Viết bài văn biểu cảm về một tấm gương chăm ngoan, học giỏi mà em ấn tượng nhất.

I. Yêu cầu chung

- Đảm bảo hình thức bài văn, độ dài phù hợp.

- Đảm bảo cấu trúc của đoạn văn, triển khai hợp lí, vận dụng tốt các thao tác trình bày, diễn đạt, chính tả, ngữ pháp.

- Xác định đúng vấn đề cần trình bày: biểu cảm về một tấm gương chăm ngoan, học giỏi mà em ấn tượng nhất.

II. Yêu cầu cụ thể

1. Mở bài: Giới thiệu ngắn gọn về tấm gương chăm ngoan, học giỏi, ấn tượng, tình cảm ban đầu về người đó.

2. Thân bài:

- Bày tỏ tình cảm, suy nghĩ về những đặc điểm nổi bật của người đó: hình dáng, tính tình, cử chỉ, hành động, việc làm, sở thích …

HS cần nêu những đặc điểm nổi bật để lại ấn tượng, tình cảm sâu đậm.

- Cảm xúc về một kỉ niệm sâu sắc về người đó:

+ Nếu là người thân, bạn bè: một kỉ niệm sâu sắc, để lại cho bản thân bài học…

+ Nếu là người em biết: kỉ niệm khi được nghe, được kể, được xem, được chứng kiến…

- Nêu ấn tượng về người đó (người đó để lại cho em ấn tượng gì? Em đã học tập được gì từ người đó?...)

- HS không viết được 02 ý: cảm xúc, ấn tượng nhưng có ý đạt 0,5 điểm.

- HS viết được 02 ý: cảm xúc, ấn tượng nhưng chưa cụ thể, chi tiết đạt 1,0-1,5 điểm.

- HS viết được 02 ý: cảm xúc, ấn tượng. Trong mỗi ý diễn đạt được các sự việc, đặc điểm tiêu biểu về đối tượng biểu cảm… nhưng còn sơ sài đạt 2,0-2,5 điểm.

- HS viết được 02 ý: cảm xúc, ấn tượng. Trong mỗi ý diễn đạt được các sự việc, đặc điểm tiêu biểu về đối tượng biểu cảm,… trình bày rõ cảm xúc đạt 2,75-3,0 điểm.

3. Kết bài: Khẳng định lại tình cảm, suy nghĩ của bản thân về tấm gương chăm ngoan, học giỏi đó.