Viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày cảm nhận của em về hai khổ thơ (5), (6) của văn bản phần Đọc hiểu.

a. Xác định yêu cầu về hình thức, dung lượng đoạn văn:

Xác định đúng yêu cầu về hình thức, dung lượng đoạn văn (khoảng 200 chữ). Thí sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp.

b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Nội dung và nghệ thuật của hai khổ thơ (5), (6) 0,25 trong văn bản Yêu tiếng Việt của tác giả Huy Cận.

c. Đề xuất được hệ thống ý phù hợp để làm rõ vấn đề nghị luận:

Thí sinh lựa chọn được các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ và dẫn chứng trên cơ sở đảm bảo những yêu cầu sau:

- Nội dung:

+ Lời nhắn nhủ sâu sắc: Tiếng nói của cha ông trao truyền lại, thế hệ sau có trách nhiệm giữ gìn, trau dồi và phát triển. Tiếng Việt là một phần máu thịt trong cuộc đời chúng ta, nói bằng tiếng Việt giúp cuộc đời thêm tươi đẹp.

+ Tình yêu tiếng Việt mãnh liệt: Mặc dù con người không được chọn quê hương, chọn ngôn ngữ mẹ đẻ nhưng nếu được sinh ra một lần nữa, nhân vật trữ tình vẫn chọn quê hương Việt Nam và chọn tiếng Việt để yêu thương. Tình yêu tiếng Việt hòa cùng niềm tự hào và tình yêu đất nước cao cả, thiêng liêng.

- Nghệ thuật: Ngôn ngữ giản dị, giàu hình ảnh và sắc thái biểu cảm; giọng điệu tâm tình, nhắn nhủ thiết tha; các biện pháp tu từ (ẩn dụ Tiếng nói cha ông trao các em; so sánh Nói bằng tiếng Việt đời thêm đẹp/ Như máu hồng tươi trở lại tim; hoán dụ quê sinh đẻ; điệp ngữ chọn; liệt kê quê sinh đẻ, tiếng yêu thương); không sử dụng dấu câu để dòng cảm xúc tự nhiên, tuôn chảy dạt dào...

d. Diễn đạt: Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết câu trong đoạn văn.

e. Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận, có cách diễn đạt mới mẻ.