Thời gian đi từ nhà đến trường (đơn vị: phút) của các bạn học sinh lớp \[9C\] được ghi lại ở bảng sau:

1/9

\[9,5\]	\[13,9\]	\[5,6\]	\[13,2\]	\[10,3\]	\[15,1\]	\[19,5\]	\[14,1\]	\[11,4\]	\[19,7\]	\[15,1\]	\[11,1\]
\[16,6\]	\[7,2\]	\[18\]	\[11,6\]	\[6,2\]	\[6,2\]	\[16,7\]	\[7,8\]	\[17,7\]	\[7,7\]	\[7,7\]	\[5,5\]
\[18,2\]	\[7,4\]	\[19,8\]	\[19\]	\[5,2\]	\[18,3\]	\[14,7\]	\[14,1\]	\[19,6\]	\[7,2\]	\[7,2\]	\[12,5\]

Hãy chia số liệu thành \[4\] nhóm, với nhóm thứ nhất là khoảng từ \[5\] phút đến dưới \[9\] phút và lập bảng tần số ghép nhóm và tần số tương đối ghép nhóm.

Nhập câu trả lời ở đây

0/3000 ký tự

Giải thích

Độ tuổi (phút)	\[\left[ {5;9} \right)\]	\[\left[ {9;13} \right)\]	\[\left[ {13;17} \right)\]	\[\left[ {17;21} \right)\]
Tần số	\[54\]	\[46\]	\[42\]	\[18\]
Tần số tương đối	\[30,56\]%	\[19,44\]%	\[25\]%	\[25\]%