Thống kê số quyển sách quyên góp ủng hộ thư viện nhà trường của 100 học sinh khối 9 như sau: a) Trong 100 số liệu thống kê ở trên, có bao nhiêu giá trị khác nhau? b) Lập bảng tần số tương đ

Trong 100 số liệu thống kê ở trên có 6 giá trị khác nhau là:

x₁ = 27; x₂ = 32; x₃ = 35; x₄ = 38; x₅ = 47; x₆ = 50.

b) Các giá trị x­₁, x­₂, x­₃, x­₄, x­₅, x₆ lần lượt có tần số là:

n₁ = 15; n₂ = 20; n₃ = 25; n₄ = 30; n₅ = 5; n₆ = 5.

Các giá trị x­₁, x­₂, x­₃, x­₄, x­₅, x₆ lần lượt có tần số tương đối là:

\[{f_1} = \frac{{15 \cdot 100}}{{100}}\% = 15\% ;\]\[{f_2} = \frac{{20 \cdot 100}}{{100}}\% = 20\% ;\]\[{f_3} = \frac{{25 \cdot 100}}{{200}}\% = 25\% ;\]\[{f_4} = \frac{{30 \cdot 100}}{{100}}\% = 30\% ;\]\[{f_5} = \frac{{5 \cdot 100}}{{100}}\% = 5\% ;\]\[{f_6} = \frac{{5 \cdot 100}}{{100}}\% = 5\% .\]

Bảng tần số tương đối của mẫu số liệu thống kê đó như sau:

Số quyển sách quyên góp	27	32	35	38	47	50	Cộng
Tần số tương đối (%)	15	20	25	30	5	5	100

c) Biểu đồ tần số tương đối ở dạng biểu đồ cột của mẫu số liệu thống kê đó như sau: