Giải SBT Toán 9 Cánh diều Bài 2. Tần số. Tần số tương đối có đáp án

Trong bài thơ “Lượm” nổi tiếng của nhà thơ Tố Hữu có những câu thơ: “Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn thoắt Cái đầu nghênh nghênh...” Mẫu dữ liệu thống kê các chữ cái C

7/7

Trong bài thơ “Lượm” nổi tiếng của nhà thơ Tố Hữu có những câu thơ:

“Chú bé loắt choắt

Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh...”

Mẫu dữ liệu thống kê các chữ cái C; N; H; T; L lần lượt xuất hiện trong những câu thơ trên là:

Trong bài thơ “Lượm” nổi tiếng của nhà thơ Tố Hữu có những câu thơ:  “Chú bé loắt choắt  Cái xắc xinh xinh  Cái chân thoăn thoắt  Cái đầu nghênh nghênh...”  Mẫu dữ liệu thống kê các chữ cái C; N; H; T; L lần lượt xuất hiện trong những câu thơ trên là:  a) Lập bảng tần số tương đối của mẫu dữ liệu thống kê đó.  b) Vẽ biểu đồ tần số tương đối ở dạng biểu đồ hình quạt tròn của mẫu dữ liệu thống kê đó. (ảnh 1)

a) Lập bảng tần số tương đối của mẫu dữ liệu thống kê đó.

b) Vẽ biểu đồ tần số tương đối ở dạng biểu đồ hình quạt tròn của mẫu dữ liệu thống kê đó.

0/3000 ký tự
Giải thích

a) Mẫu dữ liệu thống kê đó có 32 dữ liệu (N = 32) và có 5 giá trị khác nhau là C; N; H; T; L.

Các giá trị C; N; H; T; L lần lượt có tần số là:

n1 = 7; n2 = 8; n3 = 11; n4 = 5; n5 = 1.

Các giá trị C; N; H; T; L lần lượt có tần số tương đối là:

\[{f_1} = \frac{{7 \cdot 100}}{{32}}\% = 21,875\% ;\]\[{f_2} = \frac{{8 \cdot 100}}{{32}}\% = 25\% ;\]\[{f_3} = \frac{{11 \cdot 100}}{{32}}\% = 34,375\% ;\]\[{f_4} = \frac{{5 \cdot 100}}{{32}}\% = 15,625\% ;\]\[{f_5} = \frac{{1 \cdot 100}}{{32}}\% = 3,125\% .\]

Bảng tần số tương đối của mẫu dữ liệu thống kê đó như sau:

Chữ cái (x)

C

N

H

T

L

Cộng

Tần số tương đối (%)

21,875

25

34,375

15,625

3,125

100

b) Biểu đồ tần số tương đối ở dạng biểu đồ hình quạt tròn của mẫu dữ liệu thống kê đó như sau:

Trong bài thơ “Lượm” nổi tiếng của nhà thơ Tố Hữu có những câu thơ:  “Chú bé loắt choắt  Cái xắc xinh xinh  Cái chân thoăn thoắt  Cái đầu nghênh nghênh...”  Mẫu dữ liệu thống kê các chữ cái C; N; H; T; L lần lượt xuất hiện trong những câu thơ trên là:  a) Lập bảng tần số tương đối của mẫu dữ liệu thống kê đó.  b) Vẽ biểu đồ tần số tương đối ở dạng biểu đồ hình quạt tròn của mẫu dữ liệu thống kê đó. (ảnh 2)