Trẻ khiếm thị có nhận thức hình ảnh của trẻ bị tổn thương nên trẻ bù trừ bằng các giác quan còn lại như nghe, sờ, ngửi, nếm, do đó, trẻ có trí tưởng tượng phong phú.
16/30
Trẻ khiếm thị có nhận thức hình ảnh của trẻ bị tổn thương nên trẻ bù trừ bằng các giác quan còn lại như nghe, sờ, ngửi, nếm, do đó, trẻ có trí tưởng tượng phong phú.