Giải VTH Văn 9 KNTT Thực hành củng cố, mở rộng trang 70

Sơ đồ tư duy thể hiện luận điểm, hệ thống luận điểm và những lí lẽ, bằng chứng tiêu biểu của mỗi luận điểm trong hai văn bản “Người con gái Nam Xương” – một bi kịch của con người và Từ “Thằng

1/3

Sơ đồ tư duy thể hiện luận điểm, hệ thống luận điểm và những lí lẽ, bằng chứng tiêu biểu của mỗi luận điểm trong hai văn bản “Người con gái Nam Xương” – một bi kịch của con ngườiTừ “Thằng quỷ nhỏ” của Nguyễn Nhật Ánh nghĩ về những phẩm chất của một tác phẩm viết cho thiếu nhi:

Văn bản “Người con gái Nam Xương” – một bi kịch của con người:

Luận đề

Luận điểm 1

Lí lẽ

Bằng chứng

Luận điểm 2

Lí lẽ

Bằng chứng

Luận điểm 3

Lí lẽ

Bằng chứng

Văn bản Từ “Thằng quỷ nhỏ” của Nguyễn Nhật Ánh nghĩ về những phẩm chất của một tác phẩm viết cho thiếu nhi

Luận đề

Luận điểm 1

Lí lẽ

Bằng chứng

Luận điểm 2

Lí lẽ

Bằng chứng

Luận điểm 3

Lí lẽ

Bằng chứng

0/3000 ký tự
Giải thích

Văn bản “Người con gái Nam Xương” – một bi kịch của con người:

Sơ đồ tư duy thể hiện luận điểm, hệ thống luận điểm và những lí lẽ, bằng chứng tiêu biểu của mỗi luận điểm trong hai văn bản “Người con gái Nam Xương” – một bi kịch của con người và Từ “Thằng quỷ nhỏ” của Nguyễn Nhật Ánh nghĩ về những phẩm chất của một tác phẩm viết cho thiếu nhi: (ảnh 1)

Văn bản Từ “Thằng quỷ nhỏ” của Nguyễn Nhật Ánh nghĩ về những phẩm chất của một tác phẩm viết cho thiếu nhi

Sơ đồ tư duy thể hiện luận điểm, hệ thống luận điểm và những lí lẽ, bằng chứng tiêu biểu của mỗi luận điểm trong hai văn bản “Người con gái Nam Xương” – một bi kịch của con người và Từ “Thằng quỷ nhỏ” của Nguyễn Nhật Ánh nghĩ về những phẩm chất của một tác phẩm viết cho thiếu nhi: (ảnh 2)