Vì sao văn bản liên tục nhắc tới những “giới hạn” của nghiên cứu bên cạnh các triển vọng công nghệ?

Để phủ nhận giá trị ứng dụng thực tế của các công trình thần kinh học.

Để tạo thế cân bằng khoa học, tránh tuyệt đối hóa khả năng can thiệp vào trí nhớ.

Để chứng minh khoa học hiện đại chưa có bất kỳ tiến bộ đáng kể nào.

Để làm giảm sự tò mò của người đọc về ý tưởng “học khi ngủ”.