Từ những vấn đề gợi ra trong văn bản, em có suy nghĩ hoặc kế hoạch gì để

M. Gorki đãtừngnói: “Mỗicuốnsáchđềulàmộtbậc thang nhỏmàkhibướclên, tôitáchkhỏi con thúvàđếntớigần con người, tớigầnquanniệmvềcuộcsốngtốtđẹpnhấtvàvềsựthèmkhátcuộcsống”.Kiếnthứckhôngphảicủariêng ai nhưngmuốnthànhkiếnthứccủariêngmìnhthìphảiđàosâusuynghĩ. Nếusuynghĩhờihợtthìsẽkhônghiểurõ, khôngnắmchắcbảnchấtcủavấnđề, saumộtthờigiansẽbịlãngquên. Chínhvìvậy, khihọcphảicốgắngtìmhiểucốtlõicủakiếnthức. Chínhquátrìnhtìmtòi, khámphávấnđềđếntậngốcrễđósẽgiúpchokiếnthứcthunhậnđược in sâutrongtrínhớ. Tựhọccóvaitròrấtquantrọng, giúpchúng ta chủđộngtrongviệchọctập, khôngphụthuộcvàongườikhác. Phương pháptựhọchiệuquảnhấtchínhlàhọcvớisáchvở. Muốnđạtđượcnhữnglợiíchđó, mỗichúng ta phảilànhữngngườiđọcsángsuốt, biếtchọnlựasáchphùhợpvớimìnhvàphảibiếttránh xa nhữngcuốnsáchcónội dung xấu xa, đồitrụy. Tómlại, việcđọcnhữngcuốnsách hay luônđemđếncho con ngườinhữngđiềubổíchvàcầnthiếttrongcuộcsống.