Viết một đoạn văn (khoảng 10 – 12 dòng) để khẳng định hoặc bác bỏ một trong số các ý kiến sau: 

+Tựhọclàviệcmỗicánhânsửdụngquỹthờigiancủamìnhđểtựgiáctìmtòi, họchỏi, tiếpthu, tíchlũynhữngkiếnthứcbổích, cólợichocuộcsốngcũngnhưcôngviệc ở nhiềulĩnhvựckhácnhau. Tựhọcgiúpchúng ta chủđộngtrongviệctìmkiếm, tiếpthuđượcnhiềukiếnthứcbổíchvàcóthểtựrútrađượcnhữngbàihọcchoriêngmìnhmàkhôngbịphụthuộcvàobấtcứ ai. Vàtrongxãhộingày nay, việctựhọccủamọingườingàycàngthuậnlợihơnvìcórấtnhiềunguồngiúp ta tiếpthuđượckiếnthứcnhưsách, báo, từtruyềnhìnhtivi, từbạnbèhoặctừnhữngngườixungquanh, nhữngkinhnghiệmsốngcủanhândân.Việctựhọclàrấtquantrọng, làchìakhóathànhcông, quyếtđịnhtươnglaicủachúng ta saunày. Nếuchúng ta biếtcốgắngphấnđấu, pháthuytinhthầntựhọc, chắcchắn ta sẽcóthànhcông. 

+ Đểtrởthànhngườitrưởngthành, hãychiếmlĩnh tri thức, vàsáchchínhlàcôngcụhữuíchđểkhámphánhữngvấnđề, giảiđápthắcmắc. Sáchgiúpchúng ta bồidưỡngnhậnthức, khámphánhữngđiềuchúng ta chưabiết, mởrộngkiếnthứcvàlànguồnđầydẫykiếnthứcđadạng. Qua sách, chúng ta tiếpcậnnhữngđiềukhôngthểtrựctiếptrảinghiệm. Sáchgiúpchúng ta sángtạohơntrongmọitìnhhuống, đemđếnchochúng ta thêmkinhnghiệmvàvốnsống. Tuy nhiên, việcchọnsáchphùhợpkhôngphải ai cũngdễdàng. Đểthựcsựchiếmlĩnh tri thức, cầnphảichọnsáchsaochođúng, saochophùhợp.Nhữngcuốnsáchtíchcựcmanglạigiátrị, nhưngcũngcóhàngloạtsáchtiêucực, đingượclạivớichuẩnmựcxãhội. Nhữngcuốnsáchnàychứađựngnội dung tiêucực, phảnđộng, phản khoa học, tạorasuynghĩlệchlạc, tìnhcảmkhônglànhmạnh, vàảnhhưởngtiêucựcđếntâmlýcủangườiđọc. Khi tiếpcậnmộtcuốnsách, khôngchỉchú ý đếnvẻbềngoàihấpdẫnmàcòntìmhiểunội dung bêntrong. Hãychọnsáchphùhợpvớimụcđích, từngđộtuổi, đểtrảinghiệmkiếnthứcmộtcáchthúvịvàthưgiãn.