Đề cương ôn tập cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 5 (có đáp án) - Phần Viết

Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành việc lập Câu lạc bộ Đọc sách.

1/10

Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành việc lập Câu lạc bộ Đọc sách.

0/3000 ký tự
Giải thích

Mẫu 1:

Gần đây, nhà trường đang thăm dò ý kiến học sinh về việc thành lập Câu lạc bộ Đọc sách. Em rất ủng hộ ý kiến này. Bởi vì Câu lạc bộ Đọc sách sẽ đem đến rất nhiều lợi ích thiết thực cho toàn thể học sinh. Trước hết, câu lạc bộ sẽ là sân chơi cho các bạn học sinh có cùng sở thích đọc sách. Các bạn sẽ được cùng nhau chia sẻ về những cuốn sách hay, những điều bản thân tâm đắc khi đọc sách. Bên cạnh đó, câu lạc bộ còn trở thành một điểm đến đáng tin cậy cho các bạn học sinh đang cần tư vấn về sách báo. Không chỉ vậy, câu lạc bộ còn có thể hỗ trợ cho các hoạt động tập thể, các sự kiện của trường bằng việc cung cấp các thông tin về các cuốn sách hay, bổ ích. Ngoài ra, khi câu lạc bộ đi vào hoạt động, sẽ góp phần tuyên truyền về văn hóa đọc sách cũng như các lợi ích đọc sách đến học sinh trong toàn trường. Từ đó nâng cao phong trào đọc sách trên toàn thể nhà trường. Với các lợi ích thiết thực như vậy, em mong rằng trường chúng ta sẽ sớm thành lập một Câu lạc bộ Đọc sách.

Mẫu 2:

Em hoàn toàn tán thành việc lập Câu lạc bộ Đọc sách vì đây là một hoạt động vô cùng bổ ích và ý nghĩa. Đọc sách không chỉ giúp chúng ta mở rộng kiến thức mà còn rèn luyện tư duy, trau dồi vốn từ và học hỏi nhiều điều hay trong cuộc sống. Khi tham gia câu lạc bộ, chúng ta có thể chia sẻ những cuốn sách hay, thảo luận về nội dung sách và học hỏi kinh nghiệm đọc từ bạn bè, thầy cô. Bên cạnh đó, câu lạc bộ còn tổ chức các buổi đọc sách chung, giúp chúng ta hình thành thói quen đọc sách thường xuyên và yêu thích việc học tập hơn. Không những thế, đọc sách còn giúp chúng ta giải trí sau những giờ học căng thẳng, giúp tâm hồn thư giãn và giàu cảm xúc hơn. Vì vậy, em mong rằng Câu lạc bộ Đọc sách sẽ sớm được thành lập để mọi người có thể cùng nhau khám phá thế giới tri thức, nuôi dưỡng niềm đam mê đọc sách và phát triển bản thân!