoạt các kiểu câu và có sự liên kết chặt chẽ giữa các câu, các ý trong đoạn văn. Có cách diễn đạt trong sáng độc đáo, thể hiện những suy nghĩ, kiến giải mới mẻ về vấn đề nghị luận

Yêu cầu về kiến thức:

Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần giới thiệu được vấn đề cần bàn luận, nêu rõ lí do và quan điểm của bản thân, hệ thống luận điểm chặt chẽ, lập luận thuyết phục, sử dụng dẫn chứng thuyết phục.

Sau đây là một hướng gợi ý:

* Giống:

+ Cả hai đoạn văn kể về cuộc đời của Hai Hùng trong hiện tại và trong chiến tranh.

+ Là phần mở đầu của tiểu thuyết đưa người đọc vào thế giới nội tâm với những đau đớn dằn vặt của nhân vật chính, với những tháng ngày oanh liệt trong quá khứ.

* Khác:

- Đoạn 1:

+ Sử dụng cái tôi trần thuật phân thân đến vô hạn.

+ Biểu hiện của xu hướng hiện thực: Nhà văn tôn trọng hiện thực khách quan, không tô vẽ, không né tránh hiện thực chiến tranh, hiện tượng xấu xa đen tối của hiện tại.

- Đoạn 2:

+ Người kể chuyện toàn tri, ngôi thứ ba kết hợp điểm nhìn bên ngoài để khắc họa Hai Hùng trong quá khứ.

+ Việc phối hợp điểm nhìn trần thuật và người kể chuyện rất phù hợp và hiệu quả, tạo thành công nghệ thuật khắc họa diện mạo nhân vật trong chiến tranh đẹp đẽ bao nhiêu càng thấy sức hủy diệt, công phá chiến tranh nay sống trong đau đớn, ám ảnh trong ngoại hình già nua.Có sự sáng tạo trong cách viết.